總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此要我們寫一份總結。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的開展法制宣傳活動總結，歡迎閱讀與收藏。
開展法制宣傳活動總結1
為進一步加強和推進青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識，增強青少年法制觀念。根據教育局的通知，12月4日份，我們緊緊圍繞宣傳內容，開展了一系列的法制教育活動。總結如下：
一、成立小組成員、落實任務。
十一月底，學校特別成立了法制教育領導小組，校長為組長，分管德育的主任為副組長，各班主任為組員。
二、加強宣傳陣地建設
我校充分發揮學校紅領巾廣播站，國旗下講話，黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知法、守法、依法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動
1、各班利用班會課開展一次法制班會主題活動。各位班主任布置好主題班會氛圍，在黑板上寫明本次班會活動的主題思想，并針對本班的`實際，開展扎實有效、形式多樣的法制教育活動。屆時，學校將組織檢查。活動結束后，并將活動報告單及過程性材料上交大隊部；
2、各班出一期以法制為主題的板報；
3、組織各班觀看一部法制教育片；
4、聆聽一次法制專題講座;并結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育。
開展法制宣傳活動總結2
根據教育工作目標，我校主要加強對教職員工和學生的思想政治工作及法制宣傳教育，加強對學生日常行為的教育和校園秩序的管理，提高文化、道德素質，增強法制觀念。現總結如下：
(1)抓教師的師德教育
教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔著教書育人，提高民族素質的使命。因此，我們首先強化教師對《新義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《教師法》的學習。同時加強教師的師德教育，努力建設具有良好思想品德修養和業務素質的教師隊伍，以《中小學教師職業道德規范》作為考核教師教書育人，為人師表狀況的重要依據。
(2)抓學生的普法教育
利用各種會議，進行對學生進行法律法規宣傳、學習。發放相關的學習資料和學生法制讀物，在學習教育的過程中及時掌握情況，研究對策，真正使法制教育工作落到實處。學校聘請的法制副校長，每學期都要為全體學生進行法制講座教育。學校還要結合教育部頒發的《關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《中小學生行為規范》和《小學生守則》等教育法規，有的放矢地對學生進行思想道德教育。村治保主任連同村治安隊成員時刻注意本轄區少年兒童的活動情況，遇有違法違規行為及時勸阻并及時上報學校法制教育工作領導小組，使學生在離開學校后不至于在“真空”的狀態下，普法教育進一步得到強化。
(3)抓好矛盾糾紛排查調處工作
堅持“預防為主、教育疏導、依法處理、防止激化”的原則，認真做好深入細致的思想政治工作，堅持每月、每季度進行矛盾糾紛排查調處工作，力爭把矛盾糾紛化解在基層，化解在萌芽狀態。對可能影響社會穩定的重大矛盾和突出問題，黨政一把手親自抓，深入實際認真化解矛盾，切實解決問題。我校把集中排查調處工作作為一項重要的日常工作，形成制度，分級負責，歸口調處，堅持定期匯報和零報告制度。通過抓矛盾糾紛排查工作，有效地遏制了一些矛盾的激化。尤其在教育收費這個敏感問題上，把工作做在前，向學生家長分發教育收費明白卡，公開收費標準，按規操作，依法辦事。
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