在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的集訓(xùn)作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
集訓(xùn)作文300字 篇1
假期的集訓(xùn)把我們從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中揪到了操場(chǎng)，來自各個(gè)班級(jí)的隊(duì)員聚到了一起。陽(yáng)光照在我們的臉上，我們好似那初生的小草，迎著耀眼的陽(yáng)光茁壯地成長(zhǎng)。掠過腦后的麻雀，飛天的螳螂，在空中不斷搖擺的樹葉；老師的哨響，空中飛舞的毽球，沾濕了衣襟的汗水。太陽(yáng)也被我們所鼓舞，不斷地燃燒，燃燒。踢出去的是希望，接回來的是興奮，收獲就在這一踢一接中悄然而至。
“起來晚不是你遲到的理由，遲到這是一種態(tài)度問題。”田校長(zhǎng)板著臉對(duì)我們說。
“你要想著怎么把毽子踢好，怎么能讓對(duì)方接到，要替對(duì)方著想。”肖主任一邊示范一邊對(duì)我們說。
“兩個(gè)人對(duì)踢要有節(jié)奏，別突然一腳踢得特別快，對(duì)方反應(yīng)不過來，一下就折了。做什么事都要有規(guī)律。”張主任拿著記分冊(cè)對(duì)我們說。
太陽(yáng)依舊這么明媚，墻邊的小草卻長(zhǎng)高了不少……這次集訓(xùn)不僅提高了我的踢毽水平，磨練了我的意志，而且培養(yǎng)了我認(rèn)真對(duì)待事情的態(tài)度及與隊(duì)友合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，假期集訓(xùn)真好。
集訓(xùn)作文300字 篇2
這個(gè)暑假，媽媽讓我跟教練和14個(gè)“隊(duì)友”一起去龍英參加跆拳道集訓(xùn)。
龍英是全國(guó)精英選手訓(xùn)練的地方，也是全國(guó)品勢(shì)打得最好的地方，從杭州過去要有兩個(gè)多小時(shí)呢！我本以為那邊的宿舍是男女生分開的，可是，沒想到竟是男女生一起睡在一個(gè)房間的，而且床位還不夠！要兩個(gè)人睡一張床。我和一個(gè)叫優(yōu)優(yōu)的小女孩一起睡，我只能睡邊上一點(diǎn)點(diǎn)，其他的都讓給了她。
龍英的飯，我覺得不會(huì)很好吃，但是，吃中飯時(shí)，我嘗了嘗，哎喲，還不錯(cuò)喲。
龍英的隊(duì)伍分“A。B。C。D”四個(gè)等級(jí)，我一直在“C”組“徘徊”。
在那兒，我把基礎(chǔ)的部分又學(xué)了一遍，但是我卻受益匪淺，因?yàn)樗麄儼褎?dòng)作分解再分解，比如：“下隔擋沖拳”影拳離大腿一個(gè)六，擋得那個(gè)拳的拳心對(duì)自己，打下去后影拳收進(jìn)腰間并夾緊，另一只拳擋下去后也離大腿一個(gè)六。我們每天都練這些雖然枯燥但是也會(huì)學(xué)一些新招式：剪刀手、轉(zhuǎn)身防守之類的。
雖然我們每天訓(xùn)練十一個(gè)小時(shí)很辛苦，住的地方也很艱苦，但我們還是取得了很大的進(jìn)步，我感覺自己又強(qiáng)大了許多！
集訓(xùn)作文300字 篇3
此時(shí)此刻，晚自習(xí)的教室里，沒有值班老師看著，完全像一鍋沸騰的開水，泛出滾燙的泡，冒著難以忍受的熱氣。對(duì)于這幾天的集訓(xùn)生活，我已經(jīng)不想再說什么了。就像同桌說的，我在多說什么，又有什么意義嗎？漸漸地，我們開始學(xué)會(huì)沉默，學(xué)會(huì)冷漠。
因?yàn)槭虏魂P(guān)己。
