在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的音樂的字作文300字6篇，歡迎大家分享。
音樂的字作文300字 篇1
我喜歡聽音樂，尤其是阿炳的二胡，那是音樂的靈魂，仿如天籟之音。
手腕一抖，前奏緩緩響起，如同一顆石子落進了一汪碧潭，層層波紋漾開來。每每聽二胡奏的曲子時我的心中總有一種癢癢的感覺，似乎有一股氣在翻騰纏繞，然后漫向四肢，整個身體似乎都要飄起來。二胡之聲是那樣平緩柔和，而又不乏抑揚頓挫，它是那樣容易地誘引了人的感情，并溶在音樂里。
初聽時，整個人的神情意志似乎都被定格了，忘記了煩心的一切事，靈魂隨著音樂騰飛，她在空中起舞，扯下傍晚時的一抹彩霞做柔軟的飄帶，摘下午夜時一顆最亮的星嵌在發髻間，讓它在黑發中一閃一閃。她在空中旋轉，上下翻飛。她無所不能。直到音樂結束，她伏在月亮上睡著了。而我的心已經歷了許多，像是穿越了一個漫長的時空，領悟到許多。
二胡的樂聲是那樣豐富，有時像是在為凄美的愛情哭泣，有時像是在為不幸的人群嘆息，又有時像在為消沉的人鼓氣，像為正在努力的人加油。
聽一曲“昭君出塞”，是那樣的幽怨哀婉，她是在思鄉嗎?我仿佛聽到了輕輕的“吧嗒”聲，那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。
音樂的字作文300字 篇2
9月29日，星期六的'一節音樂課上，音樂老師破例把音樂期末總成績變成唱國歌，音樂課上……好啊!如果是這樣的話，那我就有用費事地唱那些超高音，濃密、低沉最適合我這個變聲期啊!
一節課40分鐘，我們班44人，就先用一節課唱旋律。從1號開始唱，因為我是12號，所以要不了多久就輪到我了，我既激動又緊張。在欣賞中，我發現有一些同學的優點和不足：1號劉灝沒有音樂方面的天賦，剛開始還勉強過得去，不過到后面就一團糟：簡譜‘5’唱成‘la’，‘2’唱成‘mi’， ‘6’唱成‘rei’，不由讓我覺得好笑，但是，后面的同學一個比一個好，有兩個人還拿了A?呢!聽著11號何文洋的最后一個結束，我的心立刻縮緊了，不過我還是努力安慰自己，克制自己，提醒自己別漏音，唱準。終于到我了，我面對著書，自信、大方地唱著譜。此時，我的腦子一片空白，但卻一片輕松。我跟著旋律，進而慷慨激昂，振奮人心;時而發人省醒，催人奮進……陶醉中，不知不覺，國歌就唱完了。回想起唱的經過，不僅吸取了別的同學好的地方，還避免了別的同學的不足發生在自己身上，A+十拿九穩了!
看來，我在音樂的某些方面挺有天賦!
記住了嗎?^_^
音樂的字作文300字 篇3
盲童很喜歡聽音樂，音樂一停，他就哭，音樂再起，他就破涕為笑。
春天到乙，百花爭艷，蜜蜂“嗡嗡嗡”叫著，鳥兒“嘰嘰喳喳”議論著，“唧唧”唱著動聽的歌兒。盲童十分高興，因為他聽見了蜜蜂，鳥兒的大合唱，高興地跳起來。
夏天到了，風呼呼叫著，花兒開得更艷了。鮮艷的山丹丹花，粉紅的牽牛花，寶石藍的鈴鐺花，散發著陣陣清香。盲童聞到了，他感謝百花為他做了那么多，突然他聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的尖叫聲，錄音機里的廣播聲，牽牛花的喇叭聲。他同樣也高興極了，蹦得老高老高，腦袋都碰到了天花板上。
秋天到了，小河像一盤長長的錄音帶，把各種樂曲都存了下來。他聽累了，就用河水洗洗臉，喝了，就喝一口河水，他同樣快樂。
冬天，他只能打雪仗，堆雪人，雖然不好玩了，但他很快樂，因為他已經有了一顆樂觀的心。
音樂的字作文300字 篇4
靈湖的噴泉是我最喜歡的一大景觀。
每天晚上八點左右在廣場中央的水面上播放。
在音樂還沒開始前，有許多人早就圍了三。四層，大家的表情都很興奮。隨著音樂響起，廣場四周的小噴泉跟著音樂節奏時高時低，像一只只張開翅膀在舞動，在柔美的燈光下，色彩更加鮮艷的小蝴蝶在炫耀自己的美麗。
隨著音樂響起，聲音越來越想，一條水柱高高噴起，像龍一樣沖上云霄，又像簾簾飛瀑一樣落下來，在四周的水柱都向中間撲過來，又撲過去，霎時，噴泉又變成各種各樣。
噴泉的小水珠被風吹拂，像下了一場綿綿細雨，灑在我們的身上。
我們正看的入迷，正看得高興，可就結束了，大家紛紛走散了。
看！這樣美麗動人的噴泉，怎么不讓人留戀忘返呢？
音樂的字作文300字 篇5
學校開了很多課,有綜合、體育、數學、語文、英語、地方......要問我最喜歡的是什么課,我會毫不猶豫地告訴你“我最喜歡的是音樂課。”!下面我告訴大家我眼中的音樂課是怎么樣的。
首先，我眼中的音樂課是快樂而輕松的，在音樂課上，我可以拋開一切雜念靜靜的聽著自己喜歡的歌曲；我可以忘卻所有的煩惱開心的跟著老師唱優美的歌曲；我可以放下一切作業去感受這輕松愉快的40分鐘。
其次，在我眼中音樂課是很優美而動聽的，在音樂課上，我可以傾聽音樂老師那美妙動聽的歌聲和悠揚的琴聲；我可以欣賞電子白板里面播放的畫面優美豐富的音樂視頻；我還可以聽聽學生們各有千秋的獨唱和全體同學氣勢磅礴的合唱。最后，在我眼中音樂課是奇異多變的。在唱歌時，一會唱高音，一會唱低音；一會是美聲唱法，一會是民族唱法；一會唱民族歌曲，一會唱流行歌曲；仿佛進入了一個變化多端、美妙新奇的音樂世界。
這就是我眼中的音樂課，更是我是最喜歡的音樂課。
音樂的字作文300字 篇6
今天，富人落淚了。
今天，公司下班早，富人開著車，向家走去。她想給小男孩一個驚喜：平日她都要在太陽已經落下山頭、月亮高掛在樹枝上才回家，而今天太陽還沒完全落山她就回到家中，小男孩該多高興啊！她終于有足夠的時間陪陪他了。這幾天小男孩還是愁眉不展，富人現在都可以想象得到小男孩驚喜的模樣了。
可當她經過那家玩具店時，發現小男孩正沉醉地看著玩具店里的玩具時，心頭一痛，小男孩的眼神里有那么多的感情：渴望、沉醉、天真、純潔富人突然覺得自己對小男孩的理解太少了：他給人的影響都是孤傲，可誰知道小男孩也是個孤獨的孩子，也渴望被愛、被人關注。
今天，富人從小男孩的眼神里讀懂了很多，只從他側面的一只眼睛里了解了很多。他是那么的專注啊，連富人經過他都沒有發覺。
富人沒有叫小男孩，她此時心想：讓他自己沉醉在自己的世界里吧。
回家后，富人落淚了。她自己想了好一會。
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