體育課堂教學情況總結

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將告一段落了，回眸過去這段時間的成果，一定承載著我們許多的心血和汗水，來為這一年的工作做一份教學總結吧。你知道領導和老板想要看到的是什么樣的教學總結嗎？下面是小編幫大家整理的2021體育課堂教學情況總結（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

　　體育課堂教學情況總結1

　　上學期教學任務已經完成。在過去的這一期中，我們組積極探究新課改，努力實踐并取得了一定的成績。

　　一、在教學上

　　1、積極探究新課改。

　　我們打破常規(guī)教學，進行分專項教學，優(yōu)勢互補。四位教師輪流上課，既彌補教師自身缺陷，又滿足學生選修部分內容的要求。

　　2、加強集體備課。

　　盡管我們分四大塊進行教學，但是我們仍然加強集體備課。對教材進行分析，確定重點、難點，并根據教材內容，探索新的教學方法、新的突破口，努力實踐新課改。特別是申麗梅老師的評優(yōu)課，我們群策群力，上網查資料、反復聽課找問題。最后代表郴州市參加省評優(yōu)課獲銀獎第一名。

　　二、在訓練上

　　1、組建高二體育高考隊。

　　根據新的體育高考形勢，我們在高二第一期就決定組建高二體育高考隊。動員了一部分文化成績中等，有一定體育素質的學生參加。由我和王振兵老師擔任教練，著重培養(yǎng)隊員對體育的興趣，教會隊員正確的跑、跳、投的基本姿勢及基本的訓練方法。

　　2、開展足球興趣小組活動。

　　由周文華老師擔任教練，主要是滿足部分學生對足球的愛好，其次也能引導部分學生參加體育高考。

　　三、積極參加業(yè)務學習

　　我們備課組積極參加業(yè)務學習，先是參加了體育與健康教育的'聽課活動，接著我和申麗梅老師又參加了全省的體育與健康教育課的評優(yōu)活動。10月，在中小學生運動會上擔任裁判員，并組織編排了第二屆田徑運動會及三中田徑運動會。

　　雖然這一期我們備課組取得了一定的成績，但是要看到存在的問題。分專項輪流上課由于缺乏學校教研室及教研組的指導還不完善，學生測評優(yōu)秀率偏底等等都需要我們好好地思考，力爭下期更上一層樓。

　　體育課堂教學情況總結2

　　本學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

　　一、進行思想教育

　　通過教學和游戲向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

　　二、隊型隊列訓練。

　　在開學初我重點抓了隊型隊列訓練，因為學生經過一個假期，對隊型隊列有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對隊型隊列進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到隊型隊列的重要性和必要性，培養(yǎng)學生良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在隊型隊列教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。

　　除此以外，我在教學中充分利用學校的體育器材進行教學。比如從小對他們進行籃球、田徑的訓練，除此以外還進行了健美體育的`學習，培養(yǎng)學生團結友愛的精神風貌。

　　貫徹實行快樂教育，保持每課有游戲，讓小同學在快樂中學習成長，同時在計劃和教學內容的制定時還根據學校的環(huán)境、結合學生的好奇心滲透了環(huán)境保護的環(huán)保教育。

