在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的深處作文300字4篇，歡迎大家分享。
深處作文300字 篇1
“喳喳”遠處又傳來了一陣陣清脆的歌聲，它是那么的可愛，卻使人不住的贊嘆。
這是一聲歡喜的歡叫，夾雜對大自然的向往，一種對春天的美好的情懷，猶如一陣春雨灑向了大地的四面，是大地充滿了生機。回頭一看，在遠處的樹上，有著一只小鳥在歌唱。想必那聲音就是從它那兒發(fā)出來的吧。但仔細看時，我卻發(fā)現(xiàn)了它的美：黃里夾著黑的羽毛從它的背上垂下，那鮮艷的羽毛上，還有清晨的露珠，掛在上面，好看極了，當你看到它的嘴時，不禁會贊嘆大自然的鬼斧神工；因為，在那小嘴上。嫩黃還有乳白色在上面交融，形成了一種更加明亮，更加顯眼的顏色。在那個小巧玲瓏的`臉蛋上還有些帶著鮮草的香氣。哎，它真是大自然的精靈，清晨的守護者，鳥類中的天后。
靜靜地呆在原地，再繼續(xù)靜靜的聽著這悅耳的歌聲，再帶著青草的香味，靜靜地聽著。但在這時隨著一個音節(jié)的破音，突然，那歌聲變得有一絲絲的悲傷，有一絲絲的膽怯，沒有了那以前的歡快。隨著時間的增加，那歌聲已經(jīng)全然變成了悲傷。再看看那清晨的精靈，我仿佛看見，看見了它眼角的淚花。
深處作文300字 篇2
童年的趣事如大海一樣無邊無際，有開心，有憂愁，有傷心，有難過，有……在我的記憶里，這件事使我久久不能忘記。
記得那是五年級升六年級的時候，我一進班看到了班里怎么那么亂?“老師一向不是都不讓我們說話嗎?怎么老師看著我們讓我們說話呀?”我感到很奇怪,我一頭霧水的回到位上問同學:“老師怎么了?”同學說：“老師說我們今天分班所以讓我們說說話。”我聽到分班這兩個字就像天塌下來一樣。然后我用傳信的方式與我的好朋友-單凡告別，單凡被分到了六年級八班，我被分到了六年級五班，一想到這件事，我的淚就溢滿了眼眶心想：校長，老師唉!你們的心怎么那么狠呀!把我和我的好姐妹都分開了。你們不知道我和單凡的關系呀!
下課了，我急忙沖進教室，去找單凡，原來，她也來找我了呀，我們真是心心相印呀，我拉住單凡的手說：“你可不要忘記我呀，我們可是好姐妹!”她拉住我的手說：“你放心吧!我一定不會把你忘記的，希望我們初中時能分到一個班里面。”
我相信，我們的友誼一定會地久天長，我們彼此都不會忘記的因為我們是永不分離的好朋友。
深處作文300字 篇3
每當我看到有人騎車子玩耍時，就會想起小時候的那個小公園。
每個星期天我都會去那里，許多樹木籠罩著這個小公園，使它變得猶如一顆耀眼的鉆石，我喜歡在這里騎車子，一會兒拼命向上，一會兒肆意向下，雖然自行車被我折磨地吱吱作響，可我依舊自顧自地向前，從不停留，如同每一個人一樣，在生活中朝前邁進。風在我耳邊呼嘯，鬢角的幾根頭發(fā)也被吹得不停舞蹈，我十分享受這樣肆意的感覺，仿佛我可以超越時間的步伐。
有的時候會去堆沙子，就像許多當時與我同齡的人那樣，蹲在沙堆里，拿著一瓶水，可以消磨一個下午的時光，陽光總會慵懶地映在我“忙碌“的身軀上，而我總是揮灑著汗水堆砌著這個屬于我的“城堡”，幻想著自己以后也會擁有一個這樣“美麗”的地方，仿佛這就是我建筑起來的夢想，我總是這樣，樂此不疲。
每每回憶到我在這個小公園無憂無慮的玩耍，一股暖流就伴隨著自由、快樂涌上了心頭，雖然它已被鋼筋水泥的叢林吞噬，但是小公園以及關于它的一幕幕會永遠珍藏在我心里。
深處作文300字 篇4
黎明咬破夜的唇，將最后一抹血跡留于天際。東方的旭日正在億萬顆希望中，冉冉升起……
每當這時，我便看見了你。
清晨的朝陽溫暖的灑落在你的臉上，你清新雋麗，捧著一本書，在陽光下漫步，唇紅齒白的你微微一笑，源源不斷的字符從口中奔躍而出，在陽光下跳著華爾茲。你看著書，時而高興，時而悲傷，時而愉悅，時而憂愁，那千變?nèi)f化的你在陽光下組成一道絢麗的風景線。
漸漸的我被你的陽光所熏陶，模仿起你的一顰一笑，最終卻是東施效顰，但我還是將你印在了我的腦海里。
時光推動歲月的磨輪，我有了更多的作業(yè)，少了空閑的時間。我離開了你，看不見那陽光下讀書的女孩兒，聽不見華爾茲的韻律，哦！我離開了你！
年復一年，日復一日。我去尋找你，卻終還是不見。眾里尋他千百度，暮然回首，那人，竟不在燈火闌珊處。
靜謐的夜，月光灑在大地上。像是一道銀幕。我深醉在夢中，那個黎明，那個清晨，那束陽光，依稀可見。只是你的身影，模糊了許多， 卻是我最愉快的時光！
又是一日清晨，書桌旁， 我漫步在那清晨的陽光下，回味著你的背影，輕輕吟誦起那首你最愛的詩……
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