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語文教師個人年度工作總結(jié)

2021-12-09 總結(jié)

  辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間以來的工作成果,你有什么感悟呢?該好好寫一份工作總結(jié),分析一下過去這段時間的工作了。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎?下面是小編為大家整理的語文教師個人年度工作總結(jié)范文500字(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  語文教師個人年度工作總結(jié)1

  總是說在工作的時候能夠看出教學質(zhì)量,一年來我一直在不斷的改變自己的教學,我一直想著工作要變得更好,教學的質(zhì)量是我追求的,在學生眼里一個好的教學方式更能被接受,傳統(tǒng)的教學方式現(xiàn)在慢慢變得不適用,我覺得稍加改變一下,把自己的一些想法融入會更好,作為一名語文老師,我也在觀察學生們的興趣,班上的學生大多數(shù)對于語文都比較喜歡,接受能力很強,一年來我改變了一直以來的教學方式,讓課堂氣氛不壓抑,這也是我取得的成績,一年的工作我不斷的進去,把教學內(nèi)容講的更加豐富。

  帶畢業(yè)班總是有一點緊張感,想去帶好的一個班級,較好學生的前提學生的興趣,跟老師單位負責少不了,在有了這么兩個前提下工作只會變得更加順利,對于學生我抱著個很負責的心態(tài)在教導,教學內(nèi)容自己不斷的完善,創(chuàng)造更加有個性的課堂,學生的興趣是一個前提,一年來的工作我看到的一些可以改善的地方,一個就是自己一慣的講課方式,講課的方式是覺得影響著學生的,盡管是講的東西一樣,但是一個更有帶有個性色彩的老師絕對會更加好,所以我一直在嘗試著把自己的帶入到那種境界。

  因為是畢業(yè)班,這兩個學期很忙碌,復習的時間很多,主要就是做好學生么您的復習,對于一些不會的題目,大多數(shù)的學生問的最多的題目,加以大力講解,我充分安排好時間,每節(jié)課的時間做到,有效率有作用,在復習的時候?qū)⒅攸c,結(jié)合以往的經(jīng)驗針對一些題目做講解,一年來我兢兢業(yè)業(yè)不曾忘記學校對我的栽培,一直在教學的路上不斷深入,做一名優(yōu)秀的x中語文老師。

  工作之中有不足,個人的一些問題我把它看做能夠影響工作的問題,正確的去看待錯誤,我也會聽取學生的一些意見比如說怎么去上課,上課的方式,我會采取爭取的處理,一年來我的問題在于把自己的一些想法,很急的給學生,沒有考慮到一個循序慢進的道理,萬事不急,今后也會正確處理的。

  語文教師個人年度工作總結(jié)2

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間一年的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,本人對本年度的工作總結(jié)以下:

  一、政治思想方面

  學習新的教研理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的教育教學筆記。新的教育情勢不答應我們再課堂上重復講授,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但重視集體的政治理論學習,還留意從書中汲取營養(yǎng),認真學習,仔細體會新情勢下怎樣做一位好教師。

  二、教育教學方面

  這學年,本人擔負二年級一班的語文教學工作,和語文教研組長職務。不論是面對xxx的孩子,還是面對教研組長這個位置,對我來講,這一系列任務都是陌生的,但我仍迎難而上,認真克服。平時嚴格做好五認真常規(guī)工作,牢牢捉住課堂,研究教學設計,創(chuàng)設題目情境,改革教學方式,實施有效教學,拓展學生思惟,努力進步課堂教學效力。

  平時堅持撰寫個人教育教學博客,交換教學得失,學習教學經(jīng)驗,拓寬教學視野,豐富業(yè)余生活。認真參加區(qū)學科素養(yǎng)。在教學管理方面,以研文本解讀,構(gòu)學本課堂為主題,一學年來有效地展開了二十屢次集中學習,為教師個人、學校積累了豐富的業(yè)務資料,特別是集體磨課情勢的推出,對備課組成員的專業(yè)成長提供了一個很好的舞臺。

  三、工作考勤方面

  我酷愛自己的事業(yè),并積極應用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。本學年的工作中,我負責的課題《利用影視劇引導學生瀏覽名著的實踐與研究》獲區(qū)三等獎的成績,撰寫的學本課堂小故事《曲徑探幽努力踐行新課標指導下的學本課堂》獲區(qū)二等獎。

