在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的開鎖作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開鎖作文300字 篇1
星期天，我和樓上的小伙伴邊力在樓下玩鋼絲。我突然想到電視上的神偷用鋼絲輕巧地開門的情景，覺得他們十分的威風，就決定也用鋼絲來開一次自家的門。
我先把鋼絲緊緊地扭成麻花形，再在頭上擠出一個三角形，灑上點自來水當作是潤滑油。做好鋼絲鑰匙后，我退后幾步，運足力氣沖到自家門前，往鎖里猛的一捅，沒想到鋼絲乖乖地進去了。我驚喜萬分，屏聲息氣地用力一轉，門沒有被打開。我又用力向不同的方向轉了好幾次，可門還是打不開。我十分懊惱，準備把鋼絲拔出來檢查一下，可這鋼絲像被膠水粘住一樣，怎么也拔不出來。我腦袋一片空白，額頭上滲出了細細的汗珠。怎么辦呢？我驚惶起來，跌跌撞撞地跑了。下午，爸爸發(fā)現(xiàn)了鋼絲，問我是誰干的。我的臉“刷”一下不由自主的紅了，支支吾吾地說：“是我……把……鋼絲……”沒等我說完，爸爸一個巴掌狠狠的落在我臉上，我頓時感到火辣辣的痛。爸爸嚴厲地說：“就因為你學神偷開門，剛剛新?lián)Q的鎖又要重新?lián)Q了�！�
神偷沒做成，臉上卻留下了手印。我流下了后悔的眼淚。
開鎖作文300字 篇2
“��！我的抽屜被誰鎖上了？”下課時分，當我回到位子上，剛想拿書，卻發(fā)現(xiàn)抽屜被無情地鎖上了。同桌湊過來一看，驚訝地說：“夷？我的鎖怎么跑到你那去了？鎖的鑰匙，我沒帶！”說完，著急地看著我。同桌是個新同學，相處過一段時間，覺得他還是蠻老實的，不象是做這種惡作劇的人。
我也顧不得想這些，抽屜里躺著我的課本和字典，上課都得用，這可如何是好。
這時，老師過來說：“這是哪位同學干的，主動承認錯誤，我們會原諒你。但如果不說……”話都說到這個份上，依然沒有一個人敢站出來。
結果，整個下午，我都是借著同桌的書上課，嚴重地妨礙了我的學習，也相當地影響了我的情緒。是誰干的呢？難道是我身為紀律委員得罪了哪個同學？想來想去，只有這個可能性大一些。我心里已經有了答案，可是……
哪個同學不守紀律，表現(xiàn)不好，是應該立刻指出來，督促改正，這是對同學負責，也是作為小干部應盡的職責。盡管會有這樣的`報復，甚至有些同學還會在選票時故意不投自己的票，甚至可能會造到人身攻擊。但是，我想我不會改變因為這一次的“開鎖風波”而改變自己，爭一只眼閉一只眼。
那么，這個有可能做惡作劇的同學，我應不應該向老師反映呢？
開鎖作文300字 篇3
周末休息時，我和爸爸媽媽準備去宜昌城區(qū)玩。早上一大早我就起床了，飛快地準備好要帶的物品。一切準備妥當，就坐到車里面等爸爸媽媽一起出發(fā)。
來到了“五一”廣場，我才想起沒有帶家里的鑰匙。我對爸爸說：“爸爸，糟了，我忘記拿鑰匙，鑰匙放在屋里的窗臺上。”爸爸說：“我們回家去想辦法拿鑰匙�！�
到 了家門口，我們一家站在大門前想辦法。想啊想啊，沒想到一個最好的辦法。我說：“爸爸，我們砸門吧！”爸爸說：“不行，這樣損失太大了！”媽媽說：“我們 去買把電鉆回來把門鉆開？”爸爸說：“也不行，這樣還得換門�！卑职终f：“不如我們去借一套工具把大門鎖頭取下來�！蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f：“贊成！”
當我們把工具借回來，就開始一顆一顆地卸螺絲。弄了好長時間還沒有把鎖頭卸下來。實在沒辦法，我就叫爸爸去找一個開鎖師傅來把門打開。
開鎖師傅一來，他一下子就把門打開了。看來開鎖也是一個技術活��！
經過這件事以后，我想再也不能馬虎了。做任何事情都要做好準備，不能慌忙，因為忙中出錯，那樣會惹出很多麻煩的。
開鎖作文300字 篇4
曾經像許多女孩那樣，我也有一本帶鎖的日記。那里載滿了美麗的心情、淡淡的憂傷，記下了多少難忘的回憶、成功的喜悅甚至對父母或多或少的抱怨，還有或大或小的挫折也都傾吐其中。之后，用一把很精致的小鎖牢牢地鎖住自己的心事，生怕被父母知道，那會是一條很深的代溝。
然而有一次在一個微寒的夜晚，正當丟失了車鑰匙的我無助地徘徊于校門口時，是爸爸，是爸爸冒著寒風來為我送備用車鑰匙。不知為什么，一剎那間所有的感激都一齊涌上心頭。無需千言萬語，我一下子讀懂了這深深的關懷，讀懂了爸爸眼中那深情的愛護就像憐花惜草的老人對待自己親手栽種的花草一樣。其實無數個日日夜夜父母都曾經這樣關懷過我，愛護過我，可是，為什么，為什么我以前卻未懂得這份深深的親子之愛呢？于是那個晚上，那陣并不寒冷的風卻讓我凍出了一臉的淚水。
父母給了我很多很多的愛，可我回敬他們的卻是一把冰冷的鎖。寫字臺上那把原本似乎很可愛的小金鎖此刻卻仿佛變成了一堵厚厚的、無情的墻。
【開鎖作文300字4篇】相關文章：
1.為自己開鎖作文