在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的聲音作文300字4篇，歡迎大家分享。
聲音作文300字 篇1
我喜歡各種樂器的聲音：鋼琴的渾厚交響，笛子的清脆嘹亮，二胡的柔軟婉轉……這些聲音仿佛把我帶進了一個如詩如畫的仙境。
我喜歡各種小鳥的聲音：百靈清脆的叫聲，黃鸝美妙的歌聲，麻雀嘰嘰喳喳的歡笑聲，喜鵲枝頭的報喜聲……聽到這些聲音，我仿佛也變成了一只可愛的小鳥，與它們一起歡快地唱歌、跳舞。
我喜歡各種水流的聲音：草叢中流淌的小溪的聲音，像小提琴一樣輕柔；在石縫間跌落的澗水的聲音，像琵琶一樣清脆；無數道細流匯聚于空谷的聲音，像大提琴一樣厚重回響；飛瀑急流跌入深潭的聲音，像鋼管齊鳴聲一樣雄渾磅礴。這些聲音組成了歡快地交響曲，流進了我的心田。
然而，我更喜歡的是老師的聲音：那娓娓動聽、不厭其煩的講課聲，把我引領進了豐富多彩的知識海洋，豐富著我的知識。那嚴肅認真的教導聲，告訴著我如何做人，懂得做人的道理。
我喜歡各種各樣的聲音。
聲音作文300字 篇2
在這個諾大的世界里，有著許許多多迷人而又動聽的聲音：雷聲、風聲、雨聲、動物的叫聲、人的說話聲……這些聲音，在生活中常常聽到，但你是否留意過物體與物體之間摩擦出來的聲音呢？
“沙沙，沙沙”，這是紙張與紙張之間摩擦的聲音。拿起一本智慧的書籍，輕輕地翻動，側耳傾聽，這充滿了哲理卻又細小的聲音就會響起。這聲音，仿佛自己也好像體會到了書中的故事，感受到了歲月和時光的沉淀，與作者面對面的交流。
“簌簌，簌簌”，這是葉片與葉片之間摩擦的聲音。抬頭望向窗外，滿樹嫩綠的葉子都在隨風搖動。葉子上依稀還能看到帶著點點稚嫩的黃色，可卻飽含著自然神奇的力量，蘊含著生命無法去探究的奧秘。
“啪啪，啪啪”，這是小女孩走路時與地面之間摩擦的聲音，輕快而又明亮，像是在與清晨打招呼。活潑的聲音，滿是希望，迎著初升的.太陽，走向了理想。
聽，無數聲音出現在我們的生活里，帶來了無限的歡樂。如果細心留意這些聲音，將會有意想不到的收獲與發現。
聲音作文300字 篇3
草叢的聲音是怎樣的呢?讓我們現在就去探秘吧!“沙沙沙沙”這是什么聲音呢?原來草叢里有很多的小動物和小昆蟲。小兔子在草叢里蹦蹦跳跳的玩耍;老虎在草叢里捕捉食物;蝴蝶、蜜蜂在草叢的花朵上采蜜;還有很多的動物和昆蟲，它們都在草叢間穿梭，這就是草叢發出的聲音———“沙沙沙沙”。
水的聲音是怎樣的呢?讓我們去看看吧!在初春時，冰塊融化，水和冰塊碰撞在一起時是“叮咚叮咚”;在夏天時，水在小河里歡快奔跑時是“嘩啦嘩啦”;青蛙跳進水里時是“撲通撲通”;小魚在水面吐泡泡時“啪嗒啪嗒”。
樹的聲音是怎樣的呢?讓我們仔細聽聽吧!“嘰嘰喳喳”是小朋友們在吵鬧的聲音嗎?不是的，這是小鳥們站在樹上聊天，唱歌時的聲音;“知了知了”這是誰在說話呀?原來是知了趴在樹干上唱歌呢!“沙拉沙拉”這是誰的聲音呢?這是風婆婆經過時，樹葉們歡呼的聲音。
“啪啪啪啪”那是什么聲音呢?你看，小朋友們正在上音樂課，這是他們一邊唱著歌一邊拍手打節拍發出的聲音呢!
世界上有很多很多的聲音，不僅僅是我說的這些聲音，快用你們的耳朵去聽、去發現這些奇妙的聲音吧!
聲音作文300字 篇4
星期五，我忘帶買期末復習卷的20元錢了。我急急忙忙地拿起校訊通，就向學生打電話處跑去。電話通了，因為我有點激動，所以聲音有點大，可媽媽怎么也聽不清，于是我就更大聲了，可媽媽更聽不見了。我心想:“這到底是怎么了？”
那晚，我問媽媽：“早上我給您打電話，怎么會聽不清？”
“我也不知道。”媽媽什么也不知道地回答，“我不是幫你買了四本百科全書嗎，查一查吧。”
“好！”
不一會我查到了，原來打電話聲音越高對方就越不能聽清楚。因為以正常的話音打電話時，送話器中的振動薄膜振動得很協調、合拍，產生的正常范圍內。所以打電話的聲音越高對方就越聽不清楚。
我還做過實驗。我在電話里聲音不大不小，媽媽就聽得見。我在電話里聲音大，媽媽就聽不見。
現在我明白了，其實打電話的聲音越高對方就越不能聽清楚。
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