在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的漢字作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
漢字作文300字 篇1
今天，我們綜合性的學習了“遨游漢字王國”老師講的漢字不僅有趣、神奇，漢字還有著悠久的歷史，豐富的文化內涵。是啊！學習漢字，實際上就是走進了中華民族源遠流長的歷史，讓我們觸摸到歷史三千多年跳動的脈搏。
漢字經過六千多年的變化，演變過程從甲骨文——金文——小篆——楷書——行書；漢字的演變過程可以簡略歸納為：聲、形、象、數、理五個階段。
“聲”是語言的必要組成部分。在遙遠漫長的古代，人們從本能、大自然的聲音中分化出代表一定事物的“聲音”，這就是語音的進化；“形”是語言的第二重要部分。在遠古時代，人們用形或畫來表示事物，例如賀蘭山石畫，已經成為現代人研究古代文化發源的遺跡；“象”是創字說理預示的主要方法。象形文字相互結合，產生“象”，創造出更多的字；“數”是人類長期逐漸形成的。有是手和肉組成，有肉吃就不會挨餓，“有”進一步分化形成“一、二、三、多”等數的概念，也就是沒水喝會渴，沒東西吃會餓；“理”是象與數的擴展，漢字主要是通過“理”來擴大的。
漢字的演變讓我們看到了“聲、形、象、數、理”五種基本造字法，并能看到漢字演變的歷史沿革，也讓我們看到了歷史的進步，了解了歷史的演繹過程。
漢字作文300字 篇2
漢字——中國精華，博大精深，但漢字也是神奇、有趣的。
謎，有謎面、謎底組成。一般有合成法、加字法、減字法、離和法、暗示法、附。
和法、筆畫加減法六種寫字謎的方法。
歇后語也是謎面和謎底。破折號前為謎面，后為謎底，破折號的意思是解釋說明。謎底一般都是通過譯音寫的，如：草把做燈——粗（芯）心；出太陽下暴雨——假（晴）情；高山上敲鼓——四面聞（鳴）名。名著里也有不少歇后語，如：《紅樓夢》的劉姥姥進大觀園——眼花繚亂；《西游記》的豬八戒照鏡子——里外不是人；《三國演義》的張飛穿針——粗中有細。多種多樣，多彩多姿。
錯別字，古代也稱“白字”。在信息網絡發達的現在，錯別字的出現越來越頻繁，大大損害了漢字的名聲，如果我們不能正確的使用我們的國粹——漢字，那就丟臉了。讓我們去看一看“接頭錯別字”吧。完（安）全帶、疏（蔬）菜、公告攔（欄）、介（芥）菜……不計其數，因此，也會鬧出不少笑話。
字謎、歇后語、錯別字（白字），多么有趣的漢字啊！
漢字作文300字 篇3
漢字像一個個可愛的小精靈，帶給我快樂。我和漢字的故事很多，其中和家人猜字謎是讓我印象最深刻的。
星期六的晚上，我們全家坐在客廳里猜字謎。我先給姥姥猜的字謎是“千字頭，木字腰，太陽出來往下照。”姥姥馬上說：“是不是香？”“答對了！”接著給姥爺猜的是“有眼看不見，有心記不住。”姥爺想了半天說“亡”“對了，是亡。”媽媽和爸爸異口同聲地問：“為什么？”我分析到：“有眼看不見是盲，有心記不住是忘，盲和忘有個共同特點都有一個亡。”“太有趣了！”媽媽說。“媽媽，該你了，自言自語。”媽媽說：“不知道。”“您還沒有想呢，再好好想想。”媽媽想了一會兒還是說不知道。我說：“讓我來告訴你吧，自己對自己說的話好‘記’。”“我這兒還有一個字謎，大家一起猜，把您想的答案寫紙上吧。謎面是依山傍水。”就姥姥猜對了，是汕。有山有水真是好地方。
漢字是我們中華民族的文化瑰寶。我常常對著這些小精靈發呆。它們形態萬千，有的方方正正，有的俊俏挺拔。這些由點、橫、豎、撇、捺組成的美妙圖畫是那樣形象。我覺得漢字是那么神奇、有趣，隨時能表達一種心情。在漢字的陪伴下，我快樂地度過每一天。
漢字作文300字 篇4
學了五單元，我對漢字的了解更多了，對他的喜愛也更深了。
記得我第一次接觸漢字是我的名字，看著那一個個美麗的字體是我充滿了好奇。上學開始識字后，爸爸給我講了一個笑話：有一個年輕人小時候不努力學習，有一天，他寫了一封家書給父母：“這幾天刮風下雨，我連命（傘）都沒了，爸媽，如果方便，請幫我把命（傘）拿來。”年輕人的父母看后一下子就暈了過去。你想想，他們的兒子的命沒了，能不暈過去嗎？
漢字在筆畫上有著小小的差異，你別看他只有一點兒差異，多一筆或少一筆，他就不是原來的字了。就是同一個字也還有不同的音，且意思也不同了。有一次我去同學家玩，我按照地址去找，是在塔(tǎ）山路。我找了很久都沒找到，于是我問了一位老伯:“伯伯，塔(dā)山路在哪里呀？”老伯想了想說：“不知道。”我又去問了一位叔叔，他說：“小朋友，你說的是塔山路吧，在那邊。”我的臉一下子變得通紅。
漢字對于幼年時的我來說是天字，不過我一定可以學好、學會它的。
漢字作文300字 篇5
中國的漢字千變萬化，寓意豐富。它們從最古老的甲骨文經過幾千年的歲月演變成今天的漢字，是多么的源遠流長。每一個漢字都有它的結構，當我們第一次握筆寫字的時候，老師就告訴我們如何寫好每一筆，點，橫，豎，撇，捺，從最基本的練起，不斷練習，才能寫出一手美麗的字。
