在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的校園作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園作文300字 篇1
時光匆匆，如飛箭般奔向前方，作文 難忘的校園生活。轉眼間，回頭一看又過了充實的小學六年生活。回想從前，當我還是一個什么都不懂的小女孩時，就來到了這美麗的校園。在這兒，我曾經歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學習、玩耍……一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時光，依舊在記憶中翻來覆去，不肯消失。
依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點點滴滴，我豈能忘記？老師同學對我說的話語，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印，小學六年級作文《作文 難忘的校園生活》。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里，我凝聚了知識，增添了友誼。在這短暫的六年中，我經過了好多個四季，但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師，同學，我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無邊的記憶，也曾怨恨道：“時間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊！”
時光已悄悄的一聲不響的離開了，他默默的等待著我們的難忘與不舍，我在腦海中銘記了這段美好的記憶……
校園作文300字 篇2
我的校園已經陪伴我四年了，讓我從一個無知的小孩，長成了一個懂禮貌的高年級學生了，下面就讓我給你介紹一下我美麗的校園吧！
校園的春天就是一個溫柔可愛的小公主。粉嫩嫩的桃花綻開了美麗的笑臉，好像在向別人展現它的美；竹子抽出了新的枝條，長出了長長的葉子，一陣風吹過，好似在向我們表演節目；花壇里的小草也從土里爭先恐后地冒出了小腦袋。
校園的夏天就是一個非常頑皮的小精靈。火辣辣的太陽一直追趕著小鳥，直到它們飛到樹枝上才罷休；高大的樟樹長得非常茂盛，每到下課的時候，同學們就到樹下乘涼，做游戲；蟬在樹上不停地叫著，好似在說：“太熱了”！
校園的秋天就是一個特別愛美的小仙女。銀杏樹的葉子從樹上落下來，仿佛一只只黃蝴蝶正在飛舞；紫薇花為農民伯伯感到自豪、開心，笑得那么甜；她把所有的水果都變得成熟起來。
校園的冬天就是一個萬分調皮的熊孩子。他總是讓雪姑娘陪他玩躲迷藏；高大的樹木上堆滿了雪，好像與同伴交談自己的趣事。
這就是我的校園。我愛校園的四季風光！
校園作文300字 篇3
我愛校園的教學樓，我愛校園的大操場，但我更愛校園的小池塘。
我玩賞過波瀾壯闊的大海，看見過水平如鏡的小溪，但它們都沒有學校小池塘美！
走進校園門口不遠，就會看見那個小池塘。那個小池塘水很清，清得能清楚地看到水底的沙土和沙石。水里面的石頭千奇百怪：有圓的，有橢圓的，還有方的……一個個堆在一起，好像小孩子在講悄悄話！春天，池塘周圍開滿了迎春花，這兒一叢，那兒一簇，很是美艷。旁邊的柳樹姑娘正照著“鏡子”，美美地梳著自己的頭發。微風輕輕地吹過來，那迎春花不時飄到水上，蕩來蕩去，好像飄到水上的小黃船。美麗極了！魚兒們在水中嬉戲，不時跳出水面，給大家表演。
再往里走，有一座小橋。站在上面，大概能看見整個池塘。池塘的水真靜啊！靜的讓你感覺不到它在流動。池塘的水真綠啊！綠葉和花朵倒映水中，使綠水變得更加美麗……
啊！哪一個池塘能比得過我們學校的小池塘呢？
校園作文300字 篇4
當你來到我的校園，你會發現，同學們東西兩側各有兩排，一排是男孩另一排是女孩。你們知道嗎，我剛來到這里的時候還不懂規矩，犯了錯，老師雖然批評了我，但是還給我講了許多值得我好好去學習道理呢！
后來，我聽說我們的校園變成了重點小學。學校為了更好地發展，把我們的教學樓重新建了個新的還給大門裝修了一下，有的同學說:“哇，好漂亮啊！跟皇宮一樣！”而這些都是說明我們的學校正在為我們的學習環境努力發展。我們也正在對學校回報我們沒有辜負您對我們的期望。“瞧，課堂上有許多的學生都在認真聽講！但是還有幾個別學生沒有認真聽講，因為科技發達了，我們上課的時候都是利用班班通來吸引同學們的注意力。還有，你看那邊正在上音樂課呢，一架架口風琴放在一起，好像一座鋼琴呢！”
