不知不覺中一個精彩的活動結束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，一定有不少可以總結的東西吧。那么好的活動總結是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的節約活動總結范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節約活動總結1
近日，五馬小學啟動了“光盤行動”，積極倡導師生“浪費糧食可恥，節約糧食光榮”，學校大隊部多舉措開展“從我做起，每天不剩飯”的活動。
一是強化宣傳，營造氛圍。廣泛利用課堂、宣傳欄、、校園廣播等多種宣傳平臺開展節約食品反對浪費宣傳活動；食堂張貼節約食品宣傳圖片和標語，營造良好的節約氛圍。同時，學校通過國旗下講話、主題班會課等途徑讓廣大師生深刻認識到厲行節約的重要性和必要性，引導大家樹立勤儉節約意識和節約責任意識，反對舌尖上的浪費。
二是加強就餐管理。學生在校就餐時，根據自己食量確定飯菜數量，做到適度適量，吃飽為好。學校對用餐人數進行分析和預估，實施動態管理，做到按用餐人數做餐、配餐；細化食品采購、儲存、加工等環節制度措施，最大限度減少浪費。設立“光盤行動”監督員，由值周領導、值周教師和值周學生擔任監督員，每天在食堂供餐時段對全校師生實行監督，并做好記錄。
三是提倡養成良好的習慣。在家用餐時，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜；外出吃飯點菜時，不比闊氣，不講排場，確有剩菜，盡量打包；逢年過節，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費。
自“光盤行動”以來，學生們食堂就餐時都個個基本“光盤”，剩菜剩飯少了。“光盤行動”也得到了全體家長的肯定和支持。家長們都說，這段時間以來，孩子在家中浪費的現象得到明顯改善。
節約活動總結2
一、活動主題
以貫徹落實豐臺區水務局《關于開展20XX年節水宣傳周工作的通知》精神，樹立人水和諧的節水理念為宣傳重點，開展以“節水全民行動，共建生態家園”為主題的宣傳周活動。倡導居民從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實際行動節約每一滴水。
二、活動時間及地點
1、活動時間：X月X日上午9點
2、活動地點：萬泉寺南里小區健身廣場
在社區健身廣場設立節水宣傳咨站1處，向居民進行宣傳與咨詢，并向居民現場發放宣傳材料及環保袋等。
3、活動規模：本次活動參與者包括了社區干部、黨員、熱心居民等30余人，通過廣泛宣傳節水的重要性，使節水更加深入人心，讓更多的人加入到節水的隊伍中來。
三、活動開展情況
政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發放豐臺區節約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源，保護水資源，爭創節水型家庭，為把北京建設成為世界城市共同努力。
通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》，使居民了解我國水資源緊缺的現狀，介紹節約用水、合理用水的方法，在我們周圍營造一個人人愛水、人人節水的'良好氛圍。
我社區將在今后的工作中，不斷地進行節水的宣傳，使節約用水更加深入人心。
節約活動總結3
為了培養幼兒節約用水的好習慣和珍惜水資源的意識，xx街道中心幼兒園以“3·22世界水日”為契機，開展了“節約用水，從我做起”一系列宣傳教育活動。
首先，各班教師通過讓幼兒觀看圖片、視頻及與幼兒談話的方式向幼兒介紹了節約用水的重要性和小方法，并引導幼兒圍繞“在幼兒園、家里是怎樣節約用水的？”展開討論。如在幼兒園，洗手時水流要開的小一點；搓香皂時先把水龍頭關掉，用時再開開；集聚起來的水再用來沖廁所、澆花；喝水時喝多少接多少，不剩水。在家里，可以用淘過米、洗過菜的水來澆花，沖馬桶。同時，在各班教師的教育指導下，幼兒通過繪制節水漫畫、洗手時水流小一點、洗過手后擰緊開關等實際行動，讓孩子們親身體驗到“節約用水，從我做起”的真正涵義。最后，老師們利用放學時間向家長們發放“節約用水倡議書”，向家長宣傳節水意識，并倡導家長在家對幼兒進行“節約用水”教育。
