工作總結(jié)怎么寫？

2021-09-16 總結(jié)

　　總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的工作總結(jié)怎么寫？，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作總結(jié)怎么寫？1

　　如何把工作總結(jié)寫好，要從內(nèi)功和外功兩方面下功夫。內(nèi)功就是要學習寫作知識，提高駕馭語言的能力。外功就是要會收集材料，調(diào)查研究，熟悉本單位工作情況及有關(guān)的信息。具體的要求是：

　　1、要充分占有材料。材料是總結(jié)的基礎(chǔ)，沒有材料，總結(jié)便無從寫起。材料不充分，寫出的總結(jié)就會很干癟，沒有人看。所以，在寫作前要收集材料，包括諸如數(shù)據(jù)、業(yè)績、人物、事實等，既要有物質(zhì)文明材料，又要有精神文明材料，既要全面材料，又要典型材料。在收集方法上，可以多種多樣，如統(tǒng)計報表、查看記錄、深入調(diào)查、座談訪問、觀察現(xiàn)場、聽取群眾反映等，盡可能把大量的第一手資料掌握到手，從材料中形成概念、觀點，然后才開始動筆。

　　2、要運用辯證思維方法。辯證思維方法是科學的思想方法，它用聯(lián)系、發(fā)展、變化和一分為二的觀點來觀察研究事物。寫工作總結(jié)，就是要把收集的各種材料吸收進大腦，然后用辯證思維的方法，進行系統(tǒng)地分析研究，去粗取精，去偽存真，由表及里，由此及彼，梳理出有條理的內(nèi)容，用準確的語言表述出來。因此，寫工作總結(jié)的過程也是思維活動的過程。如果不經(jīng)過思維活動，不經(jīng)過大腦加工，那所收集的材料便不能發(fā)揮作用，等于一堆存放的建筑材料。

　　3、要先寫好提綱。寫工作總結(jié)也是寫作的系統(tǒng)工程，需要先列出提綱，有綱有目，按照綱目落筆。提綱是工作總結(jié)（文章）的框架結(jié)構(gòu)，建房屋先要把框架結(jié)構(gòu)搞好，寫總結(jié)（文章）也要先把提綱寫好。提綱的要求要從工作總結(jié)（文章）的整體出發(fā)，考慮寫幾個部分，每個部分里寫幾個觀點，每個觀點里再寫幾層意思，或再分幾個小觀點。一般應(yīng)寫到三級觀點，如果能詳細更好，越細越好。要注意列提綱時，不要硬拼亂湊觀點。可以這樣說，提綱是工作總結(jié)的骨架，材料是基礎(chǔ)；材料附著于骨架，骨架需要材料襯托、填充，兩者缺一不可。

　　4、要吃透領(lǐng)導(dǎo)意圖。一個單位的工作總結(jié)是這個單位在某一時期內(nèi)工作的自我評價。如何評價？除了征求下屬單位、職工群眾的意見外，更重要的是必須得到領(lǐng)導(dǎo)層的認同。因為領(lǐng)導(dǎo)處于特定位置，高瞻遠矚，掌握全面，許多工作是他們決策、指揮甚至親自做的，所以他們有深刻的體會。工作總結(jié)其實也是領(lǐng)導(dǎo)者的工作總結(jié)。寫作人員在撰寫工作，總結(jié)時，應(yīng)當首先吃透領(lǐng)導(dǎo)的意圖，請領(lǐng)導(dǎo)提提看法，看領(lǐng)導(dǎo)有何想法。如果領(lǐng)導(dǎo)一時提不出來，寫作人員可把自己的想法和意見講出來，請領(lǐng)導(dǎo)提出修改意見。寫作人員按照領(lǐng)導(dǎo)意圖，寫好草稿交領(lǐng)導(dǎo)審閱通過。寫工作總結(jié)一定要吃透領(lǐng)導(dǎo)意圖，既是尊重領(lǐng)導(dǎo)又防止走彎路。

　　5、要熟悉工作總結(jié)的寫作特點。有人怕寫工作總結(jié)，說什么不怕飛機大炮，就怕總結(jié)報告，認為工作總結(jié)難寫。其實，任何寫作都是苦差使，是一項艱苦、復(fù)雜的腦力勞動，都有一定的難度。只要我們熟悉工作總結(jié)的寫作特點，常寫常練，反復(fù)修改，不怕返工，是完全能夠?qū)懞玫模疫€能運用自如。

　　工作總結(jié)是既不同于公文又有別于其他文章的文種，它除了具有應(yīng)用寫作的共性外，還有其自身的特點：其一，在語言上樸實而不呆板，生動卻不華麗。其二，在表述上以直述為主，很少議論，用事實說話，言之有物，反對假、大、空。其三，在觀點上力求創(chuàng)新，給人有新意和新鮮感，不能嘩眾取寵，無限拔高，脫離工作實際。其四，在結(jié)構(gòu)上不套用固定模式，由二個、三個、四個部分組成都可以，結(jié)構(gòu)比較靈活自由。其五，在篇幅上可長可短，視內(nèi)容而定。

