初中物理適崗培訓總結

2022-04-15 總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如靜下心來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編精心整理的初中物理適崗培訓總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中物理適崗培訓總結1

　　參加湖南省初中教師專業適崗培訓，對我來說，確實是一個很好的機會，參加培訓以來，我通過收看視頻，做作業等方式，我學到了不少的知識，收益匪淺。我希望這樣的培訓要多參加，而且要更好形式的參加，能學到更多更實用的東西。我想寫一下我的培訓總結。

　　一、我做到了教學和學習兩不誤

　　我們一線老師，白天要備課、上課、批改作業、準備實驗，工作確實也很辛苦。像我，任教四個班的物理，還是畢業班，重中之重是抓好畢業會考成績，還兼任班主任，任務重。每天光改作業就有120本，可以說白天幾乎是忙得團團轉，晚上還要上晚自習。但是，這種學習方式適合我，我可以在有空的時候自己抽出時間來光看視頻，做作業，而且我學習到哪兒，自己都做了一個記號，保證學習不重復，當然學不懂的地方，我要反復收看。通過這樣學習，我學到了以前根本就沒有見到的知識，甚至想都沒有想到的知識。

　　二、我見識了不少的教學大師

　　通過學習，我認識了不少的教學大師級別的人物，也認識了不少真正的物理學專家。他們的專業水平很高，很深，可鉆研，肯深刻探討，不愧是學術上的大師。正因為他們有專業的淵博知識，所以他們講課能夠做到深入淺出，讓我們聽得明白，讓我們能夠真正學到知識，提高自己的專業知識，今后我們能夠用到教學上來。

　　三、我認為此次培訓特別適合我的知識特點。

　　我們這次參加適崗培訓的老師，都是教非所學的，像我，本來是中等師范畢業，畢業后參加自學考試，取得了漢語言文學的專科學歷，調進中學教書，我們學校地處偏遠山區，根本沒有專業的物理老師，學校領導硬是要我們年輕老師改行，“趕鴨子上架”，改教物理。但是，我們的水平很有限，可以說只是照本宣科，知其然但并不知其所以然，因為很多的地方自己并不能解釋清楚。這一次適崗培訓，可以說是給我們這樣的老師帶來了及時雨，讓我們眼前一亮，豁然開朗。

　　四、我把所學的知識及時運用到了教學之中

　　通過培訓，我學到了不少的知識，我及時把它運用到了教學當中，促進我的教學。比如通過電動力學的學習，我更加認識了電學的奧秘，這就對我初中物理電學的教學有很大的幫助。以前，我只是知道一些電學的皮毛，并不能知道是為什么。學習后，我知道了原來電學有這么多的秘密。在具體的教學中，我有了更足的底氣來進行教學，也能夠把課堂安排的豐富多彩。甚至還能做幾個小小的“魔術”，來吸引學生的注意力，讓學生學習更加認真。

　　五、我認為適崗培訓還要有書本的配套指導

　　收看視頻，很容易忘記，甚至可以說是過眼煙云。要是能有書本的配套指導，不懂的地方，我們能夠查書，查資料，這樣就能夠更加促進學習，并且，書本的保存比視頻的保存更好。所以今后的適崗培訓，我急切盼望能夠做到書本和視頻配套結合。

　　總之，我參加這次培訓，讓我受益匪淺，讓我有了更豐富的知識來從事教學工作，也讓我有了更充足的底氣來教書。當然，我學習得還很不足，還需要今后更進一步的學習，還需要向專家多多請教，要是能夠有脫產到大學進修的機會學習一兩年，那將是我夢寐以求的事情，希望各級領導能夠提供這樣的好機會。我的總結很不完善，敬請專家批評指正。

初中物理適崗培訓總結2

　　非常有幸參加湖南省初中教師物理適崗培訓，通過培訓，我學習到了很多東西。我本身是教數學出身的，但由于我所在的學校師資力量欠缺，教師整體年齡結構偏大，又沒有科班出身的物理教師，本人對物理學科一直從讀書時就比較喜歡，所以我選擇兼教了物理。本次培訓，如一場及時的春雨，讓我們幾近枯竭的知識得到補充。這次培訓是以網絡為平臺，通過專家講座，老師輔導，學員之間相互討論，使我深感收獲巨大，將會使我在教師專業化成長的道路上，又有了更新、更高的目標；將會使我的教師專業成長的.步子走得更快，走得更好！現將本次培訓的幾點感悟總結如下：

　　一、學習有計劃

　　我根據學習任務，幾乎每天都安排了一定的學習時間和內容，把學習、作業、交流、討論互相穿插，保證足夠的時間與空間，獲取最大的學習效益。在網上向全國各地的教育專家、名師學習，就自己教育教學中出現的問題及困惑向網上發帖咨詢，有效解決了問題。還就同行在網上提出來的各種問題，做到有求必應，積極回答，加強了老師之間的交流與合作。在學習中，我還做了大量的學習筆記，能夠根據網上提供的一些案例發表自己的見解，探索更有效的方式與途徑。每次學習之后，積極獨立高質量地完成了網上作業，達到了預期的學習效果。

　　二、培訓形式豐富多彩

　　本次培訓的一大特色就是教師同行之間的相互交流學習、評點。每位教師都把平時的教學片斷、點滴經驗或是心得進行相互傳閱和學習，這其實是最好的、最有效、最實際的學習。因為這些問題也許就是我們平時教學中經常遇到的，這里集中了這么多種處理教學的方式方法，我們可以從中選取最適合本班的教學方法進行實際教學，真正達到了資源共享。

　　三、聽專家們的授課，提高了教育認識，升華了教育理念

　　教育要發展，要有鮮活的生命力，每一位教師必須堅持“一切為了學生、高度尊重學生、全面依靠學生”的教育理念，必須確立“主人、主體、主角”學生主位觀，在教學中必須強化“教學生學會學習”的科學行為。我們教師就會想方設法把自己的教育教學工作搞好，我們的教師就會主動積極的參與到物理教學科研的活動中來，在自己平凡的崗位上盡職盡責。所以，轉變教師的教育理念和教學思想是引領教師走上教育教研道路的前提與關鍵。

　　四、聽了專家的選修課，學到了很多教育藝術和方法

　　人民教師的師德，其主要內涵是：“熱愛教育事業，熱愛學生。”“愛”是教師職業道德的核心，是做好教育教學工作的根本點和出發點。教師對事業和對學生的愛，是一種積極的情感，是教師做好教育工作的力量源泉。教師對學生的愛，可以點燃學生心靈的火花，激發學生的興趣，喚醒學生的自信心，調動學生學習的積極性，從而提高教師的教育教學效果。聽了教授們的講座，讓我對課堂教學有了一種新的思考，新的教學理念是以發展學生的終生成長為理念，完全以學生為學習的主體，以開發學生學會學習為主導，教師裝作什么也不明白，讓學生自由自主的學習。作為一位中學物理教師，不僅是一個實踐者，更是一個引領者，你的一言一行，一舉一動，直接影響著學生。

　　總之，在這次適崗培訓中，我深刻認識到了作為教師終身學習的重要性，要不斷更新自己的教育理念，豐富教育教學技能。今后我會學以致用，結合我校的實際情況，適應新課改的精神，把所學運用到日常的教育教學中去，力爭做一名學生喜歡的物理老師。

【初中物理適崗培訓總結】相關文章：

教師培訓跟崗學習總結（通用5篇）01-14

服務顧問培訓總結春季工作總結