　　當然，在這個學期的教學工作中，仍有許多的不足之處，這有待下學期來改進。

　　體育課堂教學情況總結3

　　一、競賽日期：

　　10月7日

　　二、競賽地點：

　　校籃球場

　　三、參加辦法：

　　1、每班需報領隊1名，運動員10名。

　　2、服裝規(guī)定：上衣前后需有明顯號碼。

　　3、比賽設男、女子組比賽。若班級的男、女人數均超過10人，均可報名參加男、女子組比賽。

　　否則只參加一個組別的比賽。

　　4、9月20日前于中午時分將報名表上交到綜合樓5樓團委室。

　　5、每班參賽人員必須攜帶能證明身份的證件，如：校卡、學生證。沒有證件不得參賽（新生除外）。

　　四、競賽辦法：

　　1、第一階段采用分組單循環(huán)制。第二階段交叉淘汰制。

　　2、每場比賽分上、下半場進行，每半場為25分鐘包場，中場休息5分鐘。

　　3、球隊犯規(guī)達到7次后，由對方執(zhí)行兩次罰球。球員犯規(guī)達到5次后取消比賽資格。

　　4、凡在比賽中出現問題，事后需要申訴的，均需上交書面材料，否則一律不予受理。

　　5、計分辦法：

　　A、勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分，積分多者名次列前。

　　B、如遇兩隊積分相等，以該兩隊相互間比賽勝者名次在前。

　　C、如遇三隊或三隊以上積分相等，以積分相等隊的相互比賽的獲勝場數多者名次在前。如獲勝場數

　　相等，則按得失分率決定名次，高者名次列前，如再相等，則按同樣辦法計算其同一循環(huán)全部比

　　賽場次的'得失分率決定名次。

　　五、比賽采用國家體育局最新審定的《籃球競賽規(guī)則》。

　　六、獎勵辦法：

　　男、女子組均獎勵前四名

　　體育課堂教學情況總結4

　　轉眼間，一學期的體育教學又圓滿地結束了，在學校主管領導的統(tǒng)一調配和指導下，四年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結：

　　一、基本情況概述：

　　四年級有學生70余人，他們主要來源于附近的村組，因土生土長在農村，個個生龍活虎，性格活潑好動，自古以來對體育學科就產生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項體育活動開展的很成功，也很出色。

　　二、主要工作措施與方法：

　　1、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法。

　　2、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。

　　3、課堂上注重了對學生的管理，課堂內外無一例安全責任事故發(fā)生。

　　4、切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發(fā)學生興趣，提高教學效果。

　　5、加強了課外實踐活動的.開展，加強運動能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造運動的一切有利條件。

　　6、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。

　　三、存在的問題及今后的努力方向：

　　1、自身素質遠遠不夠，有待進一步的提高。

　　2、學生人數至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。

　　針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今后的體育教學工作開展得更出色。

　　體育課堂教學情況總結5

　　學校體育工作在市教體委的領導，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的.發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。

　　1、校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經驗。并能從有限的資金中撥出一定的經費，投入到學校的體育設施中，添置了一大批業(yè)訓器材。

　　2、學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，（）并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。

　　3、體育教師具有較強的事業(yè)性，現有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務實，在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認真，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。

　　4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓練刻苦，開拓進取，訓練時間、質量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

　　5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

　　6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。

　　總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓水平還有待提高；學校的活動開展還欠豐富；教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

　　體育課堂教學情況總結6

　　彈指一揮間，一學期的時間即將結束，回頭細細想來各種滋味混搭，這半年充滿了各種幸福，充滿了歡樂，充滿了笑語，充滿了溫暖。

　　回憶過往各個橋段都還暖的，還未冷卻，記憶猶在。仿佛剛剛上演發(fā)生，其中充滿了情義、真誠還有正能量，讓我體會到了團隊的力量，團結其樂融融的畫面，讓人窩心。

　　片段一：記得來學校的參與的第一次秋季運動會，不僅有學校領導的支持，還有各班主任老師的配合。同學們也在為此次盛會做著準備，還有學生熱情的邀請我去看他們的訓練，看著他們清澈，真誠，渴望的眼眸，讓人不忍心也無法拒絕。突然覺得我是如此的受學生需要。每個同學都在為自己的班級貢獻一份自己的'力量。

　　片段二：學校大課間活動評比，那可謂是撥動了全校師生的心。參與的班級從清早開始，一遍一遍的訓練，從出教室到操場方隊的排列，每次演練的滿頭大汗卻欣然接受。感謝參與的九個班級的班主任及任課老師從頭至尾的配合我們的工作。抓紀律，排隊型，組織學生練習等等各細節(jié)工作的落實。細節(jié)決定一切，沒有你們就沒有大課間如期的演練與考核。

　　片段三：記得有次學校組織例會學習文件，我上課的時候去的比較晚，下樓的時候我往操場上悄悄的望了一眼，看見同學們正在50米跑道上練習，我喜出望外，本以為他們會在那“自由活動”。到操場時，體育委員興沖沖跑過來，告訴我說：“老師，我們跑了一節(jié)課。”我立刻讓同學們集合，笑著對他們說：“同學們，你們今天每個人的表現都非常棒，給你們每個人點贊，讓老師很感動滿意。”隨后，同學們也跟著笑了起來。當時的天氣非常寒冷，可是我們每個人心里卻是暖的。

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