李曦的鋼筆字又寫錯了，紙都快擦破了，還是擦不干凈。地理課掛地圖真麻煩，蹬椅子不算，按釘把地圖都弄壞了。體育老師在操場劃白線真費勁，先用皮尺量，再用滾筒畫。看到這些不便之處我們小隊決定提出自己的改進設想。
李曦最先提出兩用鋼筆的設想：鋼筆兩頭有尖，一頭是寫字的里面裝墨水，另一頭裝草酸的筆尖。如果寫錯了字，用另一個筆尖描一下錯字就沒了。經過討論，我們把這個設想寄給了制筆廠。
呂文英提出在地理掛圖的'。上邊鑲一塊鐵片，在黑板上沿固定兩塊磁鐵，這樣掛圖既方便又不用按釘。經過試驗，效果確實很好。地理老師高興地說：這簡直就是發明。
席育偉設想的自動量距滾筒也深受體育老師的贊許。原來他設計的滾筒周長做成一米，軸上安一個數字翻碼器，這樣推一圈整一米長，需要劃多長的白線推多少圈就可以了。
除了這些之外，同學們還就生活中的小事進行了各種各樣的改革設想，一篇篇小論文寄到工廠很受工人叔叔的歡迎。
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