工作總結(jié)怎么寫？2

　　寫工作總結(jié)沒有固定的模式，但有大體的路子，一般寫法分為四部分：

　　（一）過程概述

　　這部分主要概述一段時期的工作過程，可按時間順序概述，或按工作內(nèi)容概述，字不宜多，簡明扼要，點明就行。這段文字可以集中在一個段落，是工作總結(jié)的開頭語或?qū)дZ，其內(nèi)容應(yīng)起到提示全文的總綱作用。

　　（二）成績歸納

　　這部分為成績的概括，應(yīng)該有條理、有順序地擺數(shù)據(jù)、講事實、搞對比，把本單位這段時期的主要成績寫出來。如成績多、瑣碎，可以概括起來，歸納幾條寫，抓住主要成績，不能面面俱到，寫成流水賬。每條成績開頭要考慮一個小觀點，各成績之間用一、二、三、四等序號隔開，也可歸納一個小標題，冠在前行，這樣，看了比較清楚，條目分明。在結(jié)構(gòu)上，一條成績一般為一個段落，如果是重大的成績，也可分為幾個小段落，組成一個大段落或大的層次。寫成績一定要歸納、綜合，突出主要成績，使人一看便能明白，切忌松散，條理不清，別人看了不得要領(lǐng)。同時，寫成績要用直達的表述方法，語言實實在在，少發(fā)議論，應(yīng)當多用數(shù)據(jù)，多舉事實，讓事實說話，沒有虛言。這部分的篇幅決定于內(nèi)容，該長則長，能短則短，以說明成績?yōu)闇省Ｒ话愕卣f，如果概括歸納得好，不會太長。過長則空，空洞的東西就沒有人看。

　　（三）經(jīng)驗提煉

　　除成績部分外，經(jīng)驗是工作總結(jié)的重要部分，或者說是核心部分。一般地說，成績是實在的，看得見、摸得著，有目共睹。而經(jīng)驗則是比較含蓄的，隱蔽在成績里面，需要經(jīng)過分析研究，在大量事實的基礎(chǔ)上進行升華，才能提煉出來。從某種意義上說，成績是實踐的.概括，經(jīng)驗是把成績上升到理性上認識，經(jīng)驗源于成績，但又高于成績，工作總結(jié)的過程也是由感性認識上升到理性認識的過程。有的人說，成績好寫，經(jīng)驗難言，這反映有一定的道理。因此，寫經(jīng)驗部分要很好地開動機器，動一動腦筋，把經(jīng)驗提煉出來。

　　經(jīng)驗可以分條寫，用序號一、二、三、四分開，或者可以冠上小標題，兩者都可以。每條經(jīng)驗安排一個段落，也可在一個大段落里再分出幾個自然段。重要的經(jīng)驗還可在每條經(jīng)驗里再分（一）（二）（三）（四），成為三級或四級的觀點。在幾條經(jīng)驗中，應(yīng)分主要的、次要的、再次要的經(jīng)驗，主要經(jīng)驗排第一，次要的和再次要的經(jīng)驗，按次序排后；重要經(jīng)驗應(yīng)展開寫，寫深寫細，多用些筆墨，次要經(jīng)驗可以濃縮，概括地寫，以節(jié)省文字，但一定要寫清楚。寫經(jīng)驗要突出重點，不要平均著力，如果每條經(jīng)驗都寫得一樣多，重點就顯不出來，讀者看了有平鋪直敘的感覺，印象不深。把主要的經(jīng)驗作為重點寫好，令人看了信服。

　　（四）問題分析

　　問題分析是工作總結(jié)的給尾部分。這部分的內(nèi)容主要是把問題找得準，分析深刻。事物總是一分為二的，不管什么單位，工作再好，成績再大，難免沒有問題。寫問題要抓住要害，找出實實在在的幾條，不要把雞毛蒜皮的瑣事羅列進去，而且要比較概括，不必展開，可用序號排列，也可用分號隔開，還可分層次連寫。對問題還要分析，從主客觀兩個方面找原因，尤其要從思想上剖析，不能怕揭短。這部分的文字不宜長，能寫深刻便可。

　　上述四個部分是有機聯(lián)系的。沒有第一部分便沒有第二部分，因為只有做了工作，才能有成績，如果不把工作過程寫上，成績便無從談起。第三部分是第二部分的正向延伸。因為有成績才有經(jīng)驗，沒有成績便談不上經(jīng)驗，經(jīng)驗是從成績中來的。第四部分則是成績部分的反向延伸。做任何工作，有成績也會有失誤，失誤是工作的另一面，所以也是成績的反面。但是，在寫作時，不是四個部分都要寫，有時為了突出某部分，就把著重點放在某一部分，其他部分可以省略或合并。比如，要突出寫經(jīng)驗，前兩部分可合并作一個部分，而且可以簡寫，這樣經(jīng)驗部分就比較豐滿而實在。