時(shí)間乘著年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長(zhǎng)，我們要做好回顧和梳理，寫(xiě)好工作總結(jié)哦。你還在為寫(xiě)工作總結(jié)而苦惱嗎？下面是小編整理的電腦室年度工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電腦室年度工作總結(jié)1
信息技術(shù)作為一門(mén)重要的技術(shù)，已經(jīng)被越來(lái)越多的人們所使用。在當(dāng)今及未來(lái)社會(huì)，掌握信息技術(shù)是對(duì)人的一種基本要求，人們都知道不懂得信息技術(shù)的人必將被現(xiàn)代社會(huì)所淘汰。但是，信息技術(shù)課作為一門(mén)新課，還很年輕，需要我們教師不斷地關(guān)心、支持、探索、交流，使我們的信息技術(shù)課教學(xué)內(nèi)容不斷更新，教學(xué)水平不斷高。
又是年末，回顧這個(gè)學(xué)期的管理工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決；現(xiàn)將本學(xué)期電腦室所做的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)管理，確保機(jī)器正常運(yùn)行。
一個(gè)新的學(xué)年，一切重新開(kāi)始。首先從管理制度上著手，開(kāi)學(xué)初，我們就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了電腦室制度的學(xué)習(xí)，這為后面的管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、課前檢查：
要求每位學(xué)生先對(duì)號(hào)入座，并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞，有任何問(wèn)題馬上報(bào)告教師，教師核實(shí)問(wèn)題所在，然后才開(kāi)始使用計(jì)算機(jī)。
三、課時(shí)監(jiān)督：
上課過(guò)程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí)，而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評(píng)警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。
灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學(xué)生眾多，衛(wèi)生就難管得多。無(wú)主要從幾方面著手：
1、加強(qiáng)課間管理。
我除了學(xué)前進(jìn)行教育外，上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學(xué)及時(shí)制止，并要求當(dāng)時(shí)對(duì)教室進(jìn)行清掃。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生清掃。
為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進(jìn)行徹底的衛(wèi)生清掃。每天早讀課時(shí)，都安排四個(gè)人進(jìn)行衛(wèi)生清理。除掃地外，還拖地板。
五、存在的.不足
回顧本學(xué)期的管理工作，有幾個(gè)方面做得不夠好，有待進(jìn)一步加強(qiáng)：
①由于進(jìn)年新增加了一些新的計(jì)算機(jī)，但是學(xué)生使用記錄單卻沒(méi)有增加，所以在學(xué)生的使用記錄管理上不夠到位；
②有一些電腦出現(xiàn)故障，由于聯(lián)系不到保修機(jī)構(gòu)，所以還沒(méi)有保修；
以上就是這學(xué)期電腦室管理工作的總結(jié)，雖有成功之處，但還需要繼續(xù)努力，加強(qiáng)管理，更上一個(gè)新臺(tái)階。
電腦室年度工作總結(jié)2
一、加強(qiáng)人員培訓(xùn)，促進(jìn)遠(yuǎn)教資源合理利用
為了提高我校教師信息技術(shù)操作水平，落實(shí)縣科教局現(xiàn)代教育技術(shù)中心關(guān)于遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)與應(yīng)用的通知精神，特選派四名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟練掌握多媒體教學(xué)技術(shù)的教師赴同參加“20XX年農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程培訓(xùn)班”。同時(shí)在二樓微機(jī)室教師機(jī)裝入遠(yuǎn)程教育電子教程供其他教師學(xué)習(xí)與應(yīng)用，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，大部分教師基本掌握了微機(jī)操作，并開(kāi)始把遠(yuǎn)教資源與學(xué)科教學(xué)相整合，促進(jìn)了自已的教學(xué)，使遠(yuǎn)教資源得到合理利用。
二、強(qiáng)化師生運(yùn)用遠(yuǎn)教資源，服務(wù)于教育教學(xué)
1、遠(yuǎn)教資源的利用，最終要落實(shí)在能用多媒體進(jìn)行教學(xué)上。為此，根據(jù)學(xué)校安排，電教室和教務(wù)處共同制訂了本學(xué)期的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)安排，要求上公開(kāi)課必須用多媒體教學(xué)，同時(shí)青年教師上研討課亦鼓勵(lì)使用之，現(xiàn)在我校教師使用教學(xué)資源庫(kù)，制作課件，上多媒體課已蔚然成風(fēng)，從而極大地?cái)U(kuò)充了課堂容量，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高了課堂教學(xué)效率，促進(jìn)了我校教研教改工作進(jìn)一步開(kāi)展。