此次活動，使“世界水日”走進了幼兒的生活，在其心中根植下愛護水、珍惜水、節約水的意識，并起到以一個班級帶動一個幼兒園、以一個孩子帶動一個家庭、以一個家庭帶動一個社區的推動作用。從而讓每個孩子、每位教師、每個家庭樹立了節水意識，在日常生活中做到合理用水，節約水資源，為保護我們美麗的家園做出自己的貢獻。
節約活動總結4
為了培養師生艱苦奮斗的本色，發揚勤儉節約的傳統，我系開展節約一滴水、一度電、一張紙主題教育活動。
活動首先在師生中開展宣傳教育，系內召開動員會，各班級召開主題班會，教育師生以節約為本，樹立“節約為榮 浪費為恥”“我的地盤我作主 我的水電我節約”的觀念，進一步增強師生的節約意識；加大節水節電力度，做到各教研室、各教學班、各寢室自查、系部不定期檢查等一系列措施，堅決查處杜絕長流水、長明燈現象，公共場所、辦公室、教室張貼節約水電溫馨提示，養成人走落鎖關水電的好習慣，收到了很好的效果。同時增設分類垃圾箱、生態型垃圾中轉站，制止亂扔垃圾，污染環境現象。
系行政要求盡量實行無紙化辦公，材料的修改、審核一律采用電子文檔，對必要的打印材料堅持紙張雙面使用，提高紙張的利用率。空調使用嚴格遵照學院的規定，夏季溫控不低于26度。夜晚照明一燈一開關，視人數多少開啟電棒，集中使用。宿舍用電嚴格控制并限定大功率電器，采用集中分時段供電，嚴禁私拉亂扯用電、擅自修改線路現象。
自活動開展以來，我系各辦公室、教研室、各年級、各專業、各班級成立了督查組，指定責任人，定期不定期進行檢查通報，并督促整改發現的問題，收到了良好的效果。
本次活動既培養了學生勤儉節約的良好習慣，又營造了節約能源、保護環境的良好氛圍，為創建節約型校園、節約型社會，構建生態文明打下良好基礎。
節約活動總結5
根據學區關于組織開展“美好食光”活動的工作通知和要求，我園結合園所實際，園務班子高度重視，精密安排部署，合理分工，組織開展活動，現將活動開展情況總結如下：
一、領導高度重視，健全組織機構
我園成立了以園長為組長、以副園長和保教主任為副組長，全體教師為組員的活動領導小組，切實做到園長親自帶隊學習，副組長詳細安排部署，協調組織活動，全園活動開展氛圍濃厚，收效良好。
二、宣傳學習方式多樣、學習效果明顯
我園利用電子屏、園務會議、集中培訓學習關于“美好食光”的相關知識，呼吁教師開展多種形式的活動。
三、切實貫徹實施《民法典》譜寫法制新幼新篇章
我園在各級領導的關心支持下，在園領導的嚴格管理下，在全園教職工的共同努力下，組織開展“美好食光”活動井然有序。通過本次一系列的宣傳活動，廣大教師深刻認識到了“舌尖美味、厲行節約、反對浪費”活動的重要意義，切實增強了全體師幼的思想自覺和行動自覺，形成了學習好、實踐好“美好食光”的濃厚節約園所氛圍，全體新幼人共同譜寫節約型新幼新篇章。
節約活動總結6
3月19日，六一小學各中隊用班隊會課的時間開展了“節約用水”主題教育活動。這次活動的目的是為了響應3月22日的“世界節水日”，為了增進學生保護水資源，合理使用飲用水，從小養成節約用水的好習慣，提高學生環保意識。
活動課上，主持人首先請同學們說一說自己或者身邊的人平時是如何節約用水的，然后給同學們普及了一些知識，讓大家了解地球水資源總量中海水占97。3%，淡水占27。7%。通過扇形統計圖讓同學們更直觀的了解到地球上可供飲用的水資源是多么的稀少。從而意識到節約用水刻不容緩。
接著，主持人給大家介紹了地球上缺水地區的居民的生活是多么的艱苦，當同學們了解到有些缺水地區的冬季，當地有些居民靠取冰雪來獲得生活用水的故事的時候，他們覺得簡直不可思議。更加體會到那些浪費水的行為是多么的可恥。
最后，主持人請大家一起想象，假如地球上只剩下最后一滴水，人類該怎么辦？你會怎么想？
通過這次班隊會活動，同學們更進一步懂得了節約用水的重要性，都表示要從現在開始，珍惜水資源，用實際行動號召大家都來做一個節約用水的人。
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