圖書館年度工作總結與計劃

2024-09-10 總結

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結有什么格式呢？以下是小編收集整理的圖書館年度工作總結與計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　圖書館年度工作總結與計劃 1

　　今年以來，在全體館員的共同努力下，在學校領導的全面支持、關心下，圖書館本著"一切為讀者服務"的宗旨，圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了20xx年的各項工作。

　　一、優(yōu)化基礎服務

　　在這一年中，我館繼續(xù)把"讀者至上，服務第一"的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

　　1.滿足讀者需求，增加開放時間。隨著學校的發(fā)展，師資隊伍壯大，學生人數增多，使圖書館直接面對的讀者對象達到2400余人。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時間，如文科、理科借閱室實現每天連續(xù)11小時開放制度，電子閱覽室實現每天中、晚3小時開放制度，此外，還為外省市學生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為32028冊，接待師生借閱數為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

　　2.完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架，實現嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我館還對全館書架進行了重新標識，設置各類圖書導引本133種，使圖書標引更加規(guī)范。

　　圖書館的基礎服務還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的'崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務工作。

　　二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

　　在圖書館硬環(huán)境建設取得了極大改觀的基礎上，我館及時調整建設思路，把工作重點從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設，明確發(fā)展目標，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。

　　1.遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館20xx年工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來規(guī)范服務行為，減少工作盲點，做到“人人有責任，事事有程序，科學化、現代化管理”的工作標準。

　　2.充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理。目前，我館已全面實現圖書采編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內務統(tǒng)計都已實現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數據庫已有三年，數據庫數據已達34884條，即有60086冊圖書，為了確保數據庫數據安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對數據庫進行經常性的、制度性的維護，同時做好1臺服務器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現代化設施和信息技術手段，為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務，并堅持每月更新圖書館網頁，建立信息服務平臺，實現資料服務及信息發(fā)布的網絡化。

　　三、拓展圖書館功能

　　從傳統(tǒng)的借還服務到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。

　　1.開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育；組織學生圖管員，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓；參與學生圖書資源利用研究型課題研究；開設網絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

　　2.開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示，累計參與學生達313人。組織學生參加區(qū)中小學文學社團刊物比賽，我校泛海20xx年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。組織學生參加上海市中小學生網上讀書活動，如《紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作，參加學生30人，其中1人獲得二等獎，7人獲得三等獎，我館榮獲學校優(yōu)秀組織獎。

　　3.開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查，了解學生閱讀需求，定期向學生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網頁、《圖書苑》小報及新書專架，向學生報道圖書館動態(tài)，發(fā)布新書通報，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。

　　4.開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘，開展教師課題研究或教學用資料檢索服務，為學校《城郊新建寄宿制高中“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務。

　　四、提升館員素質

　　為了更好地適應圖書館現代化管理的崗位職責要求，學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實了圖書館的技術力量，同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務的積極性。

　　1.加強業(yè)務學習。不少館員利用業(yè)余時間，積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的學習。今年，我館人員參加各類學習有：《新課程背景下中小學圖書館的現代化建設》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓，全年參加培訓有5人次，累計培訓時數達245學時。

　　2.重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。

　　圖書館年度工作總結與計劃 2

　　一、年度工作總結

　　過去的一年，圖書館在學校領導的關心支持和全體館員的共同努力下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持“讀者第一，服務至上”的宗旨，不斷開拓創(chuàng)新，努力提高服務質量和管理水平，較好地完成了各項工作任務。

