篇一：行政辦公員自我評價模板
凡是打工朋友都知道，寫這類個人小結很棘手，如果加以鋪墊或渲染，難免有自吹自擂、邀功請賞之嫌。但不將辛苦與成績描繪一番，又怕老板不知道自己有多么賣力。
最后使我落筆的動力是老板的一句話：今年年終獎的多少，就看個人小結! 一般來說，在壓力和動力都齊全了的情況下，人的創造力也就有了。 思考再三，為使小結頗具新意，勇奪年終第一獎，我決定寫一篇不僅讓老板看不懂，自己也要看不懂的小結，雖然看不懂，但要被打動!
于是我的工作小結以詩意的落葉為全文開端，然后凡和秋日情懷有關的形容詞傾巢而出，輔之憂傷、悵然、寂寞、失落等情懷，一路狂轟濫炸。其實全部意思就是這么兩層：“清晰的是那細致的片段，模糊的是那隱約的情節”；“多少滄桑仿佛印證著自己闖蕩以來的經驗，但同時又有許多的世事使自己宛如兒童一般懵懂與木訥”。可清晰和模糊的是什么?印證了什么?又為什么木訥?只注意文字修飾的我也沒搞清楚。
寫得多了，自然會有幾句精彩的。例如：“自己與單位又共同悲歡了一個春秋。在成長中領悟人生，在人生中感受成長”(此段含義雖然朦朧，但讓老板感覺我在他的領導下茁壯成長，又有進步了)；“當自己溫和的目光與同事接觸時，仍然可以發現自己容易被人接受的一面，當自己被人誤解時，仍然可以發現對方心目中對我不變的一份關懷”(在含蓄地吹噓了自己良好人際關系的同時，也告訴老板，雖然有時他罵了我，但我沒有記仇，估計他會高興)??“勇者無言!何必將自己所做過的事情一一訴說，難道如此就能被人記曉與理解?想來就不知不覺地淡然一笑”(好像很清高，其實我明白，把“豐功偉績”謙虛地輕描淡寫，反而能引起別人的好感)。
可小結內有一條年度考核的要求，似乎較難繞過去，而且很難抽象與含蓄，即自我評估，分為“優秀、合格、基本合格、不合格”四個級別。
我筆鋒再轉，有意無意地提起了幾首與之有些個關聯的流行歌曲?? 優秀——《我是不是該安靜地走開》，“我是不是該安靜地走開，還是該勇敢地留下來??”
合格——《今夜你會不會來》，“雖知道某日你或許會棄我而去，總想永遠地愛著你，彌補彼此心中距離??今夜你會不會來，你的愛還在不在??” 基本合格——《至少還有你》，“我怕來不及，我要抱著你??如果全世界我也可以放棄，至少還有你值得我去珍惜；也許全世界我也可以忘記，就是不愿意失去你的消息??”
不合格——《為什么受傷的總是我》，“到底我做錯了什么，為什么受傷的總是我，如何才能找到我的夢，有一天，有一個她真心地愛我??”
最后一句是很抒情的“命運，會在我心底里唱起哪一首歌?”我把皮球一腳踢還給了老板。
那份小結老板只瞄了一眼就給扔回來了，說他不要“小姐”??我定睛一看，標題中“工作小結”的字樣成了“工作小姐”。
但老板還是比較公正的，說我的小結寫得蠻用心的，只是用筆將我的工作小結改成了“心緒小結”。
至于年終獎的事他說再講，現在沒錢!他建議沮喪的我先將該小結寄給報紙，作為一種范本。
篇二：行政辦公員自我評價模板
本人工作認真負責,敬業忠誠.團隊意識強,有豐富的基層管理經驗.執行能力強.為人正派.公平公正.個性開朗.多年的行政工作經驗使我對人事行政、后勤總務管理工作有了自己獨到的見解。愿意在行政工作上為企業貢獻自己的熱情和努力。
篇三：行政辦公員自我評價模板
凡是打工朋友都知道，寫這類個人小結很棘手，如果加以鋪墊或渲染，難免有自吹自擂、邀功請賞之嫌。但不將辛苦與成績描繪一番，又怕老板不知道自己有多么賣力。
最后使我落筆的動力是老板的一句話：今年年終獎的多少，就看個人小結! 一般來說，在壓力和動力都齊全了的情況下，人的創造力也就有了。 思考再三，為使小結頗具新意，勇奪年終第一獎，我決定寫一篇不僅讓老板看不懂，自己也要看不懂的小結，雖然看不懂，但要被打動!
于是我的工作小結以詩意的落葉為全文開端，然后凡和秋日情懷有關的形容詞傾巢而出，輔之憂傷、悵然、寂寞、失落等情懷，一路狂轟濫炸。其實全部意思就是這么兩層：“清晰的是那細致的片段，模糊的是那隱約的情
節”;“多少滄桑仿佛印證著自己闖蕩以來的經驗，但同時又有許多的世事使自己宛如兒童一般懵懂與木訥”。可清晰和模糊的是什么?印證了什么?又為什么木訥?只注意文字修飾的我也沒搞清楚。
寫得多了，自然會有幾句精彩的。例如：“自己與單位又共同悲歡了一個春秋。在成長中領悟人生，在人生中感受成長”(此段含義雖然朦朧，但讓老板感覺我在他的領導下茁壯成長，又有進步了);“當自己溫和的目光與同事接觸時，仍然可以發現自己容易被人接受的一面，當自己被人誤解時，仍然可以發現對方心目中對我不變的一份關懷”(在含蓄地吹噓了自己良好人際關系的同時，也告訴老板，雖然有時他罵了我，但我沒有記仇，估計他會高興)??“勇者無言!何必將自己所做過的事情一一訴說，難道如此就能被人記曉與理解?想來就不知不覺地淡然一笑”(好像很清高，其實我明白，把“豐功偉績”謙虛地輕描淡寫，反而能引起別人的好感)。
可小結內有一條年度考核的要求，似乎較難繞過去，而且很難抽象與含蓄，即自我評估，分為“優秀、合格、基本合格、不合格”四個級別。
我筆鋒再轉，有意無意地提起了幾首與之有些個關聯的流行歌曲?? 優秀——《我是不是該安靜地走開》，“我是不是該安靜地走開，還是該勇敢地留下來??”