即便是關(guān)己了，不到萬(wàn)不得已的境況，也是不會(huì)出手的。我有時(shí)也很好奇，怎么人的忍耐力也有時(shí)候會(huì)這么強(qiáng)大？三五個(gè)人扎堆，看電影的看電影，玩手機(jī)的玩手機(jī)。我趴在桌上愣了一會(huì)，感覺到郭敬明所說的孤獨(dú)。于是為了趕走孤獨(dú)，我也把手機(jī)掏出來，打字，寫文章。
手機(jī)是我寫文章唯一的樂趣了。其實(shí)我對(duì)電影什么的并不著迷，我也就看看小說，多思考一下。看電影太慢，并且像生活在童話世界里，真是搞笑，生活里哪里還有童話，除非自己給自己營(yíng)造一個(gè)。
面前的筆記本快要用光了，這幾天記了好多東西，板板正正的。我想無論如何，無論多么糟糕，我來到這里集訓(xùn)，總還是有收獲的。
集訓(xùn)作文300字 篇4
有一次，我們跆拳道道館有個(gè)集訓(xùn)活動(dòng)，我纏著媽媽給我報(bào)名。
集訓(xùn)第一天，一大早我就拉著媽媽送我去總館。看到那么多的道友，我們像見到了久違的老朋友，多開心啊!不久后，教練宣布集訓(xùn)的內(nèi)容。
集訓(xùn)中，我印象最深刻的是跆拳道實(shí)戰(zhàn)。實(shí)戰(zhàn)那天，媽媽陪著我，那時(shí)我很緊張，一上戰(zhàn)場(chǎng)雙腳就開始發(fā)軟了。對(duì)手是練了五年武術(shù)的高手，而我才練了兩年跆拳道，媽媽不停地鼓勵(lì)我：“兒子，拿出自己的實(shí)力即可，不要管對(duì)手條件如何。”媽媽的鼓勵(lì)，像是一股小宇宙的力量，在我身體里蔓延。教練一聲令下，激動(dòng)人心的實(shí)戰(zhàn)開始了。我先發(fā)制人，連踢幾腳都沒有踢中他。他找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁我腳落地的時(shí)候，先撤一步，接著猛踢一腳，正好踢中了我的胳膊，頓時(shí)，一陣疼痛襲來，我輸了。
最開心的要數(shù)戶外游玩了。我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下來到公園，玩起了撕名牌游戲。游戲前，教練拋下一句：“前五名有特別的獎(jiǎng)勵(lì)哦!”我們直呼：“教練萬(wàn)歲!”我們六個(gè)小伙伴結(jié)盟，想把對(duì)手打個(gè)落花流水，可萬(wàn)萬(wàn)沒想到，我們六個(gè)最后都“out”了。
雖然輸了比賽，但我玩得很開心，這是一次快樂的集訓(xùn)。
集訓(xùn)作文300字 篇5
歡快的旅游生活結(jié)束了，艱辛的集訓(xùn)生涯又要開始了。
今天一早，媽媽就叫醒了我。我揉揉朦朧的眼睛，現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)了，該起床了。我迅速的換好衣服，進(jìn)入衛(wèi)生間洗漱完畢后，我迅速拿了早餐后，這才收拾著東西準(zhǔn)備去學(xué)校集訓(xùn)。
當(dāng)我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)后，我們徑直來到了體育館。進(jìn)入器材室，我立刻吃了一大驚，我驚訝地說：“啊？范老師，今天要壓杠鈴？”范老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說道：“你們不用擔(dān)心，今天做六組，每組做三個(gè)不同的動(dòng)作，看好了。”范老師一邊說一邊做起示范來。我來到抬杠鈴的地方，范老師剛把杠鈴放在我的脖子上，我就立刻感覺到脊椎骨傳來的一陣疼痛。我心想：“哎，好疼啊！這次的體驗(yàn)真是非常深刻。一定要加油啊！”我咬著牙，皺著眉頭，使勁用雙手撐住杠鈴，這個(gè)杠鈴可真重啊！老師仿佛猜透了我的心思，“這是在練你們的平衡力和臂力哪！做十五個(gè)。加油啊，做完就結(jié)束了！”我艱難地做完了抬杠鈴，放下杠鈴的那一刻，我感覺自己十分的輕松。接下來的動(dòng)作我都努力完成了。我嘆了一口氣：“堅(jiān)持才是勝利。”之后我們跑了四組150米，然后就回了家。