　　（一）加強文獻資源建設

　　1. 采購新書。根據學校的專業(yè)設置和教學科研需求，有針對性地采購了一批高質量的圖書和期刊，豐富了館藏資源。

　　2. 數字資源建設。加強了數字資源的采購和整合，引進了多個數據庫，為師生提供了更加便捷的文獻檢索和獲取渠道。

　　（二）優(yōu)化讀者服務

　　1. 延長開放時間。為了滿足讀者的學習需求，圖書館延長了開放時間，方便讀者借閱和學習。

　　2. 開展讀者培訓。舉辦了多場讀者培訓活動，包括數據庫使用培訓、文獻檢索技巧培訓等，提高了讀者的信息素養(yǎng)和檢索能力。

　　3. 加強參考咨詢服務。設立了參考咨詢臺，為讀者提供專業(yè)的參考咨詢服務，解答讀者在學習和研究中遇到的問題。

　　（三）推進閱讀推廣活動

　　1. 舉辦讀書節(jié)。成功舉辦了校園讀書節(jié)活動，包括圖書展覽、讀書講座、征文比賽等，營造了濃厚的讀書氛圍。

　　2. 建立閱讀推廣團隊。組建了學生閱讀推廣團隊，開展了一系列閱讀推廣活動，如讀書分享會、好書推薦等，激發(fā)了學生的閱讀興趣。

　　（四）加強內部管理

　　1. 完善規(guī)章制度。修訂和完善了圖書館的各項規(guī)章制度，加強了對館員的管理和考核，提高了工作效率和服務質量。

　　2. 加強安全管理。定期對圖書館的設施設備進行檢查和維護，加強了消防安全和治安管理，確保了圖書館的安全穩(wěn)定。

　　二、存在的問題

　　1. 館藏資源還不能完全滿足師生的需求，需要進一步加強文獻資源建設。

　　2. 服務質量和水平還有待提高，需要加強館員的培訓和管理，提高服務意識和專業(yè)素養(yǎng)。

　　3. 閱讀推廣活動的形式和內容還需要不斷創(chuàng)新，提高活動的吸引力和參與度。

　　三、下一年度工作計劃

　　（一）加強文獻資源建設

　　1. 加大圖書采購力度，根據學校的發(fā)展和師生的需求，采購更多高質量的圖書和期刊。

　　2. 加強數字資源建設，引進更多適合學校教學科研的'數據庫，提高數字資源的利用率。

　　（二）優(yōu)化讀者服務

　　1. 繼續(xù)延長開放時間，為讀者提供更加便捷的服務。

　　2. 加強讀者培訓，提高讀者的信息素養(yǎng)和檢索能力。

　　3. 開展個性化服務，根據讀者的需求提供定制化的服務。

　　（三）推進閱讀推廣活動

　　1. 創(chuàng)新閱讀推廣活動形式和內容，提高活動的吸引力和參與度。

　　2. 加強與學校各部門和學生社團的合作，共同開展閱讀推廣活動。

　　3. 建立閱讀推廣長效機制，營造濃厚的讀書氛圍。

　　（四）加強內部管理

　　1. 完善績效考核制度，加強對館員的管理和考核，提高工作效率和服務質量。

　　2. 加強安全管理，確保圖書館的安全穩(wěn)定。

　　3. 加強團隊建設，提高館員的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　總之，在新的一年里，圖書館將繼續(xù)努力，不斷提高服務質量和管理水平，為學校的教學科研和人才培養(yǎng)做出更大的貢獻。

