對(duì)于朗誦比賽的活動(dòng)有什么總結(jié)？一起來看看！
朗誦比賽總結(jié)（1）：
一、活動(dòng)時(shí)間：
預(yù)賽時(shí)間:xx年12月1日下午
決賽時(shí)間：xx年12月5日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
預(yù)賽地點(diǎn)：圖書館六樓教室閱覽室
決賽地點(diǎn)：淮陰工學(xué)院圖書館報(bào)告廳
三、活動(dòng)基本內(nèi)容及流程：
這次詩歌朗誦比賽是由讀者協(xié)會(huì)策劃的，主要為構(gòu)建和諧校園，提升校園文化氛圍，增加同學(xué)們對(duì)讀書的興趣，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)；為團(tuán)隊(duì)成員提供一個(gè)相互了解、認(rèn)識(shí)的平臺(tái)，給了大家共同成長，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的平臺(tái)，讓同學(xué)們充分感受到書籍帶來的樂趣。
活動(dòng)基本流程：參賽選手抽簽→演講比賽開始→介紹參加演講賽的評(píng)委→選手上臺(tái)演講…→ 評(píng)委打分→中場(chǎng)休息 →頒獎(jiǎng)→比賽結(jié)束。
四、發(fā)現(xiàn)問題：
由于第一次組織詩歌朗誦活動(dòng)，所以在活動(dòng)的一些細(xì)節(jié)做的不是很好，初賽時(shí)我院參賽選手無一人準(zhǔn)備背景音樂，而且服裝不太重視，也沒有通知其它部門的人去作為啦啦隊(duì)，決賽時(shí)，我們通知其它部門去幾個(gè)人作為啦啦隊(duì)，但是有幾個(gè)部門都沒有到場(chǎng)。在組織報(bào)名時(shí)也有失誤，選的人員不夠踏實(shí)，有12人報(bào)名，但參加比賽的只有5人。
五、總結(jié)：
這次比賽總共有五個(gè)大一的學(xué)生參加，比賽前他們認(rèn)真準(zhǔn)備，12月1日下午初賽在圖書館六樓教室閱覽室舉行，比賽時(shí)每位選手的激情昂揚(yáng)，最終郜笑同學(xué)進(jìn)入了決賽。xx年12月5日上午決賽在淮陰工學(xué)院圖書館報(bào)告廳舉行，進(jìn)入決賽的總共有20位選手，郜笑是第4號(hào)，最終有10個(gè)人獲獎(jiǎng)，我們系獲得了“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。我們系雖然是一個(gè)小系，但是不僅進(jìn)入了決賽，而且在決賽中還取得了不錯(cuò)的成績，所謂“麻雀雖小，五臟俱全”，我們系雖然人少，但是各個(gè)方面的人才都有。
六、收獲：
從個(gè)人角度來講，我自己還是收獲頗多的，這是我第一次組織詩歌朗誦活動(dòng)，做之前我甚至有一絲恐懼，我擔(dān)心自己做不好，擔(dān)心比賽過程中出什么問題，但是到真正做的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也并不難，只要自己認(rèn)真做好自己該做的事，不明白的`多向他人請(qǐng)教，沒有什么解決不了的問題。雖然比賽過程中還存在一些不足，但是總體來說還是不錯(cuò)的，通過這次活動(dòng)讓我明白了只要肯努力，肯去學(xué)，肯用心，任何事都會(huì)迎刃而解。同時(shí)我對(duì)自己也更加有信心，我會(huì)慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足爭取做得更好。俗話說“世上無難事，只怕有心人”，學(xué)習(xí)新事物不難，關(guān)鍵是自己是不是真的想去學(xué)，有沒有一種不服輸?shù)木瘢?只有迎難而上才會(huì)真正進(jìn)步。
朗誦比賽總結(jié)（2）：
此次比賽共選出了獲獎(jiǎng)人員十名，其中：一等獎(jiǎng)、王璐；二等獎(jiǎng)、王祿；三等獎(jiǎng)、張?jiān)剑粌?yōu)秀獎(jiǎng)、孟艷雙、卜春娥、孟文君、李 鵬、劉亞娟、王丹丹、唐軍研。其中一二三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手將獲得參加院里英語朗誦比賽的資格。
同時(shí)此次演講比賽的成功舉行，使我們學(xué)生會(huì)全體成員對(duì)自己的工作進(jìn)一步了認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)今后的工作充滿了自信和動(dòng)力，最后真誠地感謝系領(lǐng)導(dǎo)和老師及所有同學(xué)對(duì)本次活動(dòng)的支持，是你們的支持才有了此次活動(dòng)的成功舉辦。
比賽中參賽選手準(zhǔn)備很充分，演講也很投入，并且充分表現(xiàn)出了自我的特色，讓觀眾深深地領(lǐng)略了他們?yōu)t灑的口語風(fēng)采。此次比賽給經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的同學(xué)創(chuàng)造了一份良好的英語口語學(xué)習(xí)環(huán)境；搭建了一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)自己英語水平的平臺(tái)，提高了同學(xué)們對(duì)英語學(xué)習(xí)的積極性的同時(shí)，也為校園文化增添了一道靚麗的風(fēng)景線。今年的比賽已經(jīng)結(jié)束，它留給我們成功的喜悅，也留下值得思考的遺憾。但是，我們的腳步已經(jīng)邁出，沒有什么能阻止我們前進(jìn)的步伐，我們有理由相信，明年我們會(huì)做得更好，更實(shí)！
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