2、本學(xué)期我校配備了專職電腦教師，并在初一、初二年級(jí)開(kāi)放微機(jī)課，通過(guò)學(xué)習(xí)，所有學(xué)生已掌握了電腦的基本操作，提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)，開(kāi)拓了他們的視野，也極大提升了我校的教學(xué)品味和知名度。
三、合理分工，建立健全制度，完善檔案，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的管理
１、為了加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的管理，在王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校成立了電腦教育室，并在成員內(nèi)部進(jìn)行了分工，分別由李鵬、李艷菊、曾宏負(fù)責(zé)多媒室、二樓微機(jī)室、微機(jī)課教學(xué)和管理，由李海防負(fù)責(zé)電教室的全面工作，做到分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)安排專人在二樓微機(jī)室值班，保證了我校教師能及是利用遠(yuǎn)教資源進(jìn)行教育教學(xué)的需要。
２、進(jìn)一步完善了多媒體教室及微機(jī)室的使用登記制度并及時(shí)存檔。
四、問(wèn)題和不足
１、由于我校校園網(wǎng)沒(méi)有開(kāi)通，使得教學(xué)資源庫(kù)不能及時(shí)更新并得到補(bǔ)充，某些年級(jí)和科目沒(méi)有相應(yīng)課件和教學(xué)資料，限制了我校電化教學(xué)的進(jìn)一步開(kāi)展。
２、仍有相當(dāng)一部分教師不能熟練操作微機(jī)，更勿論課件的下載，制作及用多媒體進(jìn)行教學(xué)
五、發(fā)展方向（一點(diǎn)設(shè)想）
針對(duì)上述問(wèn)題，豐富高質(zhì)量的教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)應(yīng)是今后我校電教工作的重點(diǎn)。唯有如此，電教資源的使用才不會(huì)成為無(wú)源之水，無(wú)本之木，教師才能把有效的電教資源用在課堂教學(xué)上。
1、分科目，分年級(jí)并由專人負(fù)責(zé)，根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際，從網(wǎng)上下載與人教版教材相適應(yīng)的課件及其他教學(xué)資料，充實(shí)我校教學(xué)資源庫(kù)。
2、充分利用衛(wèi)星資源接收室，根據(jù)遠(yuǎn)程教育傳輸?shù)臅r(shí)間安排，堅(jiān)持每天7：40準(zhǔn)時(shí)開(kāi)機(jī)，接收教學(xué)資源，并按年級(jí)、科目、內(nèi)容分類后刻錄成光盤(pán)，完善我校教學(xué)資源庫(kù)。
總之，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，電教工作已初步開(kāi)展，并對(duì)我校的教育教學(xué)起到了積極的推動(dòng)作用，在今后的工作中，我們將使電教資源的應(yīng)用得到最大的推廣，為我校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
電腦室年度工作總結(jié)3
本學(xué)期，本人擔(dān)任了電腦室教室的管理工作。現(xiàn)將本期來(lái)的管理工作總結(jié)如下：
一、制定制度，加強(qiáng)管理
①本學(xué)期接手管理初中電腦室以后，本人制定了我校的《電腦室管理制度》，嚴(yán)格按制度管理和使用電腦室。
②做到使用先申請(qǐng)，使用后有記載。每周檢查一次。
二、加強(qiáng)電腦硬件設(shè)備的維護(hù)
由于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)病毒、教師和學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的使用水平等多方面的原因，電腦室的電腦總會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題，我從各方面加強(qiáng)了電腦室的設(shè)備維護(hù)，從而保證了學(xué)校電腦室的正常使用。
三、加強(qiáng)電腦軟件系統(tǒng)的維護(hù)
①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。
②為便于管理課件資源，還專門(mén)在D盤(pán)建立了課件文件夾和素材文件夾，E盤(pán)專用于存放備份文件。
③為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤(pán)前必須先查毒，保證了電腦的安全。
四、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)
由于學(xué)校任教電腦教師多，沒(méi)有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)，使老師能正確使用設(shè)備。
五、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理
為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關(guān)好電源，鎖好門(mén)窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源和門(mén)窗，以防教室財(cái)務(wù)丟失。
六、加強(qiáng)衛(wèi)生管理
由于電腦教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，學(xué)校也沒(méi)安排哪個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。于是每次下課前一分鐘。我都安排上電腦課學(xué)生各自擺放好自己位置的凳子，鍵盤(pán)和耳機(jī)（凳子放桌底下，鍵盤(pán)翻過(guò)來(lái)靠顯示器，耳機(jī)統(tǒng)一掛在顯示器右上角）。每天第一節(jié)課我都親自打掃下電腦室的衛(wèi)生，每周安排幾個(gè)學(xué)生幫忙徹底打掃。每次上電腦課強(qiáng)調(diào)學(xué)生要保持電腦室的衛(wèi)生。
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