今天集訓(xùn)就這么結(jié)束了，但卻讓我知道了凡事都不會(huì)非常簡(jiǎn)單，只有堅(jiān)持才可以成功。
集訓(xùn)作文300字 篇6
天氣晴朗，籃球隊(duì)的李老師，站在操場(chǎng)中央，頂著火辣辣的大太陽(yáng)，讓我們圍著400米的操場(chǎng)先跑上個(gè)10在說如果中途有人落隊(duì)了，李老師就說:“重新再跑10圈。”在跑步的時(shí)候我就聽到別的學(xué)校的同學(xué)在議論，有的說，說的怪輕松。有的說讓她跑，可是時(shí)還有的說讓她跑個(gè)試試，真是站著說話不腰疼。好不容易跑完了10圈，還沒來的及喘口氣，李老師又發(fā)命令了，跑三.二.一.一，有的東西不知道怎么跑，我們文一就對(duì)她們說:“其實(shí)就是跑三圈.兩圈.一圈.一圈。”她們聽懂后，就一隊(duì)一隊(duì)的`跑，我跑到中途的時(shí)候，就吸不上來氣了，我就像一條被放到岸上的魚，沒有水的保護(hù)，就在岸上掙扎，最后，我終于又回到了水里。我們還沒有開心多長(zhǎng)時(shí)間，李老師又說:“跳50米的蛙跳七個(gè)來回，一定要好好跳，要不然就是會(huì)再重新再跳七個(gè)來回，有連起來跳，不然后果一樣，還有中間不能停留，停留后果一樣。”我們每一個(gè)人都在努力的跳著.跳著，一次.兩次.三次，四次……一直到第七次的時(shí)候我們終于做完了，有的人都跳起來了。
通過這次集訓(xùn)，我的體能有所提升，也讓我知道了堅(jiān)持不懈的精神，我感謝這次集訓(xùn)，也感謝這次集訓(xùn)，陪伴我們的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這段美好的時(shí)光。
集訓(xùn)作文300字 篇7
帶著父母的囑托和希望，以及對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)的向往，來到了蕪湖。
上午，“大師”們教我們學(xué)習(xí)了“圓周率”100位的背誦方法。分別有用30個(gè)數(shù)字組成的“鎖鏈串燒法”、“故事連結(jié)法”和兩個(gè)“地點(diǎn)定位法。”說起來雖然有100個(gè)數(shù)字，但是“大師”精心地教了我們各種奇妙而又讓人難以理解的方法，使我們快速又快樂地記住了全部。在挑戰(zhàn)圓周率大賽上，背的最快的同學(xué)只用了14秒時(shí)間就全部背出，震驚了全體家長(zhǎng)。
在熟記“三十六計(jì)”、“歷史朝代”時(shí)，我們不再像以前那樣死記硬背了，而是根據(jù)“大師”教給的方法，很神奇地就記下來了。課堂上，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問題，生怕老師不選自己，而“大師”的方法讓我們?cè)綄W(xué)越想學(xué)。
幾天的朝夕相處，從最初的不認(rèn)識(shí)，到離別時(shí)的依依不舍，大家在一起開心快樂。我和一個(gè)叫“吳一葦”蕪湖小記者在一個(gè)房間，我們可好了，他很照顧我這個(gè)外地小伙伴。
這幾天，我們還學(xué)會(huì)了如何去感恩父母、感恩老師，老師說感恩故事時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都淚流滿面，一個(gè)班整整用了十包衛(wèi)生紙。
四天三夜的時(shí)間過的好快，這次集訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了許多新知識(shí)，更主要的是懂得了記憶的方法。
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