總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編為大家整理的消防安全工作年終總結范文，歡迎閱讀與收藏。
消防安全工作年終總結范文1
非常感謝公司領導和同事對我的信任，給予我分管消防、工廠外聯的重要工作，使我有機會從一營銷人員進展到管理階層。現將二個月來工作進行如下匯報：
家居用品生產制作和銷售是我司的主體，針對我司的'特點或存在的危險性，消防工作一直是各項工作中的重中之重，在公司領導的指導下本著“以人為本、安全第一、預防為主、防消結合”的原責，推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措實，制定了消防應急預案、進行消防應急演練、消防安全檢查。通過學習和實際滅火演練，提高廣大職工和管理人員的消防安全意識和應對突發火災的技能、規范化工作能力不斷得到提高，為搞好我司消防安全工作打下了堅實的基礎。
“隱患險于明火，防范勝于救火，責任重于泰山。”為了加強和規范我司的消防安全管理，有效預防火災和減少火災危害，保護員工的生命和公司財產的安全，根據《中華人民共和國消防》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等消防法律、法規規定，并結合我司的實際情況，制定了消防應急預案、消防應急滅火演練、消防器材管理規章制度。
消防安全工作年終總結范文2
xx居委會建立于1984年，20xx年10月根據宜城撤鎮設街道，合理整合區域資源規模，重新劃分了社區，現荊溪社區東至荊邑路、南至城南河、西至荊溪路、北至南虹河，區域內有荊溪新村、馨蘭苑，現有56幢居民樓，1400余戶家庭，4200多人，是一個純居民居住區，社區內沒有三級以上重點消防單位，只有34家一般單位(即店面商店)，小區原是農夾區，現隨著城區發展擴大和歲月流逝，荊溪新村已經成為城中老小區。
我于1997年9月從部隊轉業分配到宜興市公安系統，從事社區民警工作，1998年3月開始負責荊溪社區，至今已經斷斷續續在荊溪十多年，從自己掌握的情況是：荊溪新村的現狀是房屋老舊、設施陳舊、消防設施簡陋，社區居民中老年人多，貧困戶多，智障殘疾人多，相應帶來消防工作責任重、壓力大，但面對現實不氣餒，不畏縮，雖然人力不足、精力不足，辦公資金少、設施條件差(居委會靠租房辦公)，但通過自己和居委會人員的共同努力，社區十多年來沒有發生一起火災事故，也沒有居民家中因用電、用氣和用火不當造成后果。我們的.做法：
一是健全組織，在社區建立以居委干部、社區民警為主的消防領導小組，組建義務消防志愿者隊伍。
二是利用各種會議講防火的重要性，做到逢會必講，利用各種活動做好宣傳、每年都要利用專欄出消防專輯2—3期，在居民樓道的小黑板上書寫消防標語、在小區拉出消防橫幅，并根據季節特點，搞好防火知識講座，使居民始終保持防火意識和消防重要性的觀念。
三是結合社區特點，每年分階段要對轄區內的所有店面、單位進行消防隱患檢查，及時發現問題，提出整改意見，消除火災隱患。
四是發揮社區民警上門入戶的時機，及時發現居民家中不安全的習慣和做法及消防安全隱患，及時指出糾正，同時進行必要的消防知識宣傳;同時發揮居民小組長的作用，在每天巡邏中注意發現消防火災苗頭，及時糾正。
十多年來雖然社區居委會經歷了更替變換，但小區的消防安全始終沒放松，也確保了老居民小區的平安。
消防安全工作年終總結范文3
為了認真貫徹《消防法》，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全，我校根據上級有關文件精神要求，扎實開展消防安全月系列活動。現對具體工作總結如下:
一、領導高度重視，安全意識增強。
學校成立了以校長為組長，各部門負責人為成員的工作領導小組，并進行了詳細分工;體衛藝處詳細制定活動實施方案，并及時召開會議，安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實了職責;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則，構成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與，學校、社會共同配合，整體聯動的良好格局。
二、精心組織，層層發動。
深入動員以“全員消防、生命至上”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災逃生自救技能”為重點，以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故”為目標，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動，取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，對發現的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。
三、活動形式多樣，教育效果顯著。
1、在學校醒目的位置懸掛上“關注消防、珍愛生命”的消防宣傳標語。
2、11月7日升旗儀式上，透過國旗下講話向全校師生發出倡議。
3、各年級用心開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學習《中小學生火災逃生辦法》。
4、開展消防專題講座。體衛藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。透過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。
5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題，辦了一期黑板報。學校領導一一檢查并充分肯定各年級的.黑板報有特色，尤其是透過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護的潛力。
6、18日下午，學校消防警報驟響，學校領導、全體老師根據《學校消防應急預案》迅速到達指定位置，正在上課的老師也立即結束授課，組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領隊，班主任在班級隊伍后護衛。同學們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊伍井然有序。從警報聲響起，到最后一名學生到操場列隊，用時不超過50秒。這次演習，提高了師生的消防安全意識，增強了自我保護潛力。汪校長在活動總結時指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。
7、開展一次消防設施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查，并對發現的問題及時進行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。
四、突擊檢查。
為限度排除消防安全隱患，確保學生人身財產安全，11月22日下午由體衛處、總務處、教務處和政教處聯合組成檢查組對教學樓進行了拉網式突擊檢查。檢查過程中，發現安全隱患，立即整改排除。
本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，到達了“消防安全人人重視，消防常識人人明白”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。
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