在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的比賽的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比賽的作文300字 篇1
“加油啊！加油啊！”咦？這是什么聲音？原來是五年級在進行女子健美操比賽。同學們經過大半個學期的排練終于自編了一套完整的健美操
只聽體育陸老師喊道：“接下來是五三班的‘Dragon And Snake 龍蛇之戰上場！”我們便一個個神采奕奕地走上了舞臺，我也是其中之一。此時的我既緊張又興奮，緊張是因為這不是訓練而是比賽；興奮是因為有很多名小觀眾要看我們刻苦訓練的成果。
音樂響起了，我跟著節奏輕快地跳著，努力讓自己一直面帶微笑，努力讓每個動作都做到位。雖然只有短短的一兩分鐘，但在我的心里，卻是漫長的……終于到了最后一個動作—一個漂亮的.結束造型收場了。我看見評委們露出了滿意的笑容，我們長長地呼了一口氣。
我們小跑著下場后，繼續欣賞著別的班級同學精彩的表演。你看，現在是五4班在場上表演呢！此時，我回想起我們是刻苦訓練那一幕幕情景……為了這套健美操，汗水一次次地從我們的頭上滾下，滴落在地上……
這就是我們的健美操比賽。從中我知道了團結才是最重要的，如果不團結，就算再努力也無法取得良好的成果。
比賽的作文300字 篇2
體育課上，老師讓我們進行接力比賽，我們高興極了！
體育老師把全班同學分成了兩組。開始比賽了，只見第一排的兩個女生幾乎同時跑了出去，我們在后面當拉拉隊，大喊著加油！加油！到我了，我接過接力棒，就像離弦的箭一樣沖了出去。到了指定地點，我把接力棒遞給了一個男同學，我看到那個男同學像風一樣飛了過去，將接力棒扔向了等在對面的一個女同學。還好，那個女同學接到了接力棒，不然準能被棒子砸個正著！哎，他們男同學總是那么不小心。只見那個女同學接到了接力棒，就像一匹脫韁的野馬一樣狂奔了過來，到了這邊，她輕輕地把接力棒遞給了另一位男同學。這個男同學接到棒子后，竟然一邊哼著小曲，一邊跑了過來。這位同學，你能跑快點嗎？我們看到他慢吞吞的樣子都著急呀！
最后，在大家的努力下，我們小組獲得了第一名。雖然大家都累得氣喘吁吁，但我們卻覺得這節體育課非常有趣、快樂！
比賽的作文300字 篇3
“加油！努力！”，一陣陣震耳欲聾的吶喊聲響徹這整棟樓，你們知道怎么了嗎？走，去看看不就知道了。
原來是快樂魔方作文在舉行扳手勁比賽。第一輪，我大搖大擺地上了場，對手也上來了，他一看就不好對付，但是我還是堅持比賽，加油！我一定會贏的！“開始”！在老師的一聲口令下，我們倆展開了激烈的比賽。我緊緊握住對方的手，向我這邊一點一點的扳過來，可是，出乎意料的是對手卻把我的手緊緊往上扳，我也盡量的把她的手往下扳，眼看他馬上要招架不住了，但也還把我的手抬住，好像難為我，不讓我把手放下去，我眼看勝券在握了，隊友也站起來幫我吶喊助威，終于，我把她扳了下去，我贏了！
我們以后要多多玩兒這種游戲，因為它可以給我們帶了無窮的歡樂。
比賽的作文300字 篇4
今天下午第三節課，我們三（1）班要跟三（2）班的同學進行一次拔河比賽，一次有趣的拔河比賽。每班挑選力氣最大的20個同學參加，其余同學做拉拉隊，我們又請李老師給我們當裁判，小學三年級作文《一次有趣的拔河比賽》。
比賽開始了，同學們來到了比賽場地，參賽隊員入場，兩手死死地攥著繩子，生怕聽不到哨聲。李老師一只手拿著哨子，一只手高高地舉起來，然后說："準備。"隨著一聲哨響，李老師的手放了下來，雙方隊員個個咬著牙，身子往后仰著，用盡全身力氣拔。雙方的拉拉隊喊著"加油、加油"，李老師也不時給隊員們喊"加油"，給我們鼓勁兒。只見紅領巾偏離中線向我們這邊靠近，我心想冠軍非我們莫屬了。可不一會兒又被他們拉了回去。我們雙方誰也不讓誰，這個臉漲得通紅，那個熱得汗流浹背，可那條紅領巾好像故意在跟我們作對，慢慢地移向他們那邊。眼看要過線了，我們急了，兩眼瞪著前方，拼命地拔，好像沒什么轉機。只見在我前面的洪一軒，一甩頭猛地一用力，把他們拔了過來。啊！我們終于贏了。我們的隊員們高興得一躍而起，而三（2）班同學卻擺出一副不服輸的樣子。