自我評價
尊敬的老師：
您好！
我叫xxx，男，（1990-），xxx人，就讀于xxx專業(yè)。2015我準(zhǔn)備申請xxx設(shè)計學(xué)碩博連讀生。現(xiàn)就個人的道德修養(yǎng)、學(xué)術(shù)動機、學(xué)術(shù)背景、知識儲備、學(xué)習(xí)計劃和就業(yè)目標(biāo)等做出個人評價。敬請老師審閱并考察！
道德修養(yǎng)
道德修養(yǎng) 本人思想端正，為人熱情誠懇，樂于在力所能及的范圍內(nèi)幫助身邊的人。善良開朗的人，誠實、熱情，生活態(tài)度積極向上，樂于參加各項公益活動，有較強的社會責(zé)任感和正義感。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對工作熱情、吃苦耐勞、責(zé)任心強。
學(xué)術(shù)動機
說起學(xué)術(shù)的動機，其實很簡單，可以從兩個方面做出回答：為己和為他。“為己”或者可以說是為一己之心，此“心”乃是私心中的學(xué)術(shù)理想和未來的學(xué)術(shù)人生之路。“一支筆，一本書，一杯清茶”的學(xué)術(shù)人生對于我來說有著無盡的吸引力，指引著我不斷的向?qū)W術(shù)之門不斷的前行。“為他”或者也可以用一句話就可以清晰地做出表述：“學(xué)術(shù)乃天下之公器”。作為社會的'一分子，作為一名共產(chǎn)黨員，社會的發(fā)展自然不是自己的身外之事，如果說我可以用什么對于我們的國家和社會有所貢獻(xiàn)的話，學(xué)術(shù)就是我所向往的最大的武器
學(xué)術(shù)背景和知識儲備
作為一名設(shè)計學(xué)碩士研究生，對于設(shè)計研究還僅僅是處于萌芽階段。一年半年碩士階段的學(xué)習(xí)，我勤奮努力，除閱讀專業(yè)范圍內(nèi)的大量論著外，還積極參與導(dǎo)師的課題，掌握了較為完備的一系列設(shè)計方法。這些，為我日后的研究之路打下了較為堅實的基礎(chǔ)。讀研期間，我以較好的成績完成了碩士階段的全部課程。我善于把理論學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)實踐相結(jié)合，較好的完成了導(dǎo)師布置的項目。
研究工作
讀研期間曾經(jīng)協(xié)助導(dǎo)師申請了國際科技支撐計劃xxx的申報工作，這一課題現(xiàn)在已經(jīng)審批成功并在著手研究中。多次作為導(dǎo)師的橫向課題負(fù)責(zé)人參與了多項課題研究如：xxx、xxx、xxx等，良好的完成了導(dǎo)師布置的任務(wù)。
學(xué)習(xí)計劃
勤奮學(xué)習(xí)并提高專業(yè)理論知識，爭取更多地了解學(xué)科前沿課題和發(fā)展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復(fù)合型人才;結(jié)合導(dǎo)師的科研項目與工程項目，掌握了從事科學(xué)研究的方法，訓(xùn)練了科技論文寫作能力，并將專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，寓學(xué)于實踐。
就業(yè)目標(biāo)
對于自己的就業(yè)目標(biāo)，一直以來都是非常的清晰：進(jìn)入高校或研究機構(gòu)做教學(xué)研究類工作。現(xiàn)在是這樣想，以后還會這樣想。因為分析個人特質(zhì)，我認(rèn)為高校及科研機構(gòu)是一個比較適合我的環(huán)境，并且品閱書籍也是我的一大嗜好。
以上就是我的個人陳述，落筆之余想用康德墓碑上的一句名言結(jié)束：“有兩件事物我愈是思考愈覺神奇，心中也就愈充滿敬畏，那就是我頭頂上的星空與我內(nèi)心的道德準(zhǔn)則。”對于蒼穹星空的仰望，是我學(xué)術(shù)進(jìn)步、追求真理的巨大動力，也是我以后為學(xué)謹(jǐn)記的法則，對于內(nèi)心的道德律的遵守，更是我在以后人生道路上為人和處事所嚴(yán)格遵守的道德底線。
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