在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的同學作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學作文300字 篇1
我的同學姓王，名遠鵬。我們從小學一年級就是好朋友。我們還是同桌，下課了我們一起玩，放學了我們一起回家。
有一天，爸爸帶我去理發，在路上我碰見了王遠鵬。我一直都沒有聽到他在叫我。好像是因為汽車太響，所以沒法聽見，只能是用眼睛看到。
理完發以后，我拿爸爸的錢付了帳。我說：“我要自己回家。”爸爸說：“那你先走吧。正好我也有事。”我在回家的路上，又碰見了王遠鵬。我問他在那里干什么，他說：“因為我們家就住在那座樓上。”我高興地說：“原來你就住這里？我家就在你們家前面有十來米。我們可以常來常往了。那太好了。”
以后，每到周末，我就去和他玩。王遠鵬的媽媽很善良，經常幫助別人。雖然她的脾氣很暴躁，可是從來沒有打過王遠鵬。有一天，我們發生了誤會，我不小心打到了他的頭，他又打了我一下；我又打他一下，到了最后，我們打得這兒一塊腫，那兒一塊腫。我們又找到哥哥，哥哥說：“你們各有各的優點，也各有各的缺點。”這句話，使我很難忘。
但是，我最好的朋友還是王遠鵬。他肯定和我想的.一樣。
同學作文300字 篇2
我有一個同學，他特別愛哭。所以大家都喜歡叫他“愛哭鬼”。他的頭發很少，就像漫畫里的三毛。
有一次，他忘了交作業，老師在課堂上問誰沒有交作業，他一句也沒有說。后來老師知道了是他沒有教，等到下課后就讓他去辦公室，老師問他，他卻不回答低下了頭（低著頭一聲不吭），一副很痛苦的樣子，過了幾分鐘他便自言自語起來：“早知道我就不這樣了，這下一定會被老師罵的！”后來他竟捂著臉“嗚嗚”的哭起來，老師拿他沒轍，就只好放他一馬。可是一回到班級他就又變了一副模樣……
還有一次，老師向我們提了一個之前講過答案的問題，老師一組一組的問，由于他之前沒有聽，所以等問到他的時候，他都不知道老師問的什么問題！老師被氣得半死。老師生氣的說：“到講臺上來！”而他很不服氣的樣子，老師問他為什么不認真聽講，他居然說：“老師你上課根本沒講過啊！”接著，他又裝出一副委屈的樣子，慢慢的哭了起來，他以為老師又會那他沒轍。可老師說：“出去站著！”這時，他的眼淚好像數也數不清的水滴，滴答滴答的不住往下流！老師見了，又再一次饒過了他……
這就是我的“愛哭鬼”同學。
同學作文300字 篇3
的同桌是女生，叫xx。她有一對水汪汪的眼睛，烏黑的亮發，大大的耳朵，一張愛嘲笑別人的嘴巴。她喜歡來左一個右一個，愛裝著一個生氣的樣子撕我的本子，我也會問她好玩嗎，她每次都會裝出一個天真浪漫表情的說：“好玩！”
別看他這么調皮，可學習上我們可是死對頭。上次數學成績發下來啦，我考91她考95，她過目了一下我的卷子，裝出一個同情的樣子說：“91比我少4分。”不知此時有多意呢！ 她是我們班上的懶鬼，為什么這樣說他呢，是這樣的。老師在班上做好了分組掃衛生區，12人一組，一組一組可輪到我們就剩四個人了，老師想啦想說：“你們四個來清潔教室衛生好了。”可每次史文婷都來晚，偶爾有一次來早了吧，就往座位上一坐裝著樣子讀書，就是不愿打掃衛生。
這就是我的同桌，她普普通通，并不優秀，非常懶做，愛嘲笑別人，至今我還沒有找出她的一個優點，這就是我的同桌，一個普普通通的同桌！
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