在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的歡樂作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡樂作文300字 篇1
六月一日是兒童節(jié)，今天是六月二日，是六一的第二天。我昨天上了一天的課，但是老師在白板上寫了“節(jié)日快樂”！還給我們做了個小游戲—太空大戰(zhàn)，真希望每個周六都這么開心。
今天，我又來到了作文的課上。老師說“昨天是六一兒童節(jié)，沒給你們過，今天給你們補過”。老師拿出了一個紙袋子，讓我們沖前面，在紙袋子里隨便拿一個，不能讓其他人看見。讓別人猜一猜你拿的什么東西，直到被猜出來為止。游戲開始了，我們班同學(xué)一個一個的猜，到我的時候，老師又說“這里面有一個對你們來說的特大獎，還是一張紙。”我沒有聽，只是一直摸到最下面，我在最下面摸到一個硬邦邦的東西，就拿了出來。沒想到，正是老師說的特大獎，一張收藏卡。我特別開心！
這就是六月一日的第二天，一個不太尋常的六月二日。
歡樂作文300字 篇2
星期四上午，我們班有一堂心理健康課。上課前，英語周老師輕盈地走進了教室，她高興地說：“這學(xué)期將由我來教你們班心理健康課。”大家都很高興，誰都知道周老師是一位幽默風(fēng)趣的老師，自然十分高興。
開始上課了，老師開始讓同學(xué)們讀《暖心坊》，用一個小故事將我們引入正題，又讓我們畫了一幅自畫像，這一次太特殊了，周老師也加入了繪畫隊伍，在黑板上大顯身手，只見她畫出了“強壯”的四肢，一頭卷起來的頭發(fā)，使得全班哈哈大笑，更重要的是她還畫出了一雙大眼睛，一副眼鏡架在了一個大鼻子上，還有一張大嘴，并介紹道：“我鼻子較大，嘴也大，可以說一口流利的英語……”聽了她的介紹，大家點頭認可。之后，我們也紛紛將自己的畫拿上來展示，李庚文畫得十分卡通，完全是個卡通版李庚文；張梓睿畫了一個十分像他的小男孩，旁邊是一輛奔馳車；陳姝彤畫了一個在彈鋼琴的小女孩，鋼琴上全是五花八門的獎狀……叮鈴鈴，下課了，大家結(jié)束了這愉快的'課堂。
這真是一節(jié)有趣的心理健康課，不僅有趣，還讓我更加了解了大家的愛好，真期待下一次的心理健康課！
歡樂作文300字 篇3
星期天的早晨，陽光燦爛，爸爸媽媽帶上我準備去淺水灣鄉(xiāng)村歡樂世界玩。
媽媽排除去買了票，然后我們一家三口來到了檢票口，從檢票口，就能看到很多很多的游樂設(shè)施。
游玩時間開始嘍，我跟媽媽一起玩過了海豚戲水后，就拉著爸爸向海盜船進發(fā)了（偷偷的說一下，媽媽膽子好小，不敢玩，嘻嘻……）。
玩海盜船的人非常多，排成了一條長龍。我們耐心地等，慢慢的前進，終于輪到我們了。上了海盜船，我緊張的臉都紅了，爸爸說，不用緊張，放輕松，沒關(guān)系的，你眼睛往前方看。我聽了爸爸的話，稍微輕松了一點點，但手還是抓的很牢。海盜船開始晃蕩了，我不停地喊著“啊……”。同時，我也發(fā)現(xiàn)坐我身旁的爸爸也在喊。海盜船升到了最高處，向下時，我感覺我的心快要跳出來似的。在我意猶未盡，玩的正高興地時候，海盜船停下來了。原來玩海盜船是那么的驚險刺激呀！并沒有媽媽說的那么可怕嘛，哈哈……
玩過了海盜船之后，我們又玩了碰碰車，天空飛蝶，豪華飛椅等等，又好玩，又刺激。
我度過了一個快樂而有意義的星期天。
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