來到一個陌生的地方時，我們有必要進行適當的自我介紹，自我介紹是認識自我的手段。如何寫出一個與眾不同的自我介紹？下面是小編整理的自動化專業應屆畢業生面試自我介紹范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自動化專業應屆畢業生面試自我介紹1
各位老師：
您好！今天我很榮幸能有這樣的一個機會，讓我能站在這里向各位老師介紹一下我自己。
我叫xx，今年22歲，是xx大學電氣工程學院自動化專業xx級的即將畢業學生。在學校期間我學了自動化專業所有的課程，參加了所有的實踐教學環節。通過學習和自我認知，我對工業控制技術和電氣方面的供配電技術有獨到的理解，正是在這種興趣的指引下我在暑假強化學習了PLC的編程，變頻器，MCGS工業組態軟件和電機的相關知識。我希望在工控領域能有所作為，實現我成為一個優秀的電氣工程師的理想。另外，我能熟練的應用office辦公軟件，能運用C語言和匯編語言進行編程。我對計算機原理，硬件接口技術有深入的掌握，我通過了計算機二級C語言程序設計，三級PC技術。我也在自學CAD制圖。
我的故鄉是地處祖國西北地區陜西省渭南的一個農村，背靠秦嶺，從小艱苦的生活歷練出我堅強的品質。我一直以“誠實做人，踏實做事，扎實做學問”作為我的準則。我懷抱壯志豪情但不驕不躁；積極向上而不盲目跟隨，我從小在家就常常幫助父母干農活，我不怕吃苦，而且敢于吃苦，我可以勝任任何艱苦環境下的工作，我認為在艱苦的環境下我可以學到更多的'東西，會有更大的發展空間。如果我最后能成為貴公司的一員，我愿意身先士卒，要求到一線去鍛煉自己，以使我更好，更快的融入這個大家庭。
我常懷敬畏之心，與人友善相處，我總是懷著謙虛的態度向周圍有長處的人學習，就像今天我是懷著誠懇態度的向各位老師，前輩來討教的。
各位老師，您是工作多年、經驗豐富的前輩，而我是個初出茅樓、涉世尚淺、懷揣夢想的年輕人，是您的是晚輩，是后生，希望您能不吝賜教，幫助我更好的工作和成長。最后我懇請您能給我一個為貴公司效力的機會同時也希望您能給一個年輕人相信學習展現自己價值的機會！謝謝您！
自動化專業應屆畢業生面試自我介紹2
尊敬的領導：
我是xx學院xx年應屆畢業生，主修：自動化專業（本科）。
機遇偏愛有準備的頭腦。不斷挑戰、不斷完善是支持我在大學四年中進取的不竭動力。母校踏實嚴謹的學風使我樹立了勤奮刻苦、敏捷思辨、努力求知的學習態度，扎實的專業知識和熟練的計算機技能相結合的知識結構，是我的一大優勢。在專業基礎學習中，我學習了電子電路設計軟件，單片機，PLC可編程控制器等，善長于電子電路的開發與設計及單片機的應用。我深知，作為一名電類學生，掌握計算機應用的必要性，先后學習了多種計算機編程語言C、匯編語言等，能熟練掌握與應用OFFICE、WINDOWSXP，順利的通過計算機等級考試，取得了良好的成績。“一萬年太久，只爭朝夕”。時間不等人，不超越時間的人將被歷史淘汰。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵”。我要說“不想干出一番事業的`職員也不是好職員”，我要與風賽跑，我相信實力與魅力征服一切，但我更希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰意識的時間里培養、體現自我價值，成長為能吃苦，能戰斗的英才。因為年輕，所以我要有干勁和信心；因為年輕，我也有缺點和不足。但我愿在新的環境中與其他同事共同學習、共同進步、共同創造企業財富。
思考、創新、追求、給予，是我不變的人生信條。
自動化專業應屆畢業生面試自我介紹3
各位領導：
我叫xx，高中畢業于xx第四高級中學，現就讀于東北農業大學機械機械設計制造及其自動化專業。張均利同學自入學以來，刻苦學習，成績優異。xx年度獲得國家勵志獎學金和校三好學生榮譽稱號；xx年度獲得國家勵志獎學金、優秀學生干部獎學金及校優秀三好學生榮譽稱號并通過英語四級考試。
在夯實理論基礎的同時，我努力提升自己的專業技能、動手實踐能力和創新能力。20xx年進入東北農業大學工程學院測控實驗室，先后熟練掌握了UG三維建模設計、CAD工程繪圖、51單片機控制。我愛好數學，喜歡鉆研數學建模領域的知識，積極參加數學建模競賽。20xx年依次獲得東北三省數學建模聯賽一等獎并在團隊中擔任組長。
我始終把創新能力和團隊協作能力放在非常重要的位置，成果突出。大一時我注重專業文化知識，努力學習，取得了綜評班級第一的好成績；大二學年，我們組隊進入了工程學院測控實驗室，努力自主學習鉆研在實驗室做出了我們自己的作品，并且參加了第十三屆挑戰杯省賽和國賽，并且分別獲得了省賽一等獎和國賽三等獎的成績并申請獲得了國家軟件著作權一項；此外，我還積極參加學校組織的各項文體活動，大一學年加入了東北農業大學校社團聯合會和OEA口語協會，并在大二上半學期成功的競選成為工程學院志愿者服務站策劃部副部長，獲得了洪潤浩志愿者服務隊優秀志愿者榮譽稱號。現任工程學院大學生科技創新中心高級工程師和志愿者服務站策劃部部長。
我從小就對機械有著濃厚的興趣，自進入東北農業大學學習機械設計制造及其自動化專業以來，就勵志在機械工程裝備領域開辟新天地。我對老師的研究方向很感興趣，希望老師給我一次機會，我深知打鐵還需自身硬，我一定會在這條道路上堅定地走下去。
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