下課了的同學，有的在學習，有的在玩耍。很多人說，我們學校缺少的是學習好的人，可是我覺得樂于幫助人的和能寬解、原諒別人的人才是我們學校缺少的。
如果你能來到我們的校園，我敢肯定你一定會愛上這里的！
校園作文300字 篇5
我們的校園生活豐富多彩，我們過著快樂的校園生活。
一進校門一座高大的教學樓就已經展現在我們的面前。教學樓旁邊有一根幾十米長的旗桿，旗桿上面飄揚著一面五星紅旗。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了！同學們從教室里高高興興的跑了出來。有點同學在樹蔭底下津津有味地讀著課外書，她一會露出笑容，一會露出傷心的表情，她讀書是多么認真啊！這時有三個同學走了過來，他們抱著一盆仙人掌。其中有一個男同學說：“仙人掌真奇怪！為什么它的身上總是長一些尖利的小刺？”瞧他他冥思苦想的樣子，多想一個大學者。有的同學在金色的陽光下跳大繩，其中有一個同學滿頭大汗，可是他并沒有停下來休息，而是繼續跳繩，還有一些同學在旁邊喊：“加油！加油！”。樹蔭下還有兩個同學坐在長椅談天，你猜他們在談什么？當然是學習了！就這樣你一句我一句談了半個多小時！
這時上課鈴響了，同學們火速趕回了教室，高高興興的準備上下一節課。這是一個最快樂的校園，我最喜歡這歡樂的校園，你喜歡嗎？
校園作文300字 篇6
我們的學校深圳南山中小學是一所優美環境，景色怡人的院校。
一進學校門，最先盡收眼底是煙臺市深圳南山中小學好多個金光燦燦的粗字，一個平整又有寬敞的體育場出現在大家的眼下，四周的籃球賽桿就好像四個鋼鐵巨人，在守護著大家。體育場的正北邊是大家的升旗臺，挺直的國旗桿就好像戰士職業一樣，每到星期一大家全體師生都齊整的站在操場上，看見五星紅旗伴隨著國際歌慢慢冉冉升起。升旗臺的前邊是一個漂亮的庭院花園，那邊有二顆綠意盎然的小樹苗，也有一些漂亮的花，大家一下課就愛在小樹苗下捉小蟲子，玩樂。體育場的東邊和西邊的墻壁畫著健身運動的標示，和鼓勵大家的語句，最引人注目的便是大家漂亮的教學大樓，它位于在庭院花園的正北邊和正南邊各一棟，把大家的體育場圍在這其中，桔黃的色調十分顯眼，我還在三樓的課室學習培訓，班里一塵不染，十分的整潔，我替在那樣的.院校授課十分的開心。
我喜歡我的校園，我愛我的深圳南山中小學。
校園作文300字 篇7
春天，萬物復蘇。我們學校這時候一片春意昂然，今天就讓我介紹一下校園你的其中一部分—————前庭花園吧。
走進學校大門，就是前庭花園。特別引人注目的是立在正中央的雕塑，這雕塑名字叫“璀璨”，寓意同學們的學業步步高升，它的樣子大概就是一把鑰匙夾在書本上，似乎在說：“來！讓我們一起打開知識的大門吧！”
在雕塑的兩旁，有兩排茂盛的花草樹木，經常引來蝴蝶和蜜蜂在飛舞。如果幸運的話，還能看見幾只小鳥在枝頭興致勃勃的唱歌。
雕塑的后面有一個大大的水池，里面養了許多魚，它們有的在水底互相嬉戲，有的在吐一連串的“珍珠”，還有的躍出水面跳舞。池水可清了，清的可以看見池底的砂石；池水可靜了，靜得像是一面鏡子；池水可綠了，綠得那是一塊無瑕的綠寶石。
你在這兒，還能隱隱約約地聽見朗朗的讀書聲。一陣陣春風拂面而來，讓你倍感清爽。
校園的美，說也說不完，道也道不盡。唯有親自去細細品賞，才會知道。
校園作文300字 篇8
走進美麗而又充滿活力的校園，最先映入眼簾的當然是那清澈見底的小魚池了。
小魚池是同學們最喜歡去的地方，小池里有各種各樣的魚在互相追逐著，嬉戲著：有紅色的，有紅白相間的，還有的是黑色的……小池的水真明艷啊，它仿佛把藍天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上，讓自己顯得更加引人注目。太陽下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是誰在我們不注意時悄悄撒上去的呢？小池中間有一座小臺子，上面有三本書，書上坐著一位背著書包的小男孩優優，正在讀書。他也知道“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”他旁邊還有一本書，書旁邊寫著“我與優優共成長”七個字。
小池兩邊都有一座小花圃，小草已經探出了尖尖的小腦袋，在草叢中還點綴著零零星星的小花，那一朵朵小花仿佛一只只盯著我看的眼睛，看著它們，我感受到了蓬勃向上的氣息。這時，一陣微風吹來，竹子上的葉子沙沙沙地響，花圃里的一切顯得更加生機勃勃，大家好像正對校園說著最美好的祝福。
美麗的校園，是充滿快樂的天堂。
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