總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的高中生個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中生個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)1
一天天過(guò)得行云流水，時(shí)不我待，來(lái)去匆匆，今天成了昨天，現(xiàn)在成了歷史。
看著我比我們大不了幾歲的教官做著令我們瞠目結(jié)舌的動(dòng)作，我們覺(jué)得這堪稱奇跡。我們很容易把成功被為偶然。其實(shí)，這絕非偶然，任何奇跡的背后都有不為人知的故事，教官現(xiàn)在如此踏實(shí)的步伐，堅(jiān)挺地身姿是靠從前的摸爬滾打鍛造出來(lái)的，教官的手心的繭子，握拳時(shí)手上暴起的青筋與他小小的身材毫不相符。當(dāng)我們看到的一個(gè)個(gè)帥氣的、精神的、機(jī)靈的教官時(shí)，卻忽視了他們經(jīng)歷的磨練。面對(duì)教官，我心生無(wú)限敬佩。
看著所有的同學(xué)都堅(jiān)強(qiáng)地站立在我身旁，即使腰再疼我也要堅(jiān)決服從命令，也要堅(jiān)持。隨著時(shí)間的流逝，我們所有的同學(xué)與教官都有了默契，有了感情，我們會(huì)努力超越，共創(chuàng)會(huì)操表?yè)P(yáng)的佳績(jī)。
高中生個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)2
記得剛來(lái)這里的時(shí)候，我直問(wèn)自己，這里怎么這么靜寂。此刻我才明白這不是靜寂而是嚴(yán)肅。四天的軍訓(xùn)生活，是我深刻感受到了軍紀(jì)的嚴(yán)明。軍人的氣魄，在連長(zhǎng)、排長(zhǎng)們的身體里折射出來(lái)的是軍人的剛直，軍人的質(zhì)樸以及軍人無(wú)窮的人格魅力。
在隊(duì)列里，我時(shí)刻感受著集體的'力量。有一首歌唱的好：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼。”我感到隊(duì)伍是一條河流，而我就是那河流中的一滴水，河流走到哪里我就流到哪里。
一切都有紀(jì)律規(guī)定，一切都要統(tǒng)一行動(dòng)。床怎么鋪?用具怎么擺放?這些問(wèn)題我以前根本就沒(méi)有考慮過(guò)，但現(xiàn)在我明白了，這就是軍隊(duì)，這就是軍人。
我的心在燃燒，血液在不停的沸騰，我被這里的一切感動(dòng)著，震撼著。我時(shí)刻要求自己向軍人學(xué)習(xí)，向軍人看齊。干脆，我把自己當(dāng)成了一個(gè)兵。練就健康的體魄，培養(yǎng)完美人格是我此刻的最大志向。
高中生個(gè)人軍訓(xùn)總結(jié)3
蹲下。起立。
時(shí)間在習(xí)慣性的節(jié)奏中被同學(xué)們逼在心間的一絲埋怨折磨得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。
報(bào)告。糾正。
翻來(lái)覆去的錯(cuò)誤動(dòng)作，被身材矮小、表情嚴(yán)肅的教官揚(yáng)起的教鞭嚇出一串美妙的音符;定得幾近僵硬的嬌軀，在詼諧幽默、偶爾發(fā)出地方語(yǔ)言的教官褒義的奸詐中，偷懶成瞬間不易察覺(jué)的四肢略略扭動(dòng)的優(yōu)美。
柔和的夜里，在蟲(chóng)鳴打破恬靜的腳印上，昏暗的路燈底神不知鬼不覺(jué)的出現(xiàn)一簇簇身穿迷彩的人群。爾后，嘹亮的軍歌不留痕跡的淹沒(méi)著曾經(jīng)有過(guò)的或抱怨或悔恨……
驚鴻一坐。坐出了無(wú)數(shù)報(bào)國(guó)的情懷在心的深處滋長(zhǎng)定格，坐出了幾多受用一生的理解和寬容。
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