家庭教育最怕的就是一紅一黑”教育孩子并沒有標準和通用的方法，每個孩子存在的問題不同、他們的需求也不同，但不管因為什么問題、什么事情，作為家長要做好教育的一致性。下面和小編一起來看家庭教育如何培養孩子的創造性，希望有所幫助！
一、父母要有創造意識
對家庭教育來講，父母要想讓孩子成為有創造性的人，那么，在教育孩子的過程中，父母首先要有創新意識。之所以如此，根本原因在于，教育孩子首先是思想的教育。換句話說，父母具有怎樣的思想，孩子就會成長為怎樣的孩子。因此，只有父母有了明確的創新意識，他們才會在這種意識的支配下，去教育自己的孩子，才有可能培養出有創新精神、創新意識、創造能力的孩子。
二、家庭要有創造氛圍
研究表明，五歲前的孩子極富于幻想，但五歲以后幻想能力逐漸減弱。個中的原因主要是成人習慣于用固定的模式看待孩子，從而不自覺地限制了孩子自由想象的發揮。因此，家長要想培養孩子的創造性，從家庭氛圍這一個角度來講，家長首先必須為孩子營造一種無拘無束的家庭氛圍，讓孩子常常處在一種自由、安全、放松的心理狀態中。其次，家長必須保證孩子在集體交往活動之外，有一個相對自由的個人的活動空間、活動時間、活動器材，這樣，孩子身上固有的創造因子才不會被集體交往所壓抑、所封堵。
三、要呵護好孩子的好奇心
常言道：好奇心是創造力的發動機。因此，家長在教育孩子的過程中，必須始終注意呵護好孩子身上表現出來的、極其珍貴的好奇心，使其沿著正確的軌道持續生長。
家長保護孩子的好奇心，常見的做法有：
1、排除孩子對外界的否定、敵意和害怕的情感；
2、參與孩子的活動，在參與中鼓勵孩子盡情釋放自己的好奇心；
3、不要輕易否定孩子不同尋常的問題、想法及其表現；
4、鼓勵孩子大膽提問、有疑就問；
5、信任孩子，為孩子提供發現的機會，讓他們鍛煉直覺判斷能力；
6、少用重復性的作品教育孩子，提倡、鼓勵孩子自由創作；
7、將孩子創作的有創意的作品陳列起來，用孩子的成果激勵孩子的好奇心。
四、要重視孩子創造性人格品質的培養
創造性人格品質是孩子創造能力生長的沃土，因此，家長必須加以細心呵護。那么，創造性的人格品質有哪些表現特征呢？主要有獨立性強、不怕困難、有自信心、好奇心強、愛提問、點子多、遇事有自己的主張等等。作為家長，對孩子身上表現出來的這些特點，千萬不能隨意地加以制止，必須根據實際情況和孩子的特點，耐心、細心地加以引導。只有這樣，孩子的創造性的才有可能生根發芽。
五、要注意創造性思維方法的傳授和培養
常見的創造性思維方法有：發散思維法、逆向思維法、縱向思維法、橫向思維法、顛倒思維方法、質疑思維法、信息交合法、頭腦風暴法等等。家長在培育孩子的`創造性的過程中，必須結合具體的教育情境，有意識地向孩子傳授這些思維方法，并時時引導孩子鍛煉、實踐。相信假以時日，孩子定能領會并掌握這些創造性思維方法。
六、引導孩子經常閱讀創造性人才的傳記
古今中外，出現過許許多多富有創造性的名家大師，而且這些名家大師的事跡大都有后人寫的傳記。對于這類傳記，家長可以有選擇性地引導孩子讀讀。這樣做的好處很多：可以激發孩子的創造欲、可以培養孩子的創造精神、可以讓孩子學到大師們的創造方法、可以讓孩子們體會大師們的創造經驗、可以讓孩子感受大師們的創造人格等等。
相信只要家長們能有意識地這樣去做，孩子的創造性定會越長越高。
未來是一個競爭更為激烈的社會，但不論競爭如何激烈，其核心都是創造能力的競爭。因此，當今的各位家長們，如果你們不想使你們的孩子在未來的競爭中處于劣勢，那么，從現在開始，就趕緊培育孩子的創造性吧。