總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的初二英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)1
注重英語單詞的記憶
大家都知道，英語老師作為在英語學(xué)習(xí)上面的過來人，而且還是為人師表的存在，怎么可能在學(xué)習(xí)上面坑學(xué)生呢？他們一直在教導(dǎo)我們要注重記憶英語單詞。你是否把英語老師說的話當(dāng)真？是不是當(dāng)成耳邊風(fēng)忽略過去了？英語單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是大家最為依仗的東西，沒有英語單詞，我們在英語的很多方面都是寸步難行。英語單詞將陪伴你的整個英語學(xué)習(xí)生涯，可見英語單詞在你英語學(xué)習(xí)中的重要性吧？
培養(yǎng)自己的英語思維
在英語的學(xué)習(xí)中，大家一定要盡可能的多去接觸英語，去了解英語，去用英語的思維來學(xué)習(xí)英語。語言之間，還是存在一定的差異的。我們中文認(rèn)為的一些事，但是在英語中卻并不一定是中文認(rèn)為的這樣。為了培養(yǎng)自己的英語思維，大家可以多去看看英語報、英語雜志等等英語原創(chuàng)性資源，都可以作為大家培養(yǎng)自己英語思維的好來源。同時，日常生活中，你也可以嘗試著多用英語對自己說話，這樣也能成為你培養(yǎng)自己英語思維的好方法。
學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢
在現(xiàn)代的學(xué)習(xí)，其實是個很便捷的。利用網(wǎng)絡(luò)，你可以遨游于世界各地的文化中，你能接觸很多的.異地文化、學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗等等。英語的學(xué)習(xí)，你可以利用網(wǎng)絡(luò)尋找跟你志同道合的英語學(xué)習(xí)者，彼此交流經(jīng)驗，獲取對自己學(xué)習(xí)英語有益的信息；可以利用網(wǎng)絡(luò)找母語為英語的朋友，從源頭上面教導(dǎo)你學(xué)習(xí)英語。
初二的英語學(xué)習(xí)目的還是多在應(yīng)試上面，所以在聽力、閱讀、寫作上面，大家還可以在網(wǎng)絡(luò)上面尋找對應(yīng)的資源供自己利用，現(xiàn)在很多的網(wǎng)站都提供免費的英語聽力下載、作文范文、閱讀材料等等，大家完全可以好好利用網(wǎng)絡(luò)去尋找。
初二英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)2
中秋節(jié)，說是團圓之日，家家吃著團圓飯，賞著月的節(jié)日，可是這對于我這樣的家庭還真是可望而不可及……人家中秋節(jié)總是喜氣洋洋的，而我家總是那么冷清那么壓抑。因為只有我和媽媽在一起，這讓我覺得很難受，明明是一家人團圓的日子，可總是少了那么一個人，這個人就是我爸爸，他總是以工作忙或是別的借口……
今年的中秋，很美，美的不單單是黑幕村托下的明月，更是那種家人團聚的幸福。媽媽把表姐接到了家里，這讓我很驚喜。但我知道在這樣的節(jié)日下，她的心里總是很悲涼。沒有父親的孩子，面上很甜，心中應(yīng)該都有不可泯滅的傷痛。我想在我家應(yīng)該能夠讓她體驗到家庭團圓的幸福吧，更令我驚喜的是，爸爸竟然破天荒地陪我們過這個中秋節(jié)，我欣喜若狂，很感謝月亮，這次終于是一家人賞月了！
家里有個小陽臺，并不大，但足夠讓我們在夜色下欣賞這美麗的夜景了。趁著這美好的月色，姐姐竟興致勃勃地提議要唱關(guān)于月亮的歌，她先起頭，唱起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》，我們也隨聲附和，當(dāng)唱到“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事偏向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟”這幾句時，我和表姐竟然哭起來了，彼此心照不宣，爸爸見狀，便拿來我和表姐最喜歡吃的蛋黃月餅，并撫摸我的頭說，女兒，以前是爸爸的不對，讓你們過了一個又一個凄冷的中秋，從今以后，不管爸爸有多忙，我都會陪你們度這個節(jié)日，聽了爸爸的這番話，我喜極而泣，撲在爸爸的懷里哭得更厲害了，這時，媽媽也在旁抽泣著。
都說，“月到中秋分外明，每逢佳節(jié)倍思親”，現(xiàn)在，我最喜歡中秋節(jié)，因為在這花好月圓的夜晚，與家人親友團聚在一起，吃月餅邀明月，談笑風(fēng)生，這是多么愜意的一件事，我希望我們每個人都情系中秋，共享天倫。
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