在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的比的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
比的作文300字 篇1
今天大課間，我們四年級(jí)進(jìn)行了一次激烈的拔河比賽。
首先，老師挑選了一些力氣大的同學(xué)參加比賽，由于我力氣太小沒有入選，只能做拉拉隊(duì)，我很失落。
比賽就要開始了，老師告訴選手們一定要向后拉，不要搖晃。隨著一聲‘開始’的口令，我們班的選手們一個(gè)個(gè)鼓起腮幫、咬緊牙關(guān)，拼命的向后拉，結(jié)果沒費(fèi)多大力（在我看來）就贏了四（1）班。
接下來將要對(duì)付的是擁有幾個(gè)“大力士”的四（4）班。雖然“敵人”很難對(duì)付，但我班的勇士們絲毫也不畏懼，一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若。開始了，老師喊：“一、二！”我們喊：“加油！”勇士們的臉也漲得通紅通紅，身體向后斜，離地面大約只有50度的銳角，好像恨不得一下子就取得勝利。標(biāo)志著勝利的紅繩偏向我方了，我們非常興奮，可是沒高興多久紅繩又偏向了對(duì)方，我的心里就象揣了一只小兔子似的砰砰直跳，恨不得對(duì)方的力氣趕緊耗盡；一會(huì)兒紅繩又慢慢的移過來一些，我想一定要堅(jiān)持住呀，加油……就這樣持續(xù)了一會(huì)兒，我們班終于戰(zhàn)勝了四（4）班。
俗話說得好：人心齊，泰山移。獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。就像拔河一樣，一定要心齊才能獲得勝利。
比的作文300字 篇2
激動(dòng)人心的時(shí)候到了！這天，水果王國正在舉行一場(chǎng)服裝比賽。
第一個(gè)上場(chǎng)的是蘋果女士，蘋果女士穿的是一件紅彤彤的蓬蓬群，還不斷地說“大家好！” 第二個(gè)上場(chǎng)的是香蕉先生。他穿的是一件黃黃的外衣，他又把外衣脫了下來，讓大家看一看他淺黃色的`襯衫。 下一個(gè)上場(chǎng)的是橘子小孩。可是，她判了一跤，一直滾到了皇宮的柱子上。句子迷迷糊糊地站了起來，讓大家看看自己的橘色外衣。 下一個(gè)輪到的是櫻桃小孩。他那又小又紅的毛衣，引起了很多觀眾的掌聲。但是，他下臺(tái)的時(shí)候撞到了評(píng)委，被判“撞評(píng)委罪”，因此扣掉了很多分。 下一個(gè)是哈密瓜先生。他一上場(chǎng)就來一個(gè)pose，只見他兩手舉過頭頂，嘴里還說“我一定是冠軍！因?yàn)槲矣兄簧砭G綠的外衣，還有橘色的襯衫，上面還點(diǎn)綴著黑色的圓圈！”可是他太驕傲了，分也被扣了很多。
經(jīng)過評(píng)委們的精挑細(xì)選，百里挑一，終于，冠軍出來了，那就是：蘋果女士！ 每個(gè)水果都說比賽真好看！
比的作文300字 篇3
卡比和小火鳥轉(zhuǎn)過身來，看見一個(gè)大怪物，卡比叫道：“你是誰？”大怪物回答：“我叫笨熊拳王！小子，敢不敢跟我較量較量？”卡比說：“誰不敢？！”說完，卡比和笨熊拳王開始戰(zhàn)斗了。
卡比說：“沖啊!小火鳥!”小火鳥使用了火苗，把笨熊拳王燒了一下,笨熊拳王去了一些血,笨熊拳王打出了一個(gè)黑暗拳,把卡比打倒在地上,卡比站了起來,笨熊拳王又打出了一個(gè)黑暗拳,卡比立刻張開大嘴，把黑暗拳皙進(jìn)肚子里，變成了格斗卡比！格斗卡比打出了一個(gè)光明拳,把笨熊拳王打倒在地上,笨熊拳王再站起來,卡比又把它打倒在地上,就這樣反復(fù)了十二次,笨熊拳王終于倒下了。卡比和小火鳥又繼續(xù)前進(jìn)了。
它們看見一條蛇要來咬它們，小火鳥便用混亂攻擊把它給打死了。卡比和小火鳥走著走著，突然有人一拳把卡比和小火鳥打倒在地上。
比的作文300字 篇4
星期五，學(xué)校為了慶祝20xx年金秋讀書節(jié)，舉行了朗誦比賽！
我們班表演的是三字經(jīng)朗誦,第一個(gè)上臺(tái)表演的是二（2）班，我看到，他們個(gè)個(gè)都化了妝，我心想：他們會(huì)表現(xiàn)得怎樣呢？
過了一會(huì)兒，輪到我們二（1）班上場(chǎng)了，首先，由朱耘賢帶我們進(jìn)場(chǎng)，同學(xué)們很快的排好了各自的位置,我和其中七位同學(xué)坐在前面領(lǐng)讀。我看到，臺(tái)下有我們班的陳老師，和學(xué)校十幾位評(píng)委老師，還有許多的同學(xué)。
多功能廳里響起了歡快的音樂，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地表演。剛開始表演的時(shí)候，我非常緊張，輪到我們領(lǐng)讀了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，終于到我了，我站了起來大聲的讀了出來，我心里想：我要好好表演，為我們班爭(zhēng)光，不能讓老師失望......
后來，我把老師教給我們的動(dòng)作都完整地表演了出來!最后，我們得到了臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲！
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