新版班主任的工作總結

2024-03-20 總結

　　導語：基礎醫學院在校黨、政的正確領導下，各教研組緊密配合，教職員工發揚獻身、務實、團結、進取的校風精神，出色地完成了各項教學、科研和管理工作，為基礎醫學事業的發展奠定了堅實的基礎。作為一名學院管理干部，我深感欣慰，同時也感到肩頭責任重大。以下是教師工作總結的內容，不妥之處，請大家提出寶貴意見。

　　解放思想，更新觀念，與時俱進，開拓創新在過去的一年里，深刻領初為人師，在教學工作上都擔當了鍛煉，感覺頗深，現就班集辦理工作談一談本身所遭到的開導。

　　俗語說"異國規矩，不可方圓"。規矩即老例規律，即要求每個成員都應服從的用來束厄狹隘本身行動的法則、條則等。它是一件事變想獲得告成的包管。對人的教誨來講更是如此。

　　一個人初入學，最緊張的便是要先養成精良的平常行動典范，如許才華為用心進修打好根本，作好籌辦。黌舍凡是在開學初期都要用大量時候狠抓學生老例，可見，只有有了"規矩"，才有了"方圓"，才可言其他，諸如進修知識，成長智力，培養本領等等；才華夠包管孩子們會有所進步。抓好老例練習是履行班級辦理的緊張前提。

　　初出茅廬的我，不知道"規矩"的緊張性。在擔當班主任工作期間，針對該班孩子智力本領程度成長較均衡的特點，我斗膽地訂定了我的班級辦理籌劃：盡量對他們的行動不商定俗成，富裕自立，自力結束很多事變，更不會對他們的創設性活動加以限制，相背還工錢地為他們供給成長本性的前提。

　　幾個月下來，孩子在本領、成績等方面成長較好，很活潑，但不可禁止地在生活生涯風俗方面卻不盡人意，導致班級工作沒法順利展開。其后，我向有經驗的教授進修請教，經過議定本身分析、總結，我意想到本身這類設法的不對和不切當際，盡管斗膽，但貧乏科學性。它否定了安分守紀的進修方法，背離了人的認知成長規律。如許必將會使孩子們解放渙散而導致無意進修。另外一方面，構造規律性不強也使班級辦理工作不能順利展開。意想到題目后，我很快變化了辦理方法，狠抓學生的平常行動典范，使孩子們及時改掉了很多不良風俗，變得有紀有律，如許班級工作也天但是然地抓了上去。

　　經過議定這件事，我深入地意想到老例練習對入學兒童的緊張性，它是搞好班級辦理的中間關鍵，切莫想固然地把"規矩"當作是障礙本性成長的束厄狹隘而不予明白，那可就大錯特錯了，因為異國"規矩"，就不可"方圓"。

高三班主任下學期工作總結高三下學期班主任工作總結最新版推薦度：
最新版九年級班主任工作總結推薦度：
最新版小學一年級班主任工作總結推薦度：
相關推薦

【新版班主任的工作總結】相關文章：