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中班中秋節(jié)活動總結(jié)

2021-09-10 總結(jié)

  一個熱烈的活動已經(jīng)結(jié)束,我們既增長了見識,也鍛煉自身,不如來好好的做個總結(jié)。你想知道活動總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編精心整理的關于中班中秋節(jié)活動總結(jié)(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  中班中秋節(jié)活動總結(jié)1

  一年一度的中秋佳節(jié)如期而至,為了從小培養(yǎng)幼兒對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,更多地了解中秋節(jié)的風俗習慣,從而挖掘有效的教育資源為教育教學所用,x市x幼兒園在中秋節(jié)前后,有目的有計劃的開展了“愛在中秋、情滿家園”中秋節(jié)主題系列活動,旨在讓孩子通過說中秋、畫中秋、做月餅、品月餅等傳統(tǒng)活動,感受中秋節(jié)大家在一起團圓的歡樂場面、體驗溫馨有愛的家園和諧氣氛,從而萌發(fā)愛家、愛園、愛親人、愛同伴的美好情感。

  一是動手做月餅,讓孩子了解好吃的月餅是怎樣來的;

  二是開展中秋月餅品嘗會,讓孩子帶上不同的月餅,一起分享品嘗不同味道的月餅,體驗分享的快樂;

  三是開展以中秋節(jié)主題的親子手抄報制作活動,通過手操報的制作過程,讓孩子更好的了解中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的習俗、傳說等,豐富知識,并對中國的傳統(tǒng)節(jié)日感興趣;四是大中段開展中秋主題故事會活動,通過親身參與講中秋節(jié)的故事,聽中秋節(jié)的故事,讓孩子感受傳統(tǒng)文化的魅力。

  x幼兒園一直在挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的有效教育資源為故事劇課程所用,因為故事源自于生活,源自于孩子的生活經(jīng)驗,源自于孩子的體驗,它將為原創(chuàng)故事劇的素材提供最有效的支持與靈感。

  中班中秋節(jié)活動總結(jié)2

  為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習俗,弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,大力營造建設“六新大寧德”良好文化氛圍,根據(jù)上級相關文件精神,校團委在全校范圍內(nèi)組織開展了20xx年“我們的節(jié)日”主題活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、指導思想

  以社會主義核心價值體系建設為根本,充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵,著力引導廣大師生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增強愛國愛鄉(xiāng)熱情,提高文明素質(zhì),積極營造建設“六新大寧德”的濃厚文化氛圍。

  二、活動內(nèi)容

  1.網(wǎng)上慶佳節(jié)活動。組織全校師生圍繞“感恩、團圓”主題,借助網(wǎng)絡、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺,開展中秋簽名寄語活動,通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語,表達暢想團圓、感恩父母、報效祖國之情,引導留守兒童給家人、同學、朋友傳達節(jié)日問候,傳遞思念,鞏固家庭感情基礎,營造人人思親情、家家盼團圓氛圍。各班級組織學生將簽名寄語以評論形式在校團委微博上發(fā)送。活動在全體學生中引起了強烈反響,學生們積極參與,80%的學生參與簽名寄語活動,留下了對傳統(tǒng)中秋佳節(jié)的美好祝福和記憶!

  2.節(jié)日民俗文化活動。各班級要求每生完成一份與中秋相關的手抄報,同時,各班組織學生出一期“中秋,團圓”專題黑板報,可介紹中秋文化廟會、民俗文化、燃燈賞月、體育健身、中秋詩文、詩詞賞析等節(jié)日民俗和文化娛樂活動相關內(nèi)容,讓學生在設計制作的過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力,自覺弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。各班對學生手抄報進行了評選,并將優(yōu)秀手抄報予以展示。校團委對各班手抄報和黑板報完成情況進行了檢查。

  3.組織師生帶動家長開展衛(wèi)生大掃除,整治校園內(nèi)外、公共場所、大街小巷的環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,增強人們的生態(tài)文明意識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

  在本次活動中,各班級把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動作為加強學生思想道德建設的重要內(nèi)容,根據(jù)校團委的活動方案進行部署,認真組織,確保了活動扎實有效地開展。同時,活動還充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢,利用宣傳欄、黑板報、手抄報等普及民俗文化和文明禮儀,展示了師生節(jié)日活動的開展情況,營造出濃厚的節(jié)日氛圍。今后我們還將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚,不斷強化學生思想道德建設!