　　圖書館年度工作總結與計劃 3

　　一、年度工作總結

　　（一）服務工作

　　1. 全年共接待讀者xx人次，借閱圖書xx冊次，辦理讀者證xx張。

　　2. 開展了“圖書漂流”“閱讀之星評選”等活動，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。

　　3. 加強了參考咨詢服務，為讀者提供了專業(yè)的文獻檢索和信息咨詢服務。

　　（二）資源建設

　　1. 采購了各類圖書xx冊，報刊xx種，豐富了館藏資源。

　　2. 對數字資源進行了整合和優(yōu)化，提高了數字資源的利用率。

　　（三）管理工作

　　1. 完善了各項規(guī)章制度，加強了對館員的管理和考核。

　　2. 加強了圖書館的安全管理，確保了讀者和館藏資源的安全。

　　（四）合作與交流

　　1. 與其他圖書館開展了交流活動，學習了先進的管理經驗和服務理念。

　　2. 與學校各部門和學生社團合作，共同開展了多項文化活動。

　　二、存在的問題

　　1. 館藏資源的結構還需要進一步優(yōu)化，以更好地滿足讀者的需求。

　　2. 服務水平還有待提高，需要加強館員的培訓和管理。

　　3. 圖書館的數字化建設還需要進一步加強。

　　三、下一年度工作計劃

　　（一）服務提升

　　1. 加強讀者需求調研，優(yōu)化館藏資源結構，提高圖書的借閱率。

　　2. 開展多樣化的閱讀推廣活動，營造良好的閱讀氛圍。

　　3. 提高服務質量，加強館員的培訓和管理，為讀者提供更加優(yōu)質的'服務。

　　（二）資源建設

　　1. 合理安排經費，采購更多高質量的圖書和報刊。

　　2. 加強數字資源建設，引進更多適合學校教學科研的數據庫。

　　（三）管理優(yōu)化

　　1. 進一步完善各項規(guī)章制度，提高管理效率。

　　2. 加強安全管理，確保圖書館的安全穩(wěn)定。

　　（四）合作拓展

　　1. 加強與其他圖書館的合作與交流，共享資源，共同發(fā)展。

　　2. 與學校各部門和學生社團加強合作，共同開展更多豐富多彩的文化活動。

　　總之，在新的一年里，我們將繼續(xù)努力，不斷提高圖書館的服務質量和管理水平，為學校的教學科研和文化建設做出更大的貢獻。

　　圖書館年度工作總結與計劃 4

　　一、年度工作總結

　　（一）工作成果

　　1. 讀者服務方面，全年累計接待讀者xx人次，圖書借閱量達到xx冊次。通過優(yōu)化借閱流程、延長開放時間等措施，提高了讀者的滿意度。

　　2. 資源建設上，新增圖書xx冊，采購了多個重要數據庫，豐富了館藏資源。同時，對舊有圖書進行了整理和修復，提高了圖書的可利用性。

　　3. 閱讀推廣活動豐富多彩，舉辦了讀書講座、圖書展覽、征文比賽等活動，吸引了眾多讀者參與，營造了濃厚的閱讀氛圍。

　　4. 加強了圖書館的信息化建設，更新了圖書館管理系統(tǒng)，提高了工作效率和服務質量。

　　（二）存在不足

　　1. 館藏資源的種類和數量還不能完全滿足讀者的需求，特別是一些專業(yè)領域的書籍和最新的學術文獻。

　　2. 圖書館的空間利用還有待優(yōu)化，部分區(qū)域的布局不夠合理，影響了讀者的使用體驗。

　　3. 館員的專業(yè)素質和服務水平有待進一步提高，需要加強培訓和學習。

　　二、下一年度工作計劃

　　（一）資源建設

　　1. 根據讀者需求和學校學科發(fā)展規(guī)劃，有針對性地采購圖書和數據庫，不斷豐富館藏資源。

　　2. 加強與出版社、學術機構的合作，爭取更多的捐贈和資源共享。

　　（二）讀者服務

　　1. 持續(xù)優(yōu)化借閱流程，提高服務效率。開展個性化服務，滿足讀者的特殊需求。

　　2. 進一步延長開放時間，為讀者提供更加便捷的學習環(huán)境。

　　3. 加強與讀者的互動，及時了解讀者的意見和建議，不斷改進服務質量。

　　（三）空間優(yōu)化

　　1. 對圖書館的空間進行重新規(guī)劃和布局，合理劃分功能區(qū)域，提高空間利用率。

　　2. 改善閱讀環(huán)境，增加舒適的座位、照明設施等，為讀者提供更好的閱讀體驗。

　　（四）人員培訓

　　1. 組織館員參加各類專業(yè)培訓和學術交流活動，提高館員的業(yè)務水平和綜合素質。

　　2. 鼓勵館員開展學術研究和創(chuàng)新實踐，提升圖書館的.服務水平和影響力。

　　總之，在新的一年里，我們將以更加飽滿的熱情和更高的工作標準，努力為讀者提供優(yōu)質的服務，為學校的教學科研和文化建設做出更大的貢獻。

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