總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的總結的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
總結的作文 篇1
以目前這個階段來說，依照自我目標的設定，層次可分為——從師長的行為舉止中，學習到做人處世的態度；從自己和同學之間的互動中學習到互相尊重和欣賞他人的優點，對于我的學習態度應要認真上進、虛心學習。
而我認為最重要的事是：和同學之間的互動。一個人對朋友的態度，不應該自私自利，而是要多尊重他人的立場，例如：在上體育課，要做“廣播體操”而需要做“散開”的動作，有一位同學一不小心觸碰到另一位同學，而被碰到的同學就當著大家的面前破口大罵。從這件事情當中，讓我學到——同學之間要互相體諒、互相包容對方的過失，才能建立和諧的友誼關系。
因此，對于六年級的我，或許在學習的過程中，會有一些事情是需要認真努力、虛心上進，讓自己更進步，也會有一些錯誤是需要去改進的。所以，我認為現階段最重要的事──自己的學業以及自我的改進、和朋友間的友誼關系。只要做好這三件重要事情，就能讓我在這個階段可以很快樂，并且了解到自己的目標。
我相信，只要了解到自己的目標，就一定可以努力達到理想的境界，讓我的人生變得更充實、美好。
總結的作文 篇2
今天，重新上了，似乎有一年多沒有回來過這里了，看到以前自己寫的文章，覺得有些好笑。但是當我看見資料時，卻驚住了，竟然是五年級，真的好快。
現在的我上了初中，想想曾經無數個默默哭泣的夜晚，覺得真的很幼稚，當時的自己，就是那樣害怕小升初，害怕晚自習奪取自己與家人共處的時間，害怕媽媽回家時看不到自己的笑臉，可是，害怕又有何用？當我走進考場時，就注定進入了這個學校。當我現在每個晚上都熬在學校，心里已經麻木，除了累，沒有其他。各科作業越積越高，沉重的負擔壓得我喘不過氣來，我怕。
當我看到以前的自己，無憂無慮，我又笑了。當時的我，可以隨意和男孩子打打鬧鬧，牽個手也不算什么，可是現在呢？以前似乎可以瘋瘋癲癲的大笑，現在卻只能把自己淹在題海中，好不容易等來的周末，卻還是要在作業中度過，這就是我們現在的命運？？所謂的未來的棟梁？
無語，沉默。當我走在漫漫無邊的黑夜，童年和天真早已被奪去，留下的，只有深深的絕望。
初一:趙一茹
總結的作文 篇3
高三的第一次大型考試，我依然沒有把握住。
不過這次，少了以往的狂燥不安，少了以往的焦慮郁悶，平靜下來。仔細想想問題，仔細想想自己，仔細找欠缺之處，默默在心底為自己打氣。
過去，總是學不會成熟、理智看問題。失敗后哭泣，郁悶，懊侮，找各種借口，自找心理安慰，然后把考試拋諸腦后。而現在，考試的機會越來越少，卻不加珍惜。渴望從中獲取點什么，學到什么，而不是情緒的枷鎖。每次考試都想急于證明自己的能力不是這樣，而忽略了考試的目的。這種帶有展現自我目的的考試結果往往不盡人意。
以下是對開學這段時間，到考試結束總結的幾點問題所在：
1、不會釋壓。考試前幾天出現過浮躁，焦慮等心理，總是神經緊繃，導致寫作業時思路也很不流暢。而且這次考試異常緊張，在考場上，心態一直不放松。要尋找釋壓方式，試著將緊張心理緩解，以最佳心態進入狀態。
2、比速度而忘記深度。平時寫作業，一味地追求速度，卻忽略了考慮問題的深度，沒有花時間去想這個題的'一般解法，從而引發這類題的一般思路，深挖不夠。今后，要做的不單單是完成作業而寫作業，更應該當作提升的機會。不和別人比，而是真正地裝到自己的頭腦中。
3、分配時間。考試時總會因時間不夠而忙和這、忙和那。其實，題不一定全做完，但要把會做的題全做對。這次考試，就因舍不得而丟掉一個大題，而耽誤了好長時間，沒有檢查，在其他問題上也出現了這樣或那樣的問題。以后訓練平常做題掐時間做。一個大題需要多長時間，計算好了，在規定的時間內做完，并要保證正解。
4、認真與否，這是老生常談了。粗心大意是一大忌，并不是搪塞的理由，這個毛病也許讓自己后悔一生。
對最近的計劃：
1、在學習新課的同時，隨時翻翻以前的題，鞏固扎實起來。
2、對自己的弱科下功夫，從中尋找方法。
3、抓主科，這是根本。
也許考試有時會拋棄自己，成績有時也會拋棄自己，但自己永遠不可以拋棄自己！
總結的作文 篇4
春去秋來，日復一日，初中上學期就如白駒過隙，轉眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳初一上學期生活，雖然短暫，但我過得并不充實，成績一落千丈。在此總結我這次的考試情況以及這學期的學習態度：
這次考試不理想，一塌糊涂。
在我的學習成績上，一直并不優秀，上學總是在偽裝，在發呆，因為，當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭，也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間，"無知"的我才意識到學習的重要性，我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習，而是為自己為未來為今后的我而學習，學習就是我未來的基矗雖然我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度，我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學，直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說過"三人行，必有我師",但是，覺得我常常都是"得過扯過"馬馬虎虎的混日子。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是，光明2年期間，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
在娛樂上，我實施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個俯臥撐(標準、分次)、步行上學(早上跑步)，在路程遙遠的早上路途中，不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣常但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當天過度疲勞，辛苦勞累的我在當時沒有發揮基本水平。
縱上所述，雖然我在這個學期沒有了一定的進步，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。
總言而至，我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了，但仿佛就像一片鏡子，破碎了，就算還原了，還是留下一條深不可預測的刀疤，給我的心留下了黑暗的陰影。我會在下學期的學習上更加努力。但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵.
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