在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的老師的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的作文300字 篇1
我喜歡我們班所有的老師，每位老師都很好。比如數(shù)學(xué)李老師很幽默；體育戚老師會(huì)和我們一起玩；美術(shù)吳老師和書法祝老師的課輕松快樂……
但是，讓我最感動(dòng)的是語(yǔ)文老師——王老師的鼓勵(lì)。去年的`一次語(yǔ)文考試我沒有考好，心里很難受，很失敗的感覺。王老師悄悄把我叫出教室，對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)優(yōu)秀的孩子，為了鼓勵(lì)你繼續(xù)努力，老師送你一本書！”我當(dāng)時(shí)拿著書，感動(dòng)地想哭。我以為自己只是一個(gè)中等學(xué)生，老師的鼓勵(lì)讓我大大加強(qiáng)了信心。老師還說(shuō)，那是我倆之間的秘密，不能告訴別人。所以我只告訴了媽媽。
媽媽知道后，跟我講了一位漫畫家的故事。他小時(shí)候成績(jī)很差很差，老師請(qǐng)他到家吃飯，并告訴他，我對(duì)你有信心，你以后會(huì)成為有出息的人。他感動(dòng)地落淚了，并且因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)，后來(lái)成了非常有名的漫畫家。
媽媽說(shuō)，好孩子都是鼓勵(lì)出來(lái)的，你要謝謝王老師對(duì)你的鼓勵(lì)！
王老師對(duì)我們真好！
老師的作文300字 篇2
我有一個(gè)漂亮的老師，留著齊齊的披肩發(fā)，有著銀鈴般的笑聲，再加上和藹可親的面容，這就是我們的班主任王老師。
課堂上，我們看不到繃著臉的老師，感受不到“靜如止水”的課堂氣氛；樹蔭下，我們還能聽見老師與我們推心置腹的話語(yǔ)。
王老師，您知道嗎？從一年級(jí)到四年級(jí)，您慈愛的形象在同學(xué)們的心里早就樹立起來(lái)了。我們哭的時(shí)候，您會(huì)安慰我們；我們生病了，您會(huì)像媽媽一樣焦急；我們做錯(cuò)題時(shí)，您就會(huì)耐心地教我們。
對(duì)不起，王老師，我們平時(shí)常說(shuō)您脾氣不好，其實(shí)我們知道您是為我們好。上課時(shí)，您總是一心一意講課；下課時(shí)，您又像一位知心的大姐姐和親愛的媽媽一樣，和我們談心交流。
總而言之，只有一句話，老師，我喜歡您。
老師的作文300字 篇3
一提起老師我便想起了關(guān)心我、呵護(hù)我的一位女老師——閻老師。
閻老師胖胖的，皮膚白白的，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，活像一個(gè)二十來(lái)歲的姑娘。
由于閻老師姓閻，所以我們?cè)谙旅娑颊f(shuō)她是閻王爺?shù)膶O女，因此，大家都很怕她。可是跟她上了幾節(jié)課后，我們對(duì)她的看法來(lái)了個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)變。我們發(fā)現(xiàn)她上課幽默風(fēng)趣，而且待我們也是既溫柔又體貼，所以大家都對(duì)她有好感。
閻老師對(duì)那些調(diào)皮鬼可有兩招了！
第一招：百發(fā)百中
有些人上課發(fā)呆走神，老師見了便操起一個(gè)粉筆頭，瞄準(zhǔn)發(fā)射，被擊中的人無(wú)一不認(rèn)真起來(lái)。
第二招：不打自招
有一次，老師正在上課，忽然聽到下面?zhèn)鱽?lái)講話聲，可又不知道是誰(shuí)，于是，老師靈機(jī)一動(dòng)，大聲說(shuō)：“上來(lái)！在下面偷偷說(shuō)話，成何體統(tǒng)！”于是夏星宇便垂著頭上了臺(tái)，老師就這樣抓住了“真兇”。
教師是人類靈魂的工程師，我愛我的老師
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