合格——《今夜你會不會來》，“雖知道某日你或許會棄我而去，總想永遠地愛著你，彌補彼此心中距離??今夜你會不會來，你的愛還在不在??” 基本合格——《至少還有你》，“我怕來不及，我要抱著你??如果全世界我也可以放棄，至少還有你值得我去珍惜;也許全世界我也可以忘記，就是不愿意失去你的消息??”
不合格——《為什么受傷的總是我》，“到底我做錯了什么，為什么受傷的總是我，如何才能找到我的夢，有一天，有一個她真心地愛我??”
最后一句是很抒情的“命運，會在我心底里唱起哪一首歌?”我把皮球一腳踢還給了老板。
那份小結老板只瞄了一眼就給扔回來了，說他不要“小姐”??我定睛一看，標題中“工作小結”的字樣成了“工作小姐”。
但老板還是比較公正的，說我的小結寫得蠻用心的，只是用筆將我的工作小結改成了“心緒小結”。
至于年終獎的事他說再講，現在沒錢!他建議沮喪的我先將該小結寄給報紙，作為一種范本。
篇四：行政辦公員自我評價模板
在20XX年的工作中，辦公室作為企業的綜合職能部分，在市局黨組的領導下，在省局辦公室的關心幫助和具體指導下，轉變思想觀念，強化服務意識，進步自身素質和工作質量，努力圍繞中心任務開展工作，較好地發揮了職能作用，為行業的發展做出了應有的貢獻。我們的主要做法是：
堅持進取的理念和工作方法，做到“實干”與“干實”的同一。
辦公室作為一個單位的綜合協調部分，在其工作過程中，如何落實“***x”的重要思想，堅持以民為本，是我們需要不斷探索和把握的方***。堅持以民為本，很重要的一點就是在實踐中，實現實干與干實的同一。在干實上要進步層次，不僅日常工作要正確到位，而且更主要的應當進一步研究如何把以民為主這一科學的思想方法真正自覺地、全面地貫徹到服務工作和輔助領導抓大事的具體實踐當中往，在吃透上情的同時，更加注重深進體察并正確反映全區工作的整體情況和行業的民情***。基于這種熟悉，我們在工作中堅持做到了四個增強：
一是堅持為領導服務與積極主動關注基層和機關建設的辯證同一，增強工作的創造性。領導決策和推動工作開展的過程，實際上就是一切為基層服務，為群眾謀利益的`過程。在工作實踐中，我們針對行業發展中存在的題目和職工關心的熱門話題，有見解的提出建議和意見，通過各種渠道輸送公道化的建議，在盡力協助領導和機關不斷豐富和完善決策思想上有所創見、有所作為的同時，最大努力的注重、利用不同方式和渠道，了解基層在想什么、做什么;職工需要什么、反對什么，并根據上級的精神和領導的意圖，實事求是地分析情況，進行理性思考，提出意見和建議，在上情與下情的結合和把握上體現求實、務實的工作作風。
二是在進步預見性上下功夫，增強工作的超前性。實踐中我們熟悉到，缺乏超前意識，工作被動應付，是影響辦公室工作上質量、求實效的一個重要因素。克服懶惰思想，銳意進取，就必須發揮工作的主動性、創造性，做到察領導所察，察領導未察，力爭在某些情況的把握上能夠先于領導，寬于領導，在主動服務上跟上領導決策的節拍，做到與時俱進。
今年以來，我們積極主動的捕捉行業發展中好的經驗做法和相關信息，加工整理，及時在全區推廣，以促進工作的整體推進。截止到目前，共編發政務
信息53期。其中，總結編發的在 “一價制”試行過程中成功縣市的做法，有力地帶動了“大訪銷、大配送”和“一價制”經營運行模式的推廣，受到市局領導的充分肯定。
三是在調查研究上求深、求實。增強工作的針對性，工作中，我們堅持把察實情、寫實話、謀實事作為辦公室協助領導出主意、當顧問的著力點。對省、市局的重要決策的貫徹落實，我們不滿足于在上面等匯報、填報表，而是利用參加會議和下縣調查等機會，把握第一手資料。在系統全面收集材料的基礎上，總結出在全區或大部分縣(市)公司存在的共性題目，本著喜憂兼報的工作原則，向領導反饋實情，為決策提供參考依據，特別是針對影響工作進展，群眾關心關注的深層次題目，不斷的開展專題調查研究，做到了既提出題目，又研究解決的對策。從今年7月份起，根據各縣工作進展情況，每月確定一個調研課題，利用不少于10天的時間，分別就“如何保持結構、銷量高速發展”、“三項制度改革”、“專賣戶籍化治理”、“大訪銷、大配送”、“財務治理”為題，選擇成績突出的典型縣(市)公司進行了專題調研，寫出調研報告，及時為領導提供決策參考。
【行政辦公員自我評價】相關文章：
行政辦公員自我評價02-19
行政辦公員的自我評價03-15
行政辦公員自我評價范例06-12
2018年行政辦公員自我評價06-12
行政管理員自我評價02-22
行政部自我評價07-18
行政人事自我評價12-18
行政簡歷自我評價06-12
行政簡歷自我評價02-08