總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編收集整理的村干部第一個月工作總結（共3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
村干部第一個月工作總結（共3篇）1
時間過得真快，轉眼間已來公司一個月了，這一個月的時間我接觸了很多新的業務，認識了很多新的同事，新的工作環境讓我充滿了工作熱情，我下定決心要踏踏實實把這份工作做好。
作為出納員，資金的收付轉存是必須要掌握的技能，出納出納就是資金的一出一入，看似簡單，實則非常重要，每一筆款項都要搞清楚它的來龍去脈，尤其是付款時一定要倍加細心，不能有任何麻痹大意。否則給會給公司和個人帶來很大的損失。公司里付款用網銀比較多，這其中既有對外付的貨款、工程設備款等也有內部借款和報銷費用，可以說涉及的面還是比較寬泛的，這就需要我們出納員掌握網銀付款的要領，首先U盾和U盾密碼要保管好，不得隨意告訴他人，還有就是要對付款申請單仔細檢查，先交費用會計和財務會計審核，看看付款有無問題，再者看看領導簽字是否齊全，原則上領導簽字不全是不允許付款的，特殊情況下可以給領導打電話請示，但是事后一定要找領導補簽字。付款的時候一定要仔細核對戶名開戶行和賬號，以及用途和金額，這五者缺一不可。付完款及時通知相關申請人。這個月還學習了工資的發放，發放工資是用網銀發放直接打到員工的工資卡里，這一塊主要注意各部門遞上來的工資表里卡號和戶名是否齊全，是否有暫時不發的，有的話要單獨整理出來，把科室和車間的工資分開發放，分別整理到一個新的工作表里然后通過網銀轉換工具轉換成發放工資的格式，然后上傳到網銀里就可以發放了。
另外每天的收支情況要編制資金日報表包括現金和銀行存款的收支，資金日報表現金余額要和實際余額一致，各銀行賬戶余額要登錄網銀查詢核對一致，第二天九點半之前報給領導。每天發生的業務還要編制會計憑證，登記現金日記賬和銀行存款日記賬，每日的資金日報表和現金日記賬還有銀行存款日記賬余額一一對應。做完憑證交給費用會計錄入用友軟件賬套里。
因為公司付款的需要，我還去北京的民生銀行辦理了銀行承兌匯票，以前沒做過這塊，不知道應該注意哪些事項，通過這次辦銀承我有了一個深刻的了解，填寫銀承要細心，一丁點兒的錯都不允許有，合同要蓋騎縫章，辦完銀承要和之前付款明細仔細核對等等事項。
通過這一個月的學習我基本上了解了本公司出納員崗位的所有崗位責任和工作事項，由于以前有過坐出納的經歷所以做起來還基本上能摸清門路，但是也有好多地方不明白，辦公室里的同事們都很熱情，我有什么難題都積極幫我解惑，我對以后的工作充滿了信心，相信一定可以做好這個崗位，為公司貢獻出自己的一份力量。
村干部第一個月工作總結（共3篇）2
七月份是大學畢業后正式工作的`第一個月。雖然經過了兩個月的實習，但踏入真正的崗位，還是有很多的不習慣。很多的事情不知怎么處理，思考的方式還停留在學生時代。以及剛剛走出校門，對自己的將來還有些迷茫，不知會發展得怎么樣。我能否勝任公司的職務，公司能否提供我實現目標的平臺。想了很多，但通過一個月的工作，我認為總要先把基礎知識學好。否則，別的都是空談。
我的興趣在于單片機開發以及外圍電路設計。希望好好的沉淀一段時間，可能是一兩年。但我會盡力快速的掌握知識，積累經驗。希望達到一定的高度之后，再向更深的層次發展。PLC電氣設計控制與編成和嵌入式是我的兩個目標方向。因為對于一個年輕人來說，每個人希望走的更遠。在這方面，我們公司也有很多的資源，與自動化研究所也有聯系，這也是我對公司感興趣的原因之一。還有我想說這些想法我不止是說說，我相信我的能力，今后我也會用工作證明我的能力，在我興趣的方向。其次，公司的工作氛圍、同事之間的關系以及領導的和藹我都感覺非常的不錯。
由于這是正式上班的第一個月，也沒有什么工作計劃。故寫了一個WORD版的工作總結，希望諒解。這個主要干了一些雜活和一些測試，令我感興趣的是蔡哥讓我扒一個變壓器的板子，這個我感覺很有意義。
村干部第一個月工作總結（共3篇）3
忙忙碌碌地度過了開學第一個月，在這一個月中，孩子們在逐漸適應小學生活；而我，也在適應這些孩子，適應和低段孩子每天在一起學習、工作的日子。在忙碌的九月，有苦楚，有快樂，也有收獲。下面具體談談我在這一個月中所做的的班主任工作。
工作情況
開學伊始，面對這些剛剛踏進小學校門的孩子，我把班級工作的重心定位在培養孩子良好的習慣上。眾所周知，小學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段，而低年級更是良好習慣養成的關鍵期。抓習慣的養成，必須要抓住其關鍵期。如果孩子的習慣不好，勢必會影響他的學習成績，成為將來孩子成長道路上的絆腳石。因此，良好習慣的培養，對于剛進校門的一年級學生來說尤為重要。
在這一個月中，我從培養學生良好的學習習慣開始，從坐姿、寫字的姿勢、課堂發言舉手姿勢等看似細碎的小習慣抓起，做的不到位的讓孩子反復練習。
在班級衛生方面，由于孩子太小，大多數是我每天晚上自己打掃。但是，我也不能放過每一個鍛煉孩子的機會。中午吃完飯后，我會讓每個孩子自己收拾自己座位周圍的地面，把垃圾撿一撿，扔到垃圾桶。在這一個月中，每個孩子都進步很大。已經知道要如何做值日，班級衛生也越來越好了。
在日常管理上，我采用了獎勵分值獎券的方法激勵孩子。依據表現換取大拇指，十個大拇指則能換取小星星上榜，5個小星星換一個小愿望。試行了一個月后，發現效果還不錯。對于培養孩子的良好習慣，有一定的成效。
這一個月中我發現的幾點問題
1、課間上廁所還是有個別學生跑著去，在班內還有大聲喧嘩、追跑打鬧的現象。從十月起，準備安排每日班長，采取輪換制度協同紀律委員監督并制止不文明行為。此辦法預計實習一個月，以觀后效。
2、行課中孩子注意力不夠集中，說話、坐姿等小問題還沒有完全做好。習慣的培養對于一年級孩子來說，需要一個不斷反復、不斷強調、不斷監督、鞏固、提升的過程，但我卻在這需要反復、強調、鞏固的過程中做得不是很到位，因此，在這一方面，還要加大力度，嚴格要求，監督、檢查到位。
3、收拾衛生不夠仔細認真。相對于開始衛生狀況已經有很大進步，但還不夠好，很多地方打掃不到位保持也不持久。下個月開始著重抓個人衛生的保持，從個人著手，讓每個人互相監督，以推薦班級衛生狀況。
4、班干部培養不足。太多事情老師一手包辦，老師在的時候孩子表現還不錯，老師一走就完全另一幅天地。本月會多培養一些班干部，多選一些典型，以優秀個人來帶動整個班級的進步。
我的困惑
對于極個別尤其活潑好動的同學偶爾會感覺手足無措，為此上網查了很多資料，軟硬兼施也未見成效，近期買了幾本班主任管理的書，希望學習之后能有合適的方法去管理這類同學。
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