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應聘教師自我評價

2021-10-09 自我評價

  在日復一日的學習、工作或生活中,我們都不可避免地要寫自我評價,自我評價對個人的自我發展有著特殊的意義。你知道自我評價怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的應聘教師自我評價范文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  應聘教師自我評價1

  我是一名即將畢業的哈爾濱學院美術教育專業學生,來自黑龍江省甘南縣查哈陽農場,農場的生活鑄就了我純樸、誠實、善良的性格,培養了我不怕困難,永不服輸的奮斗精神。我深知學習來之不易,在學校重視學習基礎知識,在課余時間做一些兼職既減輕家里的負擔又增加了工作經驗。通過做兼職我學到了很多經驗,為今后的工作奠定了堅實的基礎。曾經在家里開過兩年的畫班,積累了一定的教學經驗,同時也深刻地了解了學生的心理,學會了如何與學生溝通、互動,使教學更加得容易。并在幸福家具公司兼職設計工作,提高自己的工作能力和經驗。我目前能夠熟練使用Photoshop、Illustrator、 FLASH、Dream Weaver、Fireworks等電腦設計軟件和Office辦公軟件。

  作為一名即將畢業的學生,雖然工作經驗不足,但我會虛心學習,努力工作,盡職盡責地做好本職工作。誠懇希望得到與貴單位交流溝通的機會,以其進一步考察我的能力。我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發揮得淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質待遇,只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力,來實現我的社會價值和人生價值。

  選擇一個掌握扎實專業知識并且有一定工作能力和組織協調能力的部下,是您的希望。謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位,并得到您的關照,是我的期盼。得力的助手有助于您的工作順心,適合我的工作有助于我的才華施展。

  如果我們會為著一個共同的目標而站在一起,精誠協作,那將是貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位奉獻自己的青春和才華。

  請給我一個機會,給您一個選擇,我相信我們是正確的'。

  期盼并感謝您的選擇。

  應聘教師自我評價2

  五年里我與教師們團結協作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子。作為一名幼兒教師要以德治身,培養良好的師德。愛崗敬業,以滿腔熱情投入幼兒教育,要從德中體會到獻身幼兒教育事業的無比快樂和自豪。工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時參加園長組織的各項會議,認真領會會議精神,虛心向有經驗的教師請教和學習。

  三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,進入工作崗位后,成為了一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機結合,不斷在教學中積累總結教育教學經驗,與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成了一片,成為孩子們的好朋友。作為教學經驗尚淺的我,經常是向其他老師請教,并且觀摩她們的教學活動來學以致用,取長補短。為做好教學工作,我認真的制定教案,做好每次教師匯報課的工作,并根據孩子們的特點設計教學活動。在教法上,不斷反思與總結,努力實踐。

  應聘教師自我評價3

  本人性格開朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責,勇于承擔任務與責任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善于和同事學生合作,發現學生的優勢,因材施教;良好的綜合素質,具備復合型人才的條件。

  英語本科畢業,獲得學士學位,英語聽說能力良好,穩重認真,具有教師資格證,五年英語教師經驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強,具有團隊精神。樂于接受挑戰,能適應在壓力下工作。

  應聘教師自我評價4

  我是即將畢業的湖南師范大學音樂學院20xx屆“二胡藝術及其教育”方向本科生。

  在校期間,我認真學習,成績優異,更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業知識,為以后的教學打下了堅實的理論基礎。

  未來社會需要理論和實踐相結合的復合型人才。在學習之余,我參加了大量教學社會實踐活動,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。

  應聘教師自我評價5

  畢業至今的八年里我一直在琴行做市場開發,管理,銷售和教學等工作。曾為工作多年的琴行開發了省內多個地州市場,并成功運營至今。曾成功談妥數個商業合同促進了公司的成功發展。

  雖然所學專業不是優先專業,但學音樂的我八年來在風風雨雨的市場競爭中也積累經驗,當然我也將抱著虛心學習,認真請教的態度迎接挑戰。

  應聘教師自我評價6

  我是一名有著5年教齡的體育教師,中學體育教育一級職稱,來到XX中學任教之前,一直工作在XX中學。

  在5年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力。

  在體育專業上,我擅長籃球、排球和羽毛球;除體育外,我還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績。自XX年開始,一直擔任學校團委書記一職,親手創立的“中學生團校”在XX年獲得安徽省優秀中學生團校示范團校(當年合肥唯一),同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是XX市第十二次團代會代表,也是安徽省第十一次團代會代表。

  過去的成績已經隨著原來學校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態開始我在xx中學的工作。在xx中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發揮自己的優點,積極投身廬中教育,成為一名優秀的教師。

  應聘教師自我評價7

  本人有愛心,有耐心,本人具有良好的思想品質,善于與人溝通,善于與人協作,能獨立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現,立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

  本人積極樂觀,能夠吃苦耐勞,關心愛護學生,喜歡和學生在一起生活學習,同時我也相信我能夠讓同學們認可我,而且實踐已經證實了這一點。在擔任學院職業發展協會發展部部長期間,對待工作認真負責,與同事關系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經驗,但我有活力,有激情,我會用時間和汗水去彌補,在實戰中不斷提升自己。

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