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計算機教學計劃總結

2023-03-24 總結

  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,快快來寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編為大家收集的計算機教學計劃總結,希望能夠幫助到大家。

計算機教學計劃總結1

  本學期,我任教11級3班、12級4班的《計算機網絡技術》和12級9班的《office20xx實例教程》教學工作。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把這學期的工作做簡要的總結。

  一、學校制度執行情況

  平時積極參加全校教職工活動會議,認真學習學校下達的文件,注重政治理論的學習。配合本組里搞好教研活動。工作上服從安排,人際關系融洽。

  二、教育教學情況

  1、潛心鉆研,認真備課。

  在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。并注重參閱各種雜志及參考書,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點,強調重點。認真寫好教案,并不斷歸納總結提高教學水平。

  2、以生為本。

  本學期采用了“蔡林森的先學后教”教學模式,上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的'思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的自學能力、團隊精神、思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。

  3、虛心學習,堅持聽課.注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學方法。同時,認真總結經驗,取長補短.經過聽課,評課,本學年對自己的教學促進很大,我也在努力提高自己的業務水平。

  三、自身的學習情況

  1. 為了提高自身的專業水平,我不斷給自己“充電”。吸收新的知

  識堅持學習有關計算機方面的知識,閱讀《電腦愛好者》、《電腦報》

  等計算機報刊雜志,學到很多新詞匯和新知識,并且獲得不少新信息。

  2.為了提高自身的業務水平和教學水平,有時向老教師學習好的教學方法和好的教學經驗,從而提高自己的上課水平。

  四、科研情況

  積極學習教育名著《教學革命--蔡林森與先學后教》,并做筆記。

  針對班級學生計算機基礎普遍差的情況,我跟學生一起,尋找原因,雖然步履蹣跚,我也樂在其中。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。除了注意課堂效果之外,我還不厭其煩地讓學生閱讀,給學生講,讓學生練。在日常工作中,我還積累了一些教學案例,并針對計算機知識的特點,做點滴積累。

  當然,我也看到了本學期的不足,比如說,對計算機專業知識的

  掌握還不深,以后還需多花時間去加強自身的專業理論與實踐操作技能;在教學方面,還應多向老教師、優秀教師學習,以提高自已各方面的能力,適應新期的職業教育和學校發展的要求。

計算機教學計劃總結2

  一、學情分析

  對于農村小學四、五、六年級學生剛接觸信息技術這門課程,雖然對于現在的社會來說,大家對于計算機并不陌生,但是對于孩子來講,計算機的熟悉程度還是很罕見,且大多數學生剛開始接觸計算機,純粹是上課時間學習,課后就沒有鞏固的機會,所以,這一部分學生會對所學知識遺忘較大,操作易生疏。學生對本學科的學習積極性還是比較高,因為信息技術并不像語文、數學那么枯燥與單調,相對來說學生覺得比較新鮮。但這由存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習,而是打游戲。所以,學生對計算機的認識還有待提高,要進一步對他們進行正確的引導。

  二、 本學期教學的主要任務和目的:

  1、培養學生對信息技術的興趣和意識,讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能。

  2、了解信息技術在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

  3、在使用信息技術時學會與他人合作,學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習。

  4、能夠在他人幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨立的學習,發展個人的愛好和興趣。

  5、培養學生良好的信息素養,初步學會用計算機簡單的信息,養成當好的計算機使用習慣和責任意識

  三、 教材分析

  本學期使用的`教材主要為江蘇出版社和鳳凰出版社的《中小學信息技術》課本,教材的優點是一些技巧方面介紹的比較詳細,制作比較精美,,缺點是整合的內容比較少技術方面介紹的過多。所以,在教學過程中教師會適當的插入的《小學信息技術》的教學內容,取其精華,去其糟粕。

  四、教學重點

  1、了解信息和信息工具的概念,并能正確區分

  2、鼠標的操作

  3、認識鍵盤的組成,并能正確輸入文字、數字和拼音

  五、教學難點

  1、了解信息和信息工具的概念,并能正確區分

  2、鼠標的使用

  3、鍵盤指法的練習

  六、教學措施

  以“鼠標的使用、鍵盤指法”等為學習重點,適當輔之于游戲、組織競賽等形式,一提高學生的星期。

  1、以學生上機操作為主,教師講解為輔。

  2、注重輔差、培優、提中。

  3、注重學生主體作用的發揮及自學能力、創新能力的培養。

  4、有意識地注重學生之間的互幫互助,培養學生的合作精神。

  七、本學期教學內容

  第1課:遨游因特網

  第2課:網絡文明小公民 第3課:便捷使用網絡 第4課:下載圖片1 第5課:下載圖片2 第6課:瀏覽圖片 第7課:打字游戲 第8課:下載文字1 第9課:下載圖片2 第10課:下載網頁

  第11課:下載和安裝軟件 第12課:欣賞MP3 第13課:錄制聲音 第14課:編輯聲音 第15課:播放影音 第16課:文件大管家 第17課:共享資源 第18課:復習考試 第19課:放假

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