在平日的學習、工作和生活里，我們都經常看到自我評價的身影，自我評價在很大程度上還會自我督促，促使我們維持自我的一致性。相信寫自我評價是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初中畢業生自我評價模板（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中畢業生自我評價1
時光飛逝，初中三年的沒學習生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧三年的學習生活，我從一個懵懂的頑童成長為一名品學兼優的初中畢業生，即將臨中選拔進入高中學習，為此我感謝我的學校和養育我的父母。
我熱愛祖國，關心國家大事，是想健康進步，為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而弄歷學習，在學校模范遵守學校的校規，以強烈的集體榮譽和高度的責任感為班級出謀劃策，三年來，身為生活委員，收校車費，餐費，書費，等從未出過錯。在學習中不斷總結，發揮思維敏捷的優勢，做到精益求精，由于平易近人，是班級的第一團員，獲得了老師和同學的贊同。
經過三年的學習，在德、智、體諸多方面取得了長足的進步，同時要時刻反省自己的不足，相信聰明的你加上細心地你，定會創造出不一樣的精彩。
初中畢業生自我評價2
三年的初中生活即將畫上句號，之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現。回顧起這三年的學習生活，有過歡樂，有過笑顏，也有過辛酸。
我是一個懂事，乖巧，聽話，有孝心的女孩。平時，我也最愛看書，經常去書店，我細化飄滿書香的地方，陶冶心靈，啟迪人生。我尊敬師長，團結同學，有較強的幾題責任感，我嚴格要求自己，對于不良誘惑，及時抵制，遇到困難能自我安慰，總能想到積極的一面。
學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率初。三年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。
我也是一位十分自信的女孩，但我也有些弱點：不喜歡接受父母的批評，有時父母批評自己就會受不了，也許是自尊心太強了吧！但我還是想著：“金無足赤，人無完人。”每個人都有犯錯時，只要虛心接受他人的建議，就能將其轉化為優點。
一路風雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌。我收獲的是什么？是快樂的成長，是無悔的青春，是艱辛的執著，是幸福的碩果。
三年的時光如白駒過隙，稍縱即失。我即將結束自己的初中生活，有著幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續發揚自己在各方面的優點，改正自己的不足之處，努力充實和完善自己，使自己向一名優異的中學生不斷邁進，為社會主義現代化建設貢獻出自己的力量！
初中畢業生自我評價3
驀然回首，感慨頗多。剛邁入初中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，三年中，我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才干。
學習是學生的基本。所以，我至始至終都把學習擺在第一位，我珍惜每一分每一秒的學習時間，堅決不遲到、不早退、不曠課，只有這樣才對得住自己的初中學習生涯！同時，我認為初中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。于是我本著“立足專業，綜合發展，做學問，學做人”的準則從及“全面發展”的目標，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識，思想素質，社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。
雖然初中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。
初中畢業生自我評價4
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力，學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
本人團結集體，有較強的集體榮譽感，作為班委，能夠以身作則，積極參加班集體的活動，并能在集體活動中發揮較強的.組織和領導作用。學習成績優秀，并且業余愛好廣泛，通過閱讀等課余愛好不斷提升自己的文學素質和自身修養。擅長操作電腦，利用業余時間學習電腦的軟硬件操作技術，能夠熟練運用電腦幫助自己的學習。
初中畢業生自我評價5
本人性格開朗、儀態端正，尊師重道、品德優良。在學校與同學相處融洽，互相學習、相互幫助。課堂上認真聽講、積極發言、善于提出問題。在學習上認真按時完成作業，每次考試后能夠認真總結經驗和教訓。在家里，經常幫忙父母做家務。雖然有時會因為青春期的逆反心理和家長吵嘴，但是事后自己主動與父母溝通并誠懇道歉。本人擅長跳遠，具有堅持體育鍛煉的習慣，上體育課認真、不偷懶。在文化科目里，自己認真的對待，書法、字體工整。在學習之余，積極地參加各種公益活動，關心國家大事，全面培養自己的實踐創新能力。本人具有較強的思考能力，對藝術有濃厚的興趣，具有較好的審美能力。
在初中三年的學習中，自己的各方面都有很大的進步。希望能在以后的日子里，越做越出色！
初中畢業生自我評價6
我是xx中學的一名初中畢業生。我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業生。作為即將踏入大學旅程的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待成功。
初中三年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。
在思想方面，我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。
在社會工作方面，我歷任班長等職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業余方面，我充分發揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，我擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。
初中畢業生自我評價7
一年又過去了，我們馬上就要升入高中。踏上了又一個人生的新階段。在初三這一年，我真正懂得了“競爭”二字。人生處處需要競爭，每一分，每一秒都不能松懈。從學期開始的各項小測驗，到期中期末考試，一分都顯得那么重要。因此我懂得了，學習和工作都要穩抓穩打，踏踏實實。
這一年總的來說，一切還很好。老師們幽默風趣的講課，讓我們平時的學習生活增添了不少樂趣。再加上老師的嚴格，和和同學們多次的談話。讓我們時時刻刻有緊迫性。在老師與同學的陪伴下，我又有了很大的進步。
在這一年里，我學到了很多知識。語文，我學到了幾種文體的寫作與閱讀和口語表達。我學到認識了最常用的三角形和代數最基本的整式運算。通過學習生物，我認識了人體，了解了人體。學習歷史，我懂得了很多國家的人情風俗。如今，學會了這些知識，我就更有信心學好今后的每一節課，爭取更大的進步。
時鐘總是毫不留情的轉了一圈又一圈，初中生活已經結束，我取得了令人滿意的成績。但我不會松懈，不會放松，我會一直努力，把好的學習態度保持永遠。高中會立下更向上的目標。
初中畢業生自我評價8
本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在初中階段的三年時間里，我成長了許多。
在學校里，我尊敬老師，團結同學，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。我明確學習目的、端正學習態度。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。積極培養動手能力、應用能力和創造能力。
體育的成績上，經過鍛煉有所進步，但還不是很優異。所以還是要加把勁才行。在家里我會幫助家里人做家務，勤勞節儉。
初中畢業生自我評價9
珍貴的三年的初中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下初中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。
古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質的飛躍，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。我在三年的初中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
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