在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的尊師作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊師作文300字 篇1
教師是人類的靈魂工程師，是民族文化和精神的傳承者。有一幅對聯是這么寫的：“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。粉筆丹心，國運民魂。”看了之后你難道不會感到教育事業的崇高，教師工作的偉大?師者，所以傳道授業解惑也。這是韓愈的解釋。到了今天，我們的教師的含義又有了新的內涵。他們不僅是傳道授業，他們還要繼往開來，傳承文化，雕塑民魂，承擔國運。
《呂氏春秋》中記載：古之圣王，未有不尊師者也。可見古時帝王尊師。咱們現代的領袖也同樣如此。1959年6月，回到故鄉韶山，他特意邀請自己讀私塾時的老師毛禹珠一起吃飯。席間，熱情地向老師敬酒，毛禹珠殊感榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”則說：“尊老敬賢，應該應該!”教師是偉人培育者，偉人尊敬老師那是應該的。
親其師，信其道。教師是除了父母以外對我們一生影響最大的人。老師的話語，行為，精神風格，個人品德，從各個方面滲透到學生的思想里，影響著學生的世界觀和人生觀，對以后學生的事業和發展方向點亮了一盞明燈。教師是影響人一生的職業，老師的教誨是照亮人心靈中永遠的導航燈!在學生的心靈里，教師是最燦爛的一片陽光。
尊師作文300字 篇2
知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面，只是在一方小小的講臺上默默無聞地耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊含著偉大，創造著神奇。人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。
尊師重教是中華民族的傳統美德。在中國歷史上，凡見有作為的政治家、思想家、教育家無不重視教育，尊重教師。古人云：“三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師。”“不敬三師，是為忘恩，何能成道？”回顧從古到今先哲賢圣對尊師重教的精辟論述，應對我們有深刻啟示。
尊師重教是我國傳統的禮儀美德。自古以來就流傳著許多尊師的動人故事。北宋時，河南洛陽的程顥、程頤倆兄弟既是著名的理學家，又是著名的教育家。他們是宋明理學的奠基人，長期在洛陽講學傳道，開創了宋代四大學派之一的洛學。
尊師作文300字 篇3
我們是花朵，老師辛勤的園丁，是慈祥的母親，老師付出的是心血，我們得到的是甘露，我們能辜負老師的栽培嗎？不按時交作業，上課開小差，不是對老師的不敬嗎？我決心用實際行動作為最好的禮物奉獻給我的老師，我要讓老師也會為了這樣的學生而感到自豪。
勒流不是很多學校嗎？為什么還要建？那是因為我鎮重視教育。培養下一代，成為祖國的接班人。你想一想，現在能在社會上立足的人，不都是有知識、有文化的人嗎？那是因為他們重視教育。
如果你想在社會上立足，那你要好好認識下什么叫“尊師重教”。下面舉幾個勒流鎮政府重視教育的例子吧，如：勒流東菱集團設立的獎教獎學基金會，勒流鎮的獎教獎學大會……
現在社會各界人士都來關心教育事業，勒流鎮將會更加繁榮
尊師作文300字 篇4
中國自古以來就是一個尊師重教的國家。遠在春秋時期的《尚書泰誓》就記下了：天佑下民，作之君，作之師。宋朝時，有游酡揚時兩人跟著程頤老夫子學習，他們對老師非常的恭敬。在冬季的某一天，這兩位學生陪著老師，并聽老師教誨。說了一會兒，夫子便閉目養神，不知不覺地睡著了。他們兩個不敢離開，又怕吵醒夫子，就靜靜地站在兩旁等夫子醒來。
夫子醒來見他們兩位還站在旁邊，便說了：“你們還沒走啊!”他們兩個回答：“我們是因為先生睡著了，沒有請命，不敢離去!”于是再把書中有疑問的地方請教夫子，最后才向夫子拜辭。出門的時候他們才發現雪已經積了三尺深了。這個眾所周知的“程門立雪”的故事確實可以說是古人尊師的典范。
漢武帝的“安車蒲輪”也是尊師的代名詞。漢武帝劉徹年幼時讀枚乘的賦時，贊不絕口，對其人也心向往之。即位后,他立即派人，用“安車蒲輪”(用芳香的蒲葉包著車輪的可以安然乘坐的車)，也即用當時最為隆重的禮節，把枚乘接到皇宮里作自己的老師。古人尚能如此，咱們為什么不去尊敬咱們的老師呢?