很多字都是象形字，今年是羊年，“羊”就是一個象形字，像羊的頭，腳，足，尾。而三個羊組在一起就讀“shan”，“羴”這個字你認識嗎？部首相同的字有很多，“雞，鴨，鵝，鶴，鴕，鸝”都是鳥類，所以都是鳥字旁。“曉，晴，晨，暉，晚，旱，昏”都和太陽有關，所以是日字旁。
漢字的奧妙說也說不完，如果我們想要熟練地運用它，和它做朋友，就要花時間認認真真地認識它，研究它，了解它。
漢字作文300字 篇6
在這一個星期，我們都在學習第五單元，綜合性學習：遨游漢字王國，讓我收獲很大！！
一開始學習的時候，高老師對我們說：“中國的漢字源遠流長,歷史悠久,有著它獨有的魅力.”當高老師這樣說到時，我卻不明白，寫字并沒有他的特別之處，不過只是寫工整罷了，有什么它獨特的魅力呢？可學了這一個單元，我可算是：小蔥拌豆腐——一清二白呀！
我們先分了寫字小組，接著，在課堂上，我們猜了字謎，是課本上的字謎７則，同學們都開動腦筋，像聰明的一休似的，足智多謀。這個游戲我們玩得如醉如癡，有聲有色。
接下來那就更加興奮了，那就是——歇后語，不過，要注意，是諧音的歇后語，那才好玩，例如：瞎背瞎——忙上加忙（盲上加盲），和尚的房子——妙（廟）……
接著我們了解了漢字的來歷，話說是倉頡造的字，他根據龜紋，小鳥的動態造了字，大家看了，驚嘆不已，就這樣——漢字誕生了。
這一個單元，我們還沒有學完，精彩的事會蜂擁而至，我們會一直繼續探索的！
漢字作文300字 篇7
在我寫作的時候，常常為眼前這一個個方塊字而入迷。它們像一個個活潑可愛的孩子，轉眼間又像一朵朵芬芳美麗的鮮花愉悅你的眼睛。
它們可不是毫無生命跡象的僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。每一個漢字都有著不同的風韻。看到“炎熱”這兩個字你能感觸到一股熱流在向你襲來；看到“冷霜”好像散發著一絲絲寒氣。這些用橫、豎、撇、捺構成的奇妙組合，同人的氣質多么相近啊！
在書法家的筆下，它們更能煥發出一種特別的氣質，能變化無窮。它們自身就有一
種智慧的力量，一個想象的天堂，在那里，任你盡情的飛翔與馳騁。在人類古老的歷史長河中有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此瑰麗的書法瑰寶呢？
為什么我們中華民族能成為擁有詩歌傳統的民族呢？因為這些富有魅力的文字，怎能不誘發你調動它們的靈性呢？
漢字，使我們中華民族的書法瑰寶，它是祖先留給我們的寶貴遺產。我們應該像保護大熊貓一樣保護它，不要讓錯別字替換它，讓它煥發出最大的魅力！
我愛你！漢字！
漢字作文300字 篇8
經過這次綜合性學習，我感受到了漢字的`獨特與神奇，我猶如收獲了無數珍寶般喜悅。
漢字整齊又靈動，它在人類的歷史長河中，是珍貴的書法瑰寶。在書法家的筆下，它蒼勁有力；在老師的板書上，它變化無窮；在詩人的紙上，它觸動心弦……
人們是根據蟲蛇鳥獸，草木山川的動態或形狀來造字的；漢字也經歷了漫長的演變，演變的前后有著很大的區別，演變前的象形字就像一幅畫，而經過了一次次演變，就簡單多了。漢字的演變經歷甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書——草書——行書。甲骨文，是用小刀刻上的，它的骨片是由龜甲，獸骨制成的。甲骨文的故鄉是河南小屯村，甲骨文是中國最早的文字。
漢字還有著無窮的魅力呢，寫下“夕陽"兩字，你的腦海中便會浮現出金光萬道的情景，當你的筆尖流瀉下“溫暖”時，你似乎進入了媽媽的懷抱。漢字不是僵硬的符號，不是枯燥的拼音文字，而是富有獨特性格的精靈，而是有著無窮無盡變化的美妙圖案！
但是，在生活中，我們也看到了玷污漢字的行徑，如把漢字寫成繁體字，寫成錯別字等等，我們不能袖手旁觀，行動起來吧！
漢字作文300字 篇9
一點一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像一株株漂亮的小花朵一樣出現在你眼前；它們像一條條清澈的小溪，流過筆尖；它們像浩瀚的大海浮現在你的眼前。
中國的漢字發展至今，已經有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時代用的字體形狀也不同。我們現在常用的是楷書和行書，楷書的特點是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書則是楷書的快寫體。
漢字的會意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐富的知識。例如象形字“休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如：畫時圓，寫時方﹔冬時短，夏時長（日）。千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好（香）。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭（碧）。一點一橫長，你若猜不出，站著想一想（立）。像這樣的字謎還有很多。
中國的漢字真是有趣極了！我愛這變化多端的漢字，更愛它背后的知識。我堅信美麗的漢字在未來將會被永遠使用。