在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的摘葡萄作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
摘葡萄作文300字 篇1
今天烈日當頭，爸爸和媽媽帶著我去體驗鄉間的生活“摘葡萄”，我開心得一蹦三尺高，好想馬上去看看葡萄園的景色。
我們大約坐了一個多小時的車到了蒼南，接著轉車到葡萄園。遠遠望去，一排排葡萄整齊地浮現在我的眼前。頓時，我好想跳下車，直撲過去，媽媽拉著我的手說：“別急，停好車再去葡萄園”。我的 腳不由自主地踢來踢去，終于到達我夢寐以求的目的地了，一下車，一大片葡萄園展現在我的眼前，那一陣陣葡萄香氣撲鼻而來。我拿出準備好的剪子，直奔葡萄園，“喀嚓”一聲，一串飽滿的葡萄落 在了我的手中，我興奮極了。這是我第一次感受這田間的生活，彎著小腰，略低點頭，一串串葡萄都被我“喀嚓”在小箱子里，雖然汗流浹背，可是收獲不匪呀，滿滿一箱葡萄又圓又甜。經過了一天的 辛苦勞動，才有了這么一箱珍貴的葡萄。讓我深刻體會到農民伯伯的辛苦播種，所以我們要珍惜農民伯伯種的糧食，不浪費每顆糧食。從我做起，從身邊點滴做起。
摘葡萄作文300字 篇2
清晨，我和同學們在家長的'帶領下來到葡萄園參加采摘活動。同學們興高采烈地來到集合地，在葡萄園門口受到園主的熱情接待。園主提前為我們準備好了西瓜、葡萄讓我們品嘗。
我們對平時吃的蔬菜、水果都很熟悉，可是這些蔬菜、水果長在哪里，是怎樣收獲的，這對我們來說是陌生的。剛剛走進葡萄園，我就看到一簇一簇搖曳的綠葉在微風中大搖大擺，大串大串的葡萄從中露出腦袋。“這里有串大的。”“這里有串更大的，紫紅色的，晶瑩剔透。”看著滿園的葡萄，我們不停地嚷嚷著。慢慢地，我們將注意力轉向采摘活動。大家左看右挑，和家長一起拿著剪刀小心翼翼地將葡萄剪下，忙得不亦樂乎。雖然大家都汗流浹背，但一直是笑聲不斷。
隨后，葡萄園園主為我們介紹了葡萄的生長習性，還給我們介紹了芝麻、花生和無公害蔬菜，讓我們了解了植物的生長過程，開闊了我們的視野。
通過自己親手采摘葡萄的經歷，讓我品嘗到了自己動手勞動取得收獲成果的那種辛苦和喜悅之情。同時，活動也拉近了我們與大自然的距離，拉近了與家長的距離，激發了我們親近社會、愛探索、愛勞動、不怕困難的良好品質。
摘葡萄作文300字 篇3
星期天下午由爸爸開車，我們全家人去葡萄園采摘葡萄。四十分鐘的車程后，我們到達了漢風臺葡萄園。
媽媽交了錢，售貨員阿姨給了我們一個塑料筐和一把剪刀。進入園內，只見柱子上分別寫著“采摘區”和“禁摘區”。我興奮地拎著籃子跑進采摘區，只看見成串的葡萄密密麻麻地掛在葡萄架上。奇怪的是，每串葡萄都由白色的紙包裹著，只能從底部看見幾粒。“這是為什么呢？”我心中不禁有著這樣的疑問。
在我們采摘過程中，媽媽給我挑選了一串又大又紫的葡萄，我便迫不及待地放進嘴里，味道非常甜美。原來，我們采摘地這種葡萄品種是“戶太8號”，含有豐富的維生素和氨基酸。接著，由我拎籃子，媽媽負責用剪刀剪下我們挑選好的葡萄，很快裝滿了一籃子。
去收銀臺交費的時候，我忍不住問工作人員：“叔叔，為什么每串葡萄都用紙包著呢？”那位叔叔說：“這是為了防止蟲咬，同時也避免藥水直接噴灑到果實。”原來是這樣啊，我又學習到了新知識，還有那滿滿一籃子地葡萄，這次我真是名副其實的“滿載而歸”。
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