大家都很開心，當然，不包括我。
一直以來，這個所謂的團結的班集體其實根本不團結。
全班分成三大板塊，一個是以一個大塊頭為首的，因為大塊頭的特點是很能打，沒有人可以打過他。另一個是以一個小塊頭為首的，他的特點與大塊頭的正好相反，是很不能打，但是因為他媽媽是我們的班主任，所以他穩坐老大的位置。還有一個我是頭頭，其實只有我一個人，因為沒有人愿意和我一起，連和我站在一起他們都覺得侮辱了他們。
其實從很小的時候開始，就沒有小朋友愿意接近我，我也不知道為什么，媽媽說是他們曉得我有多棒，然后嫉妒我，才不和我玩的。我不相信，因為我挑食，調皮，愛搗蛋，可以說是沒有優點，怎么可能會很棒，可是除了這個理由，找不到其他的.能讓我相信的理由了。
直到長大了一點，開始上小學了，我慢慢知道一個事實，我和大家不一樣。
大家能很快背完的古詩詞，我可能用一個星期都不能背完；大家能很快做完的題目，我可能用一個星期都不能寫完；大家能輕松完成的400米短跑，我可能還沒跑一半就氣喘吁吁了。
所以，在大家眼中，我是一個絕對的異類。
我也很苦惱，為什么我樣樣都不如別人，于是我暗暗地發誓，一定要認真學習，在其他方面不行，我就專攻一個方面，這總行了吧。
我開始沒日沒夜的學習，遇到不懂得問題就問老師，雖然學的還是很慢，但比以前相比，我進步了很多。
終于期中考試來了，我信心滿滿的答完了試卷，可是成績還是那么不盡人意，語文88，數學90，英語80，雖然說比以前是火箭般的進步，可是和我預想的還是有點差距，在班上也只能混個中上等，這樣怎么讓大家刮目相看呢。
直到家長會，我才知道，我和大家到底哪里不一樣。
那天是個晴天，和爸爸去教室的路上太陽特別刺眼，而且還又悶又熱。聽完了老師昂長的演講稿，就到了報告成績的時候了，我更加煩躁了。“第一名夏雪，語文95，數學100，英語98；第二名張磊，語文90，數學98，英語99；第三名……”那些先聽到自己子女成績的家長，臉上無不是帶著自豪，驕傲的微笑，而那些后聽到自己子女成績的家長呢，一個個也都是垂頭喪氣的，在怪自己的子女不爭氣。
還有最后一個環節了，就是表揚大會。我的心里漫無邊際想著：什么時候完嗎，有什么好講的，直接把獎狀發了不就完了，麻煩。正想著，突然聽到我的名字，“這回進步最大的是常小琦，雖然他考的不是最好的，可也在班上有中上游的位置……”“又不是考的多好，不就是個中上游嗎，值得這樣表揚嗎，哼”本來很開心的小琦看到周圍家長的不屑，心里很難過。老師也發覺了：“大家可能覺得小琦同學考的不算是很好，不應該表揚，但大家要知道，小琦同學以前可從來沒有突破班級后五名，而且……”說到這里，大家已經都沒有多大意見了，見老師停頓了一下，都叫老師快說，小琦也很焦急：“老師，而且什么。”
“我想要說，而且常小琦同學和大多數同學并不一樣，他小時候的一次發燒，腦子因為沒有及時的治療而受到了影響……所以他的表現和其他同學都不一樣，他能考出這樣的成績，我覺得是我們班集體的一個驕傲。”聽到這里，所有家長都情不自禁的鼓起掌來，雷鳴般的掌聲吧常小琦包了個嚴實。
小琦很開心，他就知道自己是最棒的的，他能行！而此時，小琦的爸爸已經泣不成聲。
其實每個人都是一朵花，只要你努力了，奮斗了，你就會綻放的最美麗，成為百花叢中最美麗最美麗的一朵花。
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