尊師作文300字 篇5
有人說老師是蠟燭,有人說老師是園丁.而在我看來老師就是一個普通的人,在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事.
我們的老師在工作的崗位上盡職盡責,在教育的舞臺上婀娜多姿,盡顯風采.我們的老師雖貌不出眾,語不驚人,但她的`愛飛到了我們每一個人的生命之中.
老師的課豐富多彩,趣味生動,沒有諷刺的語言,沒有刻薄的批評,耳旁響起的是一句句鼓勵一次次表揚.與這樣一個老師相隨相伴讓我們感到慶幸.在我們的作業本上那一句句評語,那一個個鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛.
從早上的自習到課間十分鐘直至晚上放學,老師的愛時時刻刻牽系著我們.老師奉獻的說不完,老師付出的道不盡.作為少年我們應該感謝老師,作為學生我們應該以自己的進步回報老師.讓老師體會到他的學生給他的一分厚厚的愛.
老師的愛永不停止,從我們剛剛相識那天起我的身旁又多了一分愛.老師的愛是那么溫柔,老師的愛是那么體貼.老師用愛謳歌生命,老師用愛描繪人生, 老師用愛展示生命的真諦.
我愿意與這樣的老師在一起學習,有了這樣的老師會讓我感到溫暖.我愿意將最美的稱呼獻給我們的老師,讓您擁有常開不敗的美麗.
尊師作文300字 篇6
老師是最崇高、最偉大、最神圣的職業。他們在自己的工作崗位上嘔心瀝血，兢兢業業，辛勤耕耘，無私奉獻，精心澆灌著一棵棵幼苗，使他們茁壯成長，最終成為一個個有用的棟梁之材；他們長年累月地消耗自己的光能，照亮他人的光輝前程；他們無怨無悔，用巨人的肩膀和雙手托起了明天的輝煌的太陽。人們常用最美的語言把老師稱為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”“人類靈魂的工程師”……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“丹心育桃李，熱血鑄棟梁”就是對老師的真實寫照。可以這么說，如果沒有老師的辛勤工作，就沒有教育事業的迅速發展，也就沒有人類文明的向前邁進。因此，我們每一個人都應該尊重和愛戴自己的老師。
教育是老師神圣的職責。你想：如果沒有老師，誰來傳授文化知識？誰來培養出有用的人才？沒有人才，怎能建設國家。所以尊師重教也是值得重視的。我們是花朵，老師辛勤的園丁，是慈祥的母親，老師付出的是心血，我們得到的是甘露，我們能辜負老師的栽培嗎？不按時交作業，上課開小差，不是對老師的不敬嗎？我決心用實際行動作為最好的禮物奉獻給我的老師，我要讓老師也會為了這樣的學生而感到自毫。
尊師作文300字 篇7
尊師愛樣的我們中華民族的優良傳統。煌煌史書，有許多關于尊師重教的記載，列列青卷，更有數不清的尊師的傳說。《呂氏春秋勸學》中，在這樣一句話“疾學在于尊師”，說的是要很快學到知識，重要的是尊重教師估我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。老師把畢生的精力都傾注在教育事業上，教師把整顆心都掏給了學生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業——教書育人。
師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉，高霞孤映，白云誰侶，“干青云而直上，奪白雪以高潔”，更有師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應該得到我們的尊敬嗎？孔子學徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處奔波，傳播孔子的仁政。老子說：“故善人者，不善人之師；不善人者，善人之資。不貴其師，不愛其資，雖智大迷，是謂要妙”，說的也是學生尊重老師的重要。
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