  中班中秋節(jié)活動總結(jié)3

  中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,圓圓的月餅詮釋了每個人心中的追求美好與團圓的夢想。在中秋節(jié)來臨之際,為了讓孩子們度過一個快樂的節(jié)日,感受節(jié)日的甜蜜,豐富兒童的傳統(tǒng)文化知識,20xx年x月x日上午,該園開展了“迎中秋,做月餅”活動。

  中班孩子們活動開始后,面點師首先帶領幼兒了解月餅的來歷,隨后帶孩子們熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來,孩子們在家長的配合下開始熱火朝天的制作月餅,揉面、包餡、揉圓壓扁,再壓模……經(jīng)過孩子們的巧手加工,一個個像模像樣的月餅新鮮出爐了。看到自己動手做出來的月餅,孩子們都非常高興,紛紛拿起自己做的月餅同家長、老師分享。

  中班孩子們活動開始后,首先老師給小朋友們講起了“嫦娥奔月”的故事,讓小朋友們在聽故事中了解到了中秋節(jié)以及吃月餅習俗的來歷。隨后老師給大家發(fā)下各種顏色的紙黏土,帶領孩子們一起做月餅,孩子們在制作中感受到中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗,同時調(diào)動了孩子們參與活動的積極性和主動性。

  通過本次活動,讓孩子們充分感受到了中秋節(jié)的熱鬧氣氛,明白中秋節(jié)為什么吃月餅,使孩子們在活動中學會了與人分享,又鍛煉了他們的動手操作能力,讓孩子們在幼兒園提前過了一個別樣的中秋。

  中班中秋節(jié)活動總結(jié)4

  金秋送爽,丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際,我中班在節(jié)日前夕開展了一系列的慶祝活動。

  孩子歡聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節(jié)的故事,讓孩子們在欣賞故事的`同時豐富了科學知識,在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

  我班開展的"慶中秋"活動,主要以"快樂"為中心點,讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。本次活動不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。

  在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。中班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習俗了解較少,所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域,并運用多種活動形式來組織集中活動。

  本次活動的成功之處在于:

  1、在活動一的部分孩子們在認真的傾聽老師和參與討論的同時,非常積極的回應老師并在豐富多彩的形式中體會中秋節(jié)的氣氛。在此部分我們準備的非常充分也很有趣,所以孩子們的參與熱情也非常的高,非常的成功。

  2、在活動二的部分,分享月餅的甜美,讓幼兒用自己的嘴巴品嘗月餅的香甜,然后認真地說一說是什么口味的,而后自己動筆畫一畫月餅的樣子。

  本次活動的不足之處在于:

  本次活動中,幼兒在互動時候還是有一部分幼兒沒有參與其中需要老師的不斷調(diào)動,需要在下次積極的想辦法豐富活動內(nèi)容和形式。

  中班中秋節(jié)活動總結(jié)5

  丹桂飄香,秋風送爽,又是一年金秋好時節(jié)。為迎接中秋節(jié)的到來,營造濃郁的中秋傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,幫助幼兒了解潮汕中秋佳節(jié)的習俗,培養(yǎng)孩子的動手操作能力,提高小朋友對燈籠的認知能力,xx市第二幼兒園開展了慶“中秋”的主題活動。

  活動開始了,老師通過播放幻燈片向幼兒介紹了燈籠的來歷及相關傳說。隨后,活動進入第二個環(huán)節(jié):賞花燈。老師將不同款式的燈籠展示在小朋友面前,讓他們看一看,說一說擺放在眼前的燈籠的特點。在這一環(huán)節(jié)中,小朋友又了解到“賞花燈”是潮汕人過中秋節(jié)的習俗之一,當中凝聚了潮汕人民的聰明才智,體現(xiàn)潮汕人的風土人情,洋溢著人們歡慶中秋的喜悅。緊接著,小朋友在老師帶領下動手制作起了花燈。瞧,他們一雙雙稚嫩的小手顯得格外靈活,一會兒畫一畫,一會兒剪一剪,一會兒粘一粘……忙得不亦樂乎。

  據(jù)悉,xx二幼十分注重對幼兒進行傳統(tǒng)文化的教育熏陶,讓幼兒在學習與生活過程中弘揚和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。本次活動,幼兒既了解潮汕中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)習俗,對潮文化有了進一步的認識,同時發(fā)展了幼兒的語言表達能力,讓幼兒在操作的過程中獲得真知,體驗自己動手操作的快樂。

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