難忘的活動已經結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，寫一份活動總結，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫活動總結呢？以下是小編幫大家整理的元旦藝術周活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦藝術周活動總結1
為了迎接一年一度的元旦，我校開展了“元旦藝術周活動”。在同學們精彩的表演和各位老師的配合下，本次活動順利開展，為20xx年劃上了圓滿的句號。本次藝術周活動進一步豐富了同學們校園文化生活，提高了學生體育鍛煉的積極性，增強了學生體質，發揚了“團結、凝聚、拼搏”的精神，營造了丕介小學文明、健康、充滿活力的校園文化氛圍。
藝術周來臨之際，丕介小學處處呈現出一派歡樂祥和的節日氣氛，校領導和有關人員及早動手精心籌備，組織開展了形式多樣、豐富多彩的各種慶祝活動，為全體師生奉獻了一次豐盛的`迎新大餐。
12月x日圍繞“愛學校，靚自己”為主題開展了書法、繪畫、剪紙等才藝作品創作比賽。
12月x日各班由班主任組織，任課教師參與，進行跳棋、五子棋、陸戰棋、象棋比賽，評選出“最佳班級棋手”參加校級評選。再評選出“最佳校級棋手”為明年全市智力運動會提前選拔人才！
12月x日各班進行了京劇、誦讀、講故事、歌詠表演比賽。演出節目精彩紛呈、演出現場掌聲不斷。
元旦藝術周已圓滿地落下帷幕，取得了巨大的成功，本次活動領導重視組織周密，廣大師生積極參與，安全責任到位，展示了我校廣大師生的風采，豐富了我校的文化生活，也為和諧校園的創建奠定了良好的基礎。
元旦藝術周活動總結2
首先我承認，此次活動是一次較為失敗的活動，與我自己預想的效果相差甚遠，原因我總結有以下幾個方面：
一、活動的主體不宜。此次的射氣球抽獎節目很顯然未能受到廣大職工們的喜歡，不能調動大家的參與欲望，好比提供了一款市場需求不強的產品，銷量不甚理想。在選擇活動主體方面，應當征求廣大職工意見，而非自己的個人意愿，這個活動職工們會不會喜歡，能不能調動職工的參與欲望，這個方面的考慮以后有待加強。
二、活動的時間不當。將活動安排在餐飲過程中是需要天時、地利、人和等條件，很顯然，目前項目部還不具備這些條件，或者說，這樣的安排在本項目部還不具備可操作性。盲目的將活動強加在餐飲中，不僅沒有使兩者很好的融合，反而是背道而馳，貌合神離，甚至產生了反作用。要使兩者真正發揮雙重效應：第一，我自身能力需要加強，第二，條件要成熟。
三、活動前對流程的安排不全面，考慮欠妥、不及時。
1、設備配置、調試拖延時間，未能積極的想辦法去解決問題；
2、完整的節目安排流程不夠具體、周到，全屏腦子空想，抱著“到時再說”、“差不多就行”的心態，導致在活動中亂了手腳，失去對現場的控制；
3、相關人員安排不到位，如攝影人員；
4、與準表演嘉賓未能提前溝通，導致臨時的配合不默契，一環卡，環環卡，流程不順暢。
四、活動過程中的主持環節錯誤頻出，在對全場的帶動、活動銜接上缺乏經驗與能力，主持功底不夠，應對突發情況反應不夠敏捷，容易亂了陣腳。
綜上所述，是我自身能力不夠、思想上存在懈怠與消極、客觀條件不成熟三方面的原因，對此次差強人意的效果，我需要好好反省，這不僅僅是一次小小的活動上失敗的教訓，更是我人生中一堂深刻的課，在吸取教訓的同時，我應該將得到的啟示延伸到以后的工作中去，加強學習，提升能力。盡管此次活動存在很大的不足，我仍要感謝幫助、配合我的所有人，哪怕只是吹了一個氣球，那也是支持，謝謝他們！
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