總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的滅火器使用培訓總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
滅火器使用培訓總結1
第五幼兒園王麗茹為了應對各類火災及突發事故，進一步增強全園教職工的消防意識，了解并學會使用消防器材，提高自我保護能力和遇險防范技能，20xx年12月3日下午4時50分，我園組織全體教職工參加了滅火器使用培訓。
首先由我為大家講解了滅火器的正確使用方法和注意事項，可簡單概括為：“一拉、二壓、三噴”，強調使用滅火器時要保持鎮靜，需對火苗根部進行噴射，段其波老師還對滅火器的使用程序進行了現場示范。隨后，受訓人員逐個親自體驗，現場進行了演練。大家一致認為，這樣的.培訓講求實效，具有針對性，今后如遇危險就知道應變操作了。
此次培訓不僅提高了全園教職員工對消防器材的使用能力，使我們掌握了滅火器滅火要領，更好的積累了滅火的實戰經驗、為創建平安校園增加了一道安全之鎖，為孩子們營造一個更加平安、幸福的學習和生活環境創造了條件。
滅火器使用培訓總結2
本次演練主題活動共分為三個組成部分：一是消防隊xxx大隊長向全校師生及后勤師傅們敘述了不同場所初次火災事故的撲救方式。初起火災事故一般為火災事故早期發覺火勢不大、可控階段，發覺人可以使用簡單的滅火工具開展滅火如：黃沙、泥土、水泥粉、爐渣、石灰粉、鐵板、鍋蓋、濕棉被、濕麻袋以及盛裝水的簡單容器可以滅火。講對消防逃生與逃生常識開展了詳細的講解。對如何正確使用滅火器的.方式開展了講解，并給全校師生開展了現場演示學習培訓。并請后勤師傅、組成部分女教師及高年級學生向全校師生現場演示滅火器的操作方法，讓全校師生掌握滅火器的操作方法，達到演練的效果。
最后，張輝校長對本次學習培訓演練開展了全面的總結，并指出了主題活動中的不足和需要改進的地方。通過本次學習培訓，進一步提高了全體參訓人員對消防工作的重視，并增強了自防、逃生水平以及對火災隱患的發覺處置水平，收到了很好的教育培訓效果。為營造安全、文明校園提供了堅實的保障。
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