小學歡慶元旦活動總結

2022-07-02 總結

　　在經歷了一個豐富多彩的活動后，我們會積累一些相應的經驗，為此需要認真地寫活動總結了。那么什么樣的活動總結才合適呢？以下是小編精心整理的小學歡慶元旦活動總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動內容：

　　一、神秘的禮物主講：張助教：陳活動時間：50分鐘活動過程：在課堂開始階段，主講用元旦各個國家不同的慶祝方式來引出中國的慶祝方式——做賀卡（播放PPT），隨后向大家展示成品蠟筆畫賀卡，再由孩子們自己來制作，制作流程較為復雜，需由助教幫忙完成并掐好時間，最后將蠟筆畫賀卡裝進心形信封，放進神秘的百寶箱，由大家隨機抽取一個信封，從而收到來自于一位陌生人的祝福。再來由孩子做課堂總結。

　　二、智勇沖關賽主講：杜助教：陳活動時間：50分鐘活動過程：活動以闖關的形式為主，規定好軌道，上課開始，先由老師介紹本次活動游戲規則，并由各個關卡負責助教做演示，共五關，活動開始，先由第一組做演示，并計時，再開始正式比賽，比賽因教具限制需一組一組地進行，最后用時最短的隊獲勝。隨后給表現最優的隊頒發獎品，并由孩子來做課堂總結，再次強調團隊合作的重要性。

　　活動總結：

　　整體活動做下來了，感覺還不錯，任務基本都已完成，但還存在很多的缺點。

　　優點：1、課程活動設置較為新穎獨到，與本次主題較為符合，也迎合了孩子們的興趣。2、整體運行良好，環節任務完成，也多達到預計目標。3、氣氛較為活躍，孩子們熱情很高，且能主動的參與到活動中來，每一位孩子都發揮了自己的作用。4、活動時間整體未拖延，義工課堂應變能力較強。5、問卷調查能了解到孩子們的興趣點與本次活動的反饋，這個做得很好。

　　缺點：1、課堂時間設置與內容出現問題，神秘的禮物未能充分結合1~3年級實際，導致任務在規定時間內不能完成，造成拖堂現象；智勇沖關賽則因4~6年級較放得開導致提前完成任務，造成時間的提前。

　　2、到了出發時間未及時出發，因領隊未能及時趕到而耽誤義工和愛心車隊時間。

　　3、活動獎項設置不太合理，未能準備充足，導致有一個班不能得到獎，除此之外還有洛師幫忙制作的送給孩子們的賀卡因數量不夠也無法給其中一個班。

　　4、活動準備還是不充足，各個環節的細節沒有考慮到位。

　　5、在智勇沖關賽時，活動秩序稍有混亂，這點也是沒考慮到的，總體來說考慮不夠周全。

　　解決方案：

　　1、課堂環節一定要考慮到當地以及孩子接受能力的實際，不能盲目灌輸。之后的課堂內容設計則應區別對待，1~3年級的課堂需設置簡單些的內容，4~6年級則相對較難。且控制好時間，提前做好備選方案，以避免提前結束任務的尷尬。

　　2、領隊做自我反思，并給活動設置相對寬松的時間，以避免后面的計劃都得做改動。

　　3、教案制作與審核要更仔細，做好經費預算，還原到活動場面中去，來思考需要多少教具，獎品。

　　4、需要由本次活動全部義工對自己從籌備到活動這個區間內的表現做反思，規避所有能規避的意外，抓住所有能抓住的細節，不至于手忙腳亂。

　　5、這個時候需要主講與助教都做好分工，設置專門人員來維持“觀眾”的秩序，并學會如何維持紀律的技巧。（可以從活動結束后開始去主動學習相關技巧）。

　　備注：本次活動相對上一次有了更大一步的提升，但問題也很多，相信義工們已經在盡力做到自己的最好了，也相信，最好只是暫時的靜止的，更好才是動態的永恒的。