在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的人物作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
人物作文300字 篇1
我有一個可愛的小伙伴，他有一張方方的臉，笑起來有臉上有兩個小酒窩。平時我都叫他胡天天，其實他叫胡舍文，只是講習慣罷了。
胡舍文他很調皮，一天我準備到他家去玩，他爸爸告訴他我要來玩，他說：“好呀！”。他雖然口頭答應，可心里卻打著一個壞主意。我來到他家門前，按了一下門鈴，原來裝在床上睡覺的胡舍文一下子跳起來，躲藏在柜子下，以免被爸爸發現。我進來了，他鉆出來，一下子跳過來大喊一聲：“哇！”把我嚇得屁滾尿流，他開心地笑了起來。他雖然調皮，可也有文靜的時候。那天晚上，我爸爸來接我，看見我和他在玩圍棋，便說：“來一盤，怎么樣？”他說：“行！”很爽快地答應了。
開始下了，他和爸爸一聲不響地下，他時而緊鎖眉頭，時而神態放松，就這樣，這盤棋下了半個小時，胡舍文靜坐在那紋絲不動，最后，他終于把爸爸下敗了。這就是我的好朋友胡舍文，既調皮又文靜的胡舍文，我真喜歡他。
人物作文300字 篇2
我有一個哥哥，他戴著一副眼鏡，看起來像個博士。一股嚴厲勁。
一天我回到家，丟下書包就出去找小伙伴玩。哥哥發現我作業沒寫好就出去玩，就下來對我大吼一聲：“弟弟，你作業還沒寫好呢，快去寫作業。”我跑過來對哥哥說：“哥哥，你快回去吧，我玩過了自然就會回家的。”“可是，你的作業還沒寫好呢。”哥哥說。我又說：“沒事，反正作業少。”“你快回去寫，寫完了再痛痛快快的玩。”哥哥說。“你說的有道理，我去寫。”
我說。說完我就回去寫作業了。
可是，別看他那么嚴厲可他也有幽默的一面。
有一次我沒考好，回家被爸爸批了一通，回到房間悶悶不樂。哥哥問我：“嘿！怎么了？”我說：“唉！考試沒考好！”哥哥說：“哈，我還以為是什么地球要爆炸，還是太陽要爆炸呢，沒事。”哥哥這話把我逗笑了。接著，他又說：“過去的`事不要提了，走！踢球去！”“好”我應了聲。
瞧，這就是我哥哥！
人物作文300字 篇3
過年的時候，媽媽帶我去看了一部電影――《熊出沒之奇幻空間》。我喜歡《熊出沒之奇幻空間》里的Coco。它是一個小機器人。它的身體是紅色的，頭上有兩根長長的天線。Coco可聰明了，它幾乎知道所有的科學知識。它還有犧牲精神，在緊急情況下，它斷了手臂，把海螺扔給了光頭強，最終拯救了這個世界。最后，一大群猴頭菇精靈救了Coco，這讓我明白了善良的人有好報的道理。
《熊出沒之奇幻空間》里的納雅我也喜歡。她是一個漂亮的女孩子。她有一頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的大眼睛，腰間系著兩根藍羽毛，真是美了！納雅很善良，她救過熊大、熊二、光頭強和Coco好幾次。我還記得電影里她的臺詞：“只要吹響海螺，神鹿就會去保護這個世界。”
這就是我喜歡的動畫人物——Coco和納雅。
人物作文300字 篇4
我的班主任是一個特別奇怪的人，她的行為都讓人感到陣陣的不解。甚至是疑惑重重，覺得她就是一個“怪人”，一個我們永遠都無法理解的人，是啊，她特別特別的奇怪。簡直就和其他的老師完全不一樣，截然不同，我們都懷疑她是不是一個真正的老師。怎么？你們還不信？那就讓我來和你們說說吧……
她第一次來到我們這個班級的時候，不像其他的老師一樣把自己的名字說出來，而是在漆黑的黑板上。用她那纖弱的手寫出了剛勁有力的字跡，一筆筆都正攝人心，我們本來以為她是要在黑板上寫出自己的名字。但是，竟然她沒有寫自己的名字，而是寫了幾個部首，幾個單個的字，完全就不是一個字，反而像東拼西湊的。我們原以為那可能不是老師的名字，但那老師又用柔美不甜膩的聲音說道：“這就是我的名字，好奇的同學自己去想辦法搞清楚吧！”她說罷，便不給我們任何的理由和線索。我們都不知道老師葫蘆里賣的事什么藥，還是我這個機靈鬼想出了辦法，哈哈，有事問字典啊！聰明的我，翻來字典查了查，發現老師叫李麗雯，真是個好聽的名字，原來老師把自己的名字部首寫到黑板上，就是想讓我想成查字典的好習慣啊！
你們說說，這個老師奇不奇怪？
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