“同學(xué)們，今天，我給大家變個(gè)魔術(shù)。”張老師先掏出魔術(shù)道具，再掏出兩顆色子。
張老師還把魔術(shù)道具拿給我們檢查一下，直到我們相信張老師沒(méi)有在魔術(shù)道具里做過(guò)手腳為止。
張老師開(kāi)始選人去把色子藏入小盒子里面，“藏好了，”那個(gè)人說(shuō)。張老師神氣十足地說(shuō)：“我能猜出里面是什么。”
張老師先搖了搖盒子里的色子給我們聽(tīng)，我們沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)，可張老師堅(jiān)定的.說(shuō)：“我猜出來(lái)是多少了，一個(gè)是‘六’，另一個(gè)也是‘六’。”打開(kāi)一看真的是兩個(gè)六。可我們還是不相信，張老師又表演了一次，這一次是一個(gè)女孩子來(lái)藏色子，她為了不讓大家發(fā)現(xiàn)數(shù)字是多少就緊粘在墻上藏色子。色子藏后，張老師快速猜出了小盒子里面裝的到底是多少。“一個(gè)是‘一’另一個(gè)就是‘二’。”打開(kāi)盒子一看真的是一和二。
張老師得意洋洋地說(shuō)：“你們說(shuō)我是不是很厲害呀！”
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