接地氣的實習生活已經告一段落，這次實習讓你心中有什么感想呢？為此就要認真思考實習總結如何寫了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的實習總結，以下是小編為大家收集的無土栽培實習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
前言：
終于等到無土栽培實習這一天了，之前幾天的蔬菜栽培實習也將我們弄得很累了。這下到無土栽培實習可以輕松下了。無土栽培理論課讓人挺無趣的，等到現在實際動手操作還是挺有意思的，至少比上抽象的理論課要學得更有意思。本身這種技術性很強的課就應該給我們更多的動手實踐能力而不應更多注重枯燥乏味的理論。在以后，我將更加注重在實踐中發現問題然后提高在實踐中創新解決問題的能力。
實習目的：
此次無土栽培實習主要是通過配制營養液，配制基質和組裝立體水培設施，增加我們對無土栽培技術的了解，使我們對這門課程有更深刻地認識，提高自己的實踐能力并加強自己理論聯系實踐的能力。同時，也通過這次實習鍛煉自己的吃苦耐勞能力為以后融入相關領域打下基礎。
實習時間：xx—x
實習地點：xx—x
實習對象：xx—x
實習內容：
一、營養液配制。
本次實習以日本園試配方為例進行營養液配制。母液A以鈣鹽為中心，凡是不與鈣鹽作用而沉淀的鹽如Ca（NO3）2 KNO3等配制成200倍的濃縮液，然后貼上標簽，放入棕色試劑瓶中保存；母液B以磷酸鹽為中心，凡是不與磷酸鹽作用而沉淀的鹽配制成200倍的濃縮液，然后貼上標簽，放入棕色試劑瓶中保存；母液C由鐵鹽和微量元素配制成3000倍的濃縮液。 然后貼上標簽，放入棕色試劑瓶中保存。
配制好母液以后，接下來是稀釋成工作液。經過計算母液A取 225ml，母液B取225ml，母液C取45ml。接下來就正式開始配制工作液了。先準備盛放工作液的塑料容器桶（約90L），然后向塑料桶中先加入約40%（約36L）的.清水再慢慢加入母液A并不斷攪拌。接下來再加入約40%（約36L）的清水然后慢慢加入母液B然后再加入約10%（9L）的清水緩慢加入母液C并不斷攪拌。最后將量取母液的容器潤洗2—3次并用清水定容。這樣工作液就算配制好了。現在就可以將配制好的工作液用于無土栽培了。
二、配制基質。
以珍珠巖：椰糠=1：1并加入少量雞糞進行基質配制。用鋤頭和鏟子把珍珠巖、椰糠和雞糞均勻混合好后用鏟子將配制好的基質放入立體栽培的盆中進行植物栽種試驗。
三、組裝立體水培設施。
在老師的指導下將立體水培零部件組裝成型。在組裝過程中我發現其實我們自己也能發明一些立體水培，只要自己有足夠的創意再加上不怕失敗的毅力我們自己也能設計一個立體水培設施。
實習體會：
通過這次無土栽培實習使我學會了如何配制營養液，配制基質，立體水培的組裝。以前都只是上課聽老師講，聽的我也是云里霧里，現在親自動手做使我更加深刻認識了無土栽培技術。當然在實習中使我明白一個道理：理論必須要與實際相結合才能發揮作用，光是上課學理論不能給自己很深的印象以致于到最后很快就忘記了所學知識。在以后的學習生活中我將更加注重實際動手能力的培養，這樣才能真正將所學知識運用到實踐中解決問題。
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