在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的迷宮作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
迷宮作文300字 篇1
睜開閃爍的眼睛，在這寂靜的夜里
不可思議的夜晚，起舞弄清影，沒有聲音的腳步，悄悄地到來
那迷人的，黑貓的姿月光照在背上，浮現出輪廓
“過來吧，在等你”微笑著招手
欲望的影子，在街上蔓延
像天使一樣不斷彷徨
萬分珍惜的擁抱
愛的碎片無處可去
睡意朦朧之時，你在何處
你是否做著幸福的夢？
親吻星空的好孩子已經入睡
看不到，也抓不著
陷入迷宮的蝴蝶
自由地歌唱，隱形的'翅膀
隱藏在你內心深處
鏡中的面容
依然是個愛哭鬼
但已經不是個孩子了
解開長發
緊緊圍繞在胸前，香甜的氣息
誘惑著，警覺著
在無言的嘴唇上施展魔法
看不到，也抓不著
陷入迷宮的蝴蝶
過于愛你，過于珍惜
我心中的鑰匙已經破碎
繼續去尋找，自己的故事
即使被命運蒙住了雙眼
穿過云層，向著遙遠的明天振翅高飛
看不到，也抓不著
陷入迷宮的蝴蝶
想用隱形的翅膀遠走高飛
藏在你的內心里
六年級:管藝
迷宮作文300字 篇2
一天，小水滴A邀請了它的好朋友們一起去小河里玩。玩著玩著，突然發現河中央有個水迷宮。小水滴A說：“我們一起去迷宮里看一看吧。”于是，小水滴們走進了迷宮。“哇！迷宮好大啊！”小水滴們不約而同的說到。走著走著沒過多久，它們被四通八達的小路給弄迷糊了，到底要往哪里走呢？正當大家都不知所措的時候，小水滴A仔細的觀察了周圍的情況，發現其中一條路上有腳印，原來這是它們進來的時候留下的，于是小水滴A說：“我們按照腳印原路返回就能走出去了，就這樣，小水滴們安全的出了水迷宮。
一回到家，小水滴A的媽媽著急的問道：“孩子們，你們去哪里了？”“我們去河中央的水迷宮了，”小水滴們唧唧喳喳的回答。“啊？那你們是怎么出來的。”小水滴們紛紛指向小水滴A說道：“是它想出的辦法，我們才能順利的出來。”媽媽豎起大拇指對小水滴A說：“孩子，你真棒！”小水滴謙虛地說道：“這是我們大家一起努力的結果！”
迷宮作文300字 篇3
我走進校園，走向那長滿綠草的“小迷宮”，里面有不規則的草和葉，都在茂盛地生長，里面有許多含苞欲放的花骨朵兒，都想要一起綻放，就如同運動員一樣都在等待著哨聲的響起。
一片嫩葉能告訴我們這些喜愛大自然的孩子們：校園的春天到了。
春天的“小迷宮”有著自己的模樣，她穿著碧綠的長袍，偶爾還繡著一枝花，那一枝枝花，一朵有一朵的姿態：有的一枝獨秀，有的三三兩兩地探出頭來，還有的是幾朵圍在一起，像在聚會。
我剛踏上石板路，就感覺滑滑的，那時就會想起伙伴們說過里面有蛇，一想起來，我就會連忙往后退幾步，過一會才回過神來，我好奇地、悄悄地走進“小迷宮”去尋找……我突然發現前面的草叢里露出了“一點黃”，我笑了，我發現了春天。
我愛校園母親，因為她是我的樂園。
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