  金無足赤,人無完人,在教學工作中我覺得自己還是有很多的不足的地方,特別是工作中的.惰性思想。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開辟前進,為美好的明天奉獻自己的氣力。

  語文教師個人年度工作總結(jié)3

  參加教師工作一年以來,嘗遍酸甜苦辣,驀然回首,發(fā)現(xiàn)收獲頗豐。

  在這一年里,我承擔了高一3,高一4兩個班的語文教學任務和高一4班的班主任工作,雖然任務重,但我嚴格要求自己,做到愛崗敬業(yè),對工作認真負責,教書育人教學教育效果好。

  在語文教學方面,遇到不懂的問題,我能積極主動向有經(jīng)驗的老師請教,虛心聽取老師的意見,及時改正缺點。授課時我能比較正確熟練地把握教材內(nèi)容,重難點突出,堅持用普通話教學,注重教材的思想性和學生基礎教學相結(jié)合。在教學中能運用多媒體教學手段進行教學,注意啟發(fā)引導,講練結(jié)合。鼓勵學生多讀多練多說多寫,全面提高學生的語文素養(yǎng)。

  在班級管理工作方面,我對班主任工作認真負責,注重身教的作用。在校領導和一些有經(jīng)驗辦主任的指導下講求教育藝術(shù),注重學生素質(zhì)的培養(yǎng),堅持正面教育,關心學生,了解學生。與此同時,我堅信一句話:每一朵花都有它開放的理由。所以,我鼓勵學生要積極參與各種課外活動,發(fā)揮自己的特長,也收到了遍地開花的好效果。例如:班際籃球比賽第二名,級拔河比賽第三名,柏海同學獲得了鶴山市乒乓球個人單打三名,李麗姍同學的文章經(jīng)常在校刊上發(fā)表,文章曾獲鶴山市三等獎。麥玉瑤同學參加校十大歌手比賽也獲得了好成績,賴書祺同學出色地擔任了十大歌手晚會主持。

  但是,由于教學經(jīng)驗不足,對學生心理,知識水平的估計不夠準確,導致了對課堂的調(diào)控有時不夠理想,與學生的溝通有時不夠藝術(shù),這是我在今后的教學實踐中要注意克服的問題。

  通過一年的教學實踐,我加深了對教師工作的認識和了解,進一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識,培養(yǎng)了獨立從事中學語文教學,班級管理工作及教育研究工作的能力,堅定了我從事教育工作的信念。

  語文教師個人年度工作總結(jié)4

  xx學年度,本人擔任初一年(3)班語文教學工作.本人堅持認真?zhèn)湔n,上課,聽課,評課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),文章對一年的工作進行了兩方面總結(jié),下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓。

  要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課.為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課.

  ①認真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好.

  ②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施.

  ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動.

  2、課堂上的情況:

  組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設法創(chuàng)設教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔.

  要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,初一的學生愛動,好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足.

  語文教師個人年度工作總結(jié)5

  一、思想方面:

  本人能積極參加思想政治學習,關心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)向志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,具有奉獻精神。嚴格要求自己,無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面,處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會、家長、學生的合格的人民教師。

  二、工作方面:

  工作上服從學校領導的安排,聽從學校領導的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認真踏實地做好自己的本職工作。

  教學工作,本學期本人擔任初二年級語文科目教學。為了教好語文,本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關的練習,并買來一些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交流,認真研讀他們的教案、教學心得。

  經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學,并認真、詳細地做好聽課記錄。對于學校的優(yōu)秀語文教師,本人更是悉心向其請教,以盡快熟悉語文的教學。平時,本人還大量查閱有關語文教學方面的書籍、報刊、雜志,將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學備用資料。對于語文科組的各項活動,本人都認真積極地參與,并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前,本人盡可能從網(wǎng)上、報紙、書籍上搜集相關的資料,結(jié)合本校學生情況,認真?zhèn)浜谜n,設計好教案。在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課,課后虛心地接受他們的點評,同時也將這些意見記錄下來,運用到今后的教學中。同時,針對課堂上學生的表現(xiàn)、反應在課后寫好教學反思,總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,以方便今后的教學。總之,都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學體會,以提高自己的語文教學水平。

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