在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的太陽作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽作文300字 篇1
假如沒有太陽，大地會變成什么樣呢？
假如沒有太陽，大地將始終是藍黑色的，許多靠太陽工作、運轉的物品都成了廢物。我們冬天也不會有熱水洗澡。天是黑色的了，就不會有光讓環衛工人掃地，環境也就很糟糕。
沒有太陽的話，下過雨后，地上會是到處一片雨水，一直不會蒸發干。假如沒有太陽，夏天就不會炎熱，一年四季都是涼爽的。沒有春暖花開，萬紫千紅，沒有萬物生長，果實累累。大地中如果沒有太陽，該多么單調呀！
對了，假如沒有太陽，一年四季都成了冬天，就沒有了“四季”，就像北極的“極夜”。冬天，人們除了用暖氣保暖，還有什么能保暖的呢？可是暖氣又能從哪里源源不斷得來呢？所以，沒有了太陽，地球上則只有冬天，那就有可能使人類滅絕！
是太陽帶給了我們光和熱，沒有了太陽，這世界上的一切事物都變了樣，一個接著一個的問題都來了，所以，我們人人要愛護自然，保護環境，守護家園。
太陽作文300字 篇2
我慢步走向太陽城里時，迎面走來了一位大哥哥，他微笑著對我說：“咦，你是太陽城新來的小公民嗎？我來帶你參觀一下太陽城吧！”
他首先介紹了這里的汽車，這里的汽車有不同形狀的，如：小鳥形、游魚形、獵豹形……它們還可以飛、潛水、穿墻，不僅這些，而且這里的車子都沒有尾氣，可以說這些車都是綠色環保汽車。接著他又介紹了那兒的房子，那兒的房子千奇百怪，有的是向日葵、有的是鼠標、有的是小白兔等等，好看極了！然后他還給我介紹了那里的東西只要太陽光強烈它們才能有最佳狀態。
接著他又來到了這里的“太陽學校”，這個學校有個很有趣的現象，就是每個來這里上學的學生都要帶上一種手表，這個手表可不一般，如果上課了老師就按一下遙控器（這個遙控器可以控制整個班），同學們的手表就會震動，一震動同學們就會知道上課了。它還有別的功能，到中午是要吃午飯的，如果食堂里自己的班級比較遠的話，就可以按一下上面的按鈕就會出現一輛很小的車子，大家就可以開著它去食堂了。
介紹完，那位大哥哥就對我說：“好了，我給你介紹完了，希望你能做一個太陽城里的優秀公民！加油！”
太陽作文300字 篇3
同學們，你們一定對那紅通通的太陽和銀銀的月亮不陌生吧！雖然他們很普通，只是掛在天上而已，但有時候也有它們自己奇特的特點。
比如說，下午接近傍晚的時候，太陽叫夕陽，我一走出教室，就看見太陽從黃色變到紅色，說它像大火球，但沒有熊熊烈火，所以我覺得它更你一個圓形的大蘋果。早上的太陽光芒四射，中午的太陽光刺眼強烈，下午的.太陽美麗漂亮。
晚上的時候，月亮就出來了。有時，它很晚才出來，它就像女孩子一樣那么害羞。有時，我覺得它跟我唱反調。我想讓它晚上出來給漆黑的夜里添加一些光芒，但它偏不晚出。晚上什么時候出來都好，但偏偏在陽光明媚的大清早出來，氣得我火冒三丈，恨不得馬上炸了它。
每當我一看見滿月時，就想起月食和一個傳說，就是：天狗食日，我們這里可奇怪了。月食沒有，日食也沒有，我就想是不是天狗吃不到月亮和太陽了。
啊，同學們，通過我的介紹，你們覺得太陽和月亮有趣嗎？
太陽作文300字 篇4
假如我是太陽，我對人類的幫助可大了。
假如我是太陽，我會在我能照射到的地方，毫不吝嗇地向大地播灑陽光，讓植物們快快成長。
假如我是太陽，我會普照人們使人類的世界充滿光明，沒有黑暗；我會照透所有官員的心臟，讓他們的心被人們看得透透徹徹，防止他們貪腐；我會在失明兒童的眼前放射光芒，讓他們即使失明也能感受到的光明。
假如我是太陽，我對人們的資源利用也有好處。我用我高強度的陽光，催促那些花草樹木快快利用蒸騰作用促進水循環，以不至于讓水資源消失，而且人們利用我的太陽能代替電能，也為人們節約了不少的不可再生能源。
自然，拋開其它因素，人體本身也是需要我的。
我用我的光和熱使人們出汗，以排出身體內的廢物；人的皮膚經過我的照射更加健康；如果人的眼睛長時間不見我的光，眼睛就會退化。
當然萬事都有利弊，我太陽也不例外。如果人們不注意，用眼睛長時間地看我，那么人的眼睛就會被灼傷，甚至失明；如果我的照射太強，人們還有可能中暑甚至得癌癥；有些地區因為我而干旱，莊稼顆粒無收。可這都是自然規律，誰都無法違背。
人類如果能夠充分、合理地利用我，世界將會更美好。
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