我喜歡讀書，那天我翻開新借到的《格爾飛吧！》這本書，我被深深地吸引住了。
主人公格爾的家族被人類馴服了，為人類捉魚、捉蝦，也不能飛。但格爾不同，它會飛，它不甘心就這樣生活下去，它不停地訓練它的子孫飛的能力，但是很快格爾的這一行為就被人類發(fā)現(xiàn)了，它被抓走了，而它的兒子威亞依然接替了它的工作，在格爾被抓走后不久，格爾的家族反抗了，它們救出了格爾，在大自然中快樂地生活……
一本書看完了，我若有所思，我們就像格爾的家族一樣只是一味的學習課本中的“死知識”不會靈活應用，老師讓我們在午自習時看課外書，就是為了讓我們可以學到課本之外的知識，難到不是嗎？在清華大學的自考作文中，便涉及到了“穿越”這一新新名詞，雖然在歷史中有提及到哪個朝代的事例，可是大家又無真正經(jīng)歷過呢。在五年級下冊的培養(yǎng)良好的'學習習慣中有“多種渠道學語文”這種學習習慣很好，我們大家在努力學習的同時也不要忘記去學習課外的知識呢！
請大家在學習的同時，也不要忘了去看看我推薦的，《格爾飛吧！》這本書呢！
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