在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的老師作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師作文300字 篇1
從小到大，教我的老師有無數(shù)個(gè)，但只有一位老師在我記憶深處，使我終身難以忘懷，那就是我們?nèi)昙?jí)的品社老師——譚連軍老師。
他的長(zhǎng)相和別人沒有什么不一樣，只是頭發(fā)稀少，嗓子也不好。也許是因?yàn)闉榱送瑢W(xué)們的學(xué)業(yè)，譚老師日夜操勞，所以，時(shí)間長(zhǎng)了，老師的嗓子就不好了。
譚老師可幽默了。每當(dāng)一上品社課，他就千方百計(jì)地斗我們開懷大笑，因此，我們班同學(xué)非常愿意上品社課，能在歡笑中學(xué)習(xí)，是一件多么快樂的是啊！
譚老師雖然幽默，但也有嚴(yán)厲的時(shí)候。
他生氣的時(shí)候可嚇人了，同學(xué)們都不敢動(dòng)一下，出一點(diǎn)兒聲。就在那次，譚老師感冒了，他還堅(jiān)持來給我們上課，老師不讓我們說閑話，可偏偏有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)，就是在下面說話，這下子可把譚老師給惹火了，拿起教鞭就大發(fā)雷霆，那氣勢(shì)猶如火山爆發(fā)，連從不掉眼淚的孟迪都嚇得哭了。
這就是幽默而又嚴(yán)厲的譚老師。
老師作文300字 篇2
同學(xué)們,孫悟空大家都認(rèn)識(shí)吧,他會(huì)七十二變,我們的邱老師也會(huì)七十二變！
有時(shí)，邱老師可以變成慈愛的“母親”,在我們遇到困難時(shí)幫助我們。一次，我做作業(yè)，有一道題不會(huì)做，我苦思冥想，傷透了腦筋。正在這時(shí)，那位無私的“母親”走了過來，親切地對(duì)我說：“江松昊，別灰心，回憶一下上課的內(nèi)容，就可以攻破這道難關(guān)”，“母親”這一句話尤如及時(shí)雨，我頓時(shí)茅塞頓開，終于從困難中走了出來，“母親”的.愛使我克服了困難，讓我在學(xué)習(xí)的道路上越走越寬廣。
有時(shí)，邱老師可以變成嚴(yán)厲的警察。一次上體育課，我和幾個(gè)同學(xué)總是在那兒笑，邱老師從辦公室窗戶里看見了。眉頭一皺，銳利的目光直射過來，像根警棒在敲打著我們。我們像觸電了似的，立即站好，邱老師又一次幫助了我。
還有時(shí)，邱老師可以變成幽默大師。課間活動(dòng)時(shí)，她和同學(xué)們有說有笑，還和我們玩成語接龍、接力賽跑、跳沙坑、扔沙包的游戲呢！此時(shí)，邱老師像個(gè)八九歲的小女孩。
無論邱老師怎么變，她都是那樣和藹可親、博學(xué)多才、無私奉獻(xiàn)。
邱老師的愛如一葉小舟，載著我們駛向成功的彼岸；邱老師的愛如優(yōu)美的音樂，彈奏著我們歡樂童年的美妙音符。
我愛千變?nèi)f化的邱老師。
老師作文300字 篇3
她，一張娃娃臉上總是架著一副紅色邊框的眼鏡，顯得時(shí)尚而有學(xué)問。一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)時(shí)而扎成青春的馬尾，時(shí)而成熟地盤在腦后。她就是教了我們五年語文的胡惠琴老師。
胡老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)情況了如指掌。誰的作業(yè)沒有交，誰還不會(huì)背書，誰偷懶耍小聰明，她總能脫口而出，從沒出過錯(cuò)。更神的是，胡老師批閱作業(yè)從不看名字，卻能一口報(bào)出，而且從沒有看錯(cuò)過。我們不得不佩服她的火眼金睛。
胡老師的眼睛還會(huì)說話呢！課堂上，有人做小動(dòng)作了，胡老師一道嚴(yán)厲的目光，管保他乖乖將手放回桌面，坐正了聽課。沉默的課堂，忽然有人高舉著手，想要回答令大家一籌莫展的難題，胡老師的眼睛立刻大放異彩，滿是笑意。雖然回答有點(diǎn)不著邊際，但胡老師還是笑瞇瞇地贊賞那位同學(xué)的勇氣，眼里滿是安慰和鼓勵(lì)。有同學(xué)不舒服，胡老師讓他趴著聽課，不時(shí)投去關(guān)切的目光，滿是溫情。有同學(xué)犯了錯(cuò)，卻還在撒謊。胡老師緊盯著他的雙眼，一言不發(fā)，直到那位同學(xué)說了真話，認(rèn)了錯(cuò)。胡老師的眼里滿是寬容與期待。
胡老師已經(jīng)教了我們五年，是我們最最了解，也是最知心的好老師。課堂上，她帶著我們遨游知識(shí)的海洋；課堂外，她和我們有說有笑，像朋友一樣貼心，也像媽媽一樣慈愛。
老師作文300字 篇4
在放寒假的最后一天，老師讓我們注冊(cè)了博客，我沒在意，以為自己腦力很好，所以沒記密碼。
寒假我要在博客上發(fā)日志，可是我不禁想：密碼是多少？我不是記得嗎？糟了，我想不起來了，怎么辦？我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我注冊(cè)了三個(gè)，都說密碼不對(duì)。這時(shí)，我看到老師QQ在線，我便向老師訴說事情起因經(jīng)過結(jié)果，老師聽了，關(guān)心的問我生日……最后老師告訴我明天中午12:30她幫我注冊(cè)并告訴我用戶名和密碼，我像看到了救星一樣，爽快地答應(yīng)了老師。
時(shí)間過得飛快，在第二天中午12:30，老師告訴我博客用戶名和密碼，我看到了，馬上到新牟小學(xué)網(wǎng)站登錄，我登上了，高興的一蹦三尺高，并對(duì)老師表示感謝。從這件事我體會(huì)到做事一定要多動(dòng)筆，不要光靠腦子去記，這時(shí)，我才真正理解了好記性不如爛筆頭的含義！
老師作文300字 篇5
啊！老師，您在這六年里，您對(duì)我們的關(guān)懷無微不致，就如同一位園丁和成千上萬的小花一樣，如同一為位母親和孩子一樣親密。
在這六年里你和我們一起度過了許許多多的酸、甜、苦。
說“酸”是因?yàn)椋涸谖覀儾宦犜挼臅r(shí)候，老師批評(píng)了我們可是就是有一些同學(xué)不聽。老師批評(píng)了我們要我們改正自身的的缺點(diǎn)，一而再，再而三的犯錯(cuò)誤，我知道你一定很傷心。
說甜是因?yàn)椋涸谖覀儏⒓訉W(xué)校舉行的月餅盒比拼大賽中、歌詠比賽中，雖然沒有得到第一，但是得到第二、第三也可以。我的心里非常開心，此時(shí)，我也知道您的心里比吃了蜜還要甜的似的。
說“苦”是因?yàn)楝F(xiàn)在我們上課的地方的一樓隔壁是一個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，我們天天都要在哪里聽豬唱歌，聞豬身上的那股臭味，我知道您的心里比吃了苦瓜還要苦還要難受。
啊！老師，謝謝您，謝謝您在這六年里對(duì)我無微不致的關(guān)懷，謝謝您把您所有的知識(shí)都傳授給我們。
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