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一年級第二學期少隊工作總結

2021-08-05 總結

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的一年級第二學期少隊工作總結,歡迎大家分享。

一年級第二學期少隊工作總結1

  指導思想: 為了貫徹落實學校德育工作計劃,有針對性地、有實效性地開展班隊教育活動,繼續進行“固本鑄魂,整體育人”的實驗,固基礎道德之本,鑄愛國主義之魂,時時、處處、事事育德。從規范行為習慣做起,培養學生良好道德品質和文明行為,使其懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養,學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系,思想道德素質、科學文化素質和健康素質得到全面提高。幫助孩子們盡快地成為習慣良好,心理健康,善于合作,愿意奉獻的高素質學生。

  班級奮斗目標: 花兒朵朵紅艷艷,良好行為促成長

  教育內容:

  一、進行“文明行為、規則意識”的教育。

  1、在上學期教育的基礎上,加強文明意識的深化訓練。繼續堅持完善落實《年級學生常規》、《班規》、《少先隊作風》《樹人學生課堂常規》,把學習、訓練和實踐活動,考核評先與體驗內化結合起來,促使學生養成文明行為,提升文明素質,做文明的樹人孩 子。

  2、開學教育就安民告示在前,本期緊緊圍繞著“比比誰的習慣好”活動開展教育活動。把這個活動落實到學生在校學習生活的每時每刻,讓各個學科的老師都參與對學生教育、評價、考核。使學生時時、處處、事事都注意自己的文明言行。“比比誰的習慣好”競賽評比表,張貼在教室的黑板上。時時提醒學生,各科老師隨時考核。每月小結一次,評出“每月班級優秀學生”進入“班級光榮榜”,每月“小明星”從“班級優秀學生”里產生。學期“全面發展好少年”、“雛鷹章”候選人從“班級優秀學生”里產生。“比比誰的習慣好”從十個方面進行比賽:“開學一切準備好”、“衛生保潔習慣好”、“按時上學不遲到習慣好”、“課間文明習慣好”、“桌椅整齊坐姿端正習慣好”、“課堂傾聽習慣好”、“排隊兩操習慣好”、“主動按時交作業習慣好”、“作業認真書寫習慣好”、“作業有錯及時改正習慣好”。十個方面都是學生日常的行為習慣、學習習慣,全透明似的競賽,隨時記錄,讓事實教育學生,讓學生自我教育,既展示優點又暴露問題,找準努力的方向,還避免了老師主觀意想地評價學生,為公平公正地教育使學生或家長心悅誠服,有利于家校合作,促使孩子們養成良好的文明習慣。

  二、進行“誠信做人,有責任感”的教育:

  誠實守信,是做人的基本道德準則,是社會主義的榮辱觀。“誠實是金,守信是銀。” 教育孩子們從小懂得說真話,干實事,做真人,只有講誠信才會有責任感,我們的社會才有希望。本學期將組織孩子們課外閱讀誠信故事,課前精彩三分鐘講誠信故事,組織一次“誠信是金”主題隊會,引導孩子們觀察生活,從身邊和自己的親身體驗中去理解誠信的含義,體驗誠信的好處,懂得誠信做人的重要,培養誠信的良好道德品質。

一年級第二學期少隊工作總結2

  一年級的上學期我們中隊以養成教育為教育重點,開展了以下幾方面的工作:

  一、講道理、明道理。

  在日常管理中,我利用小隊長管理小隊的辦法,先培養小隊長的管理能力,讓小隊長明理、并帶動整個小隊的成員明理。對學生出現的不良行為,我不是簡單粗暴的批評,而是采用講道理,充分了解學生的思想情況后,耐心的教育,在學生明白事理的基礎上教育學生主動進取,提高自己控制和管理自己的能力,讓學生有充分的說話機會。

  二、學習小學生守則和小學生日常行為規范,讓學生的行為有規可循。

  學生入學的第一課堂就是進行常規教育,首先學習的'就是《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,教育學生熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、法規、校紀、校規、遵守社會公德,積極參加勞動,勤儉樸素,孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。熱愛大自然,愛護生活環境。

  三、樹立榜樣

  一年級的學生由于年齡較小,具有認識的好奇性和形象性,接受新生事物較快、也特別善于模仿。一些具體、真切的人和事,常會在他們幼小的心靈里留下難以磨滅的印象,所以我常常以“**表現好”“要向**學習”的語氣向學生實施教育,并定期評出“最值得我學習的人”讓學生說一說最值得自己學習的事情,鼓勵學生學習對方的優點、鼓勵學生超過對方的勇氣、從而達到培養學生良好行為習慣的目的。

  四、本學期開展的活動

  九月份,我們開展了科技小報評比活動,開展了“節約一分零用錢,愛心獻給同齡人”的捐款活動。在活動中了解同齡人的困苦,珍惜自己的幸福時光。

  十月份,為積極迎接國慶的到來,組織隊員開展“我為祖國獻禮”的書畫作品賽,增強隊員的愛國情懷。

  十一月份,從三年級——六年級進行了科技小制作、小報的評比,那獨特的創作與構思令老師們贊嘆。

  十二月份,開展了“愛我家鄉,揚我中華”的少先隊知識競賽。采取口答的形式,隊員們在緊張激烈的活動氛圍中,了解了家鄉、祖國,豐富了知識。

  一月份,為迎接期末考試,組織開展“給你支一招”的活動,讓隊員們相互之間討論、交流復習計劃,促進共同提高。

  一個個生動活潑的隊活動,展示了新世紀雛鷹靚麗的風采,走出校門,走上社會,學會共處,感受生活,學會學習,學會生存,新世紀我能行。

一年級第二學期少隊工作總結3

  一、本學期工作的總體目標:

  本學期的重點是對一年級新生加強常規訓練,讓他們講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內氛圍,養成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環境,投入到學習當中,成為一名優秀的、合格的小學生。

  二、工作總結如下:

  1、努力抓好學生的常規教育

  本學期開展了“好習慣伴我行”利用晨讀及班隊會的時間組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生初步養成了良好的學習和生活習慣.

  2、提高學生的各種安全意識

  學生安全是班級工作順利開展的必要條件,本學期我時刻對學生進行安全教育,(校內外安全、交通安全、健康衛生安全等)在不知不覺中讓學生的安全意識也逐漸加強了起來。特別加強了h1n1流感的宣傳和檢測工作,每天我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境,即時發現安全隱患,制止安全事故的發生。

  3、培養班級小干部,工作有成效

  班干部是班級管理的小助手,本學期重點培養了4個幫助管理班級的小干部,讓他們協助老師做好班級的各項工作。從工作來看,他們干得很出色。

  4、對學生進行德育教育

  通過多種途徑,采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統節日對學生進行了宣傳活動,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個好學生,在家做個乖孩子。

  5、積極組織學生參與了學校大隊部開